spis treści - Nowy Sącz

spis treści - Nowy Sącz spis treści - Nowy Sącz

12.07.2015 Views

1) rodzice ucznia II etapu nauczania mogą się starać o uzyskanie przez niego wyższej niżprzewidywana rocznej oceny klasyfikacyjnej z obowiązkowych i dodatkowych zajęćedukacyjnych;2) w przypadku oceny z zajęć edukacyjnych nauczyciel w ciągu 2 dni od otrzymania wnioskuzobowiązany jest sprawdzić czy uczeń spełnia następujące warunki, aby uzyskać wyższą niżprzewidywana ocenę roczną:a) nie przekroczył określonej w PZO liczby nie przygotowania do lekcji,b) uzyskał co najmniej 50% ocen o jaką się ubiega za zakresu, który ma największy wpływna ustalenie oceny klasyfikacyjnej z danego przedmiotu, stosownie do przepisów w PZO,c) miał usprawiedliwione nieobecności na zajęciach,lubd) w szczególnych przypadkach losowych (śmierć rodzica, wypadek, tragedia rodzinna).5. Tryb uzyskiwania oceny wyższej niż przewidywana z zajęć edukacyjnych1) do dwóch dni od otrzymania informacji o przewidywanej ocenie uczeń lub jego rodzic składado nauczyciela przedmiotu pisemny wniosek o podwyższenie ceny, wskazując o jaką ocenę sięubiega;2) w ciągu dwóch dni od otrzymania wniosku nauczyciel zobowiązany jest do sprawdzenia, czyuczeń spełnia wyżej określone warunki pozwalające uzyskać ocenę wyższą niż przewidywana;3) jeżeli uczeń nie spełnia warunków określonych w ust.4 pkt 2 nauczyciel:a) pisemnie informuje rodzica, że nie ma podstaw do ustalenia oceny wyższej niżprzewidywana,b) dokumentację przechowuje do końca roku szkolnego.6. Jeżeli uczeń spełnia warunki określone w ust.4 pkt 2 wówczas:1) nauczyciel przypomina wymagania na ocenę, o którą ubiega się uczeń;2) nauczyciel przygotowuje zestaw zadań zgodnie z wymaganiami na określoną ocenę;3) nauczyciel informuje rodzica o terminie poprawy przewidywanej oceny;4) uczeń w formie pisemnej udziela odpowiedzi na zadania w teście w obecności rodzica lubinnego nauczyciela;5) nauczyciel dokonuje poprawy pracy;6) informuje pisemnie wnioskodawcę o wyniku pracy ucznia oraz podjętej decyzji –podwyższenie lub pozostawienie oceny;7) dokumentację przechowuje do końca roku szkolnego.48

Rozdział 15Ocena zachowania§ 661. Postanowienia ogólne1) ocena zachowania powinna uwzględniać w szczególności:a) wywiązywanie się z obowiązków ucznia,b) postępowanie zgodne z dobrem szkolnej społeczności, dbałość o honor i tradycje szkoły,c) dbałość o piękno mowy ojczystej,d) dbałość o bezpieczeństwo i zdrowie własne oraz innych osób,e) godne, kulturalne zachowanie się w szkole i poza nią,f) okazywanie szacunku innym osobom,g) przeciwstawianie się przejawom przemocy, agresji i wulgarności.2) ocenę zachowania śródroczną i roczną począwszy od klasy czwartej szkoły podstawowejustala się wg następującej skali:a) wzorowe,b) bardzo dobre,c) dobre,d) poprawne,e) nieodpowiednie,f) naganne.3) w klasach I – III szkoły podstawowej śródroczna i roczna ocena klasyfikacyjnazachowania jest oceną opisową .4) śródroczne i roczne oceny klasyfikacyjne zachowania dla uczniów z upośledzeniemumysłowym w stopniu umiarkowanym lub znacznym są ocenami opisowymi.5) ocena zachowania nie może mieć wpływu na:a) oceny z zajęć edukacyjnych;b) promocję do klasy programowo wyższej lub ukończenie szkoły.6) ocenę zachowania ustala wychowawca klasy po konsultacji z nauczycielami uczącymi,pracownikami szkoły i po zasięgnięciu opinii środowiska – na podstawie liczby punktówzdobytych przez ucznia.2. Tryb ustalania oceny zachowania.1) tryb ustalania oceny zachowania rozpoczyna się co najmniej miesiąc przedklasyfikacyjnym zebraniem Rady Pedagogicznej od samooceny ucznia, który przyznajesobie punkty w przygotowanym formularzu będącym dokumentem wychowawcyklasowego;49

1) rodzice ucznia II etapu nauczania mogą się starać o uzyskanie przez niego wyższej niżprzewidywana rocznej oceny klasyfikacyjnej z obowiązkowych i dodatkowych zajęćedukacyjnych;2) w przypadku oceny z zajęć edukacyjnych nauczyciel w ciągu 2 dni od otrzymania wnioskuzobowiązany jest sprawdzić czy uczeń spełnia następujące warunki, aby uzyskać wyższą niżprzewidywana ocenę roczną:a) nie przekroczył określonej w PZO liczby nie przygotowania do lekcji,b) uzyskał co najmniej 50% ocen o jaką się ubiega za zakresu, który ma największy wpływna ustalenie oceny klasyfikacyjnej z danego przedmiotu, stosownie do przepisów w PZO,c) miał usprawiedliwione nieobecności na zajęciach,lubd) w szczególnych przypadkach losowych (śmierć rodzica, wypadek, tragedia rodzinna).5. Tryb uzyskiwania oceny wyższej niż przewidywana z zajęć edukacyjnych1) do dwóch dni od otrzymania informacji o przewidywanej ocenie uczeń lub jego rodzic składado nauczyciela przedmiotu pisemny wniosek o podwyższenie ceny, wskazując o jaką ocenę sięubiega;2) w ciągu dwóch dni od otrzymania wniosku nauczyciel zobowiązany jest do sprawdzenia, czyuczeń spełnia wyżej określone warunki pozwalające uzyskać ocenę wyższą niż przewidywana;3) jeżeli uczeń nie spełnia warunków określonych w ust.4 pkt 2 nauczyciel:a) pisemnie informuje rodzica, że nie ma podstaw do ustalenia oceny wyższej niżprzewidywana,b) dokumentację przechowuje do końca roku szkolnego.6. Jeżeli uczeń spełnia warunki określone w ust.4 pkt 2 wówczas:1) nauczyciel przypomina wymagania na ocenę, o którą ubiega się uczeń;2) nauczyciel przygotowuje zestaw zadań zgodnie z wymaganiami na określoną ocenę;3) nauczyciel informuje rodzica o terminie poprawy przewidywanej oceny;4) uczeń w formie pisemnej udziela odpowiedzi na zadania w teście w obecności rodzica lubinnego nauczyciela;5) nauczyciel dokonuje poprawy pracy;6) informuje pisemnie wnioskodawcę o wyniku pracy ucznia oraz podjętej decyzji –podwyższenie lub pozostawienie oceny;7) dokumentację przechowuje do końca roku szkolnego.48

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!