spis treści - Nowy Sącz

klasyfikowania z dnia 30.04.2007 r, do indywidualnych potrzeb psychofizycznych i edukacyjnychucznia, u którego stwierdzono zaburzenia i odchylenia rozwojowe lub specyficzne trudności wuczeniu się, uniemożliwiające sprostanie tym wymaganiom.2. Dostosowanie wymagań edukacyjnych, o których mowa w § 4 ust. 1 pkt. 1, do indywidualnychpotrzeb psychofizycznych i edukacyjnych ucznia, u którego stwierdzono specyficzne trudnościw uczeniu się, uniemożliwiające sprostanie tym wymaganiom, następuje także na podstawieopinii niepublicznej poradni psychologiczno – pedagogicznej, w tym niepublicznej poradnispecjalistycznej, o której mowa w art. 71b ust. 3b ustawy z dnia 7 września 1991r. o systemieoświaty, zwanej dalej „ustawą” z zastrzeżeniem ust. 3.3. W przypadku ucznia posiadającego orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego alboindywidualnego nauczania dostosowanie wymagań edukacyjnych, o których mowa w §4 ust. 1pkt. 1 Rozporz. Ministra Edukacji, do indywidualnych potrzeb psychofizycznych i edukacyjnychucznia może nastąpić na podstawie tego orzeczenia.4. Przy ustalaniu oceny z wychowania fizycznego, techniki, muzyki, plastyki – jeżeli nie są onezajęciami kierunkowymi – należy w szczególności brać pod uwagę wysiłek wkładany przezucznia w wywiązywanie się z obowiązków wynikających ze specyfiki tych zajęć.5. Dyrektor Szkoły zwalnia ucznia z zajęć z wychowania fizycznego lub informatyki na podstawieopinii o ograniczonych możliwościach uczestniczenia ucznia w tych zajęciach, wydanej przezlekarza oraz na czas określony w tej opinii.6. W przypadku zwolnienia ucznia z zajęć z wychowania fizycznego lub informatyki wdokumentacji przebiegu nauczania zamiast oceny klasyfikacyjnej wpisuje się „zwolniony”.7. Dyrektor Szkoły, na wniosek rodziców (prawnych opiekunów) oraz na podstawie opiniipublicznej poradni psychologiczno – pedagogicznej, w tym publicznej poradni specjalistycznej,albo niepublicznej poradni psychologiczno – pedagogicznej, w tym niepublicznej poradnispecjalistycznej, spełniającej warunki o których mowa w art. 71b ust. 3b ustawy, zwalnia uczniaz wadą słuchu lub z głęboką dysleksją rozwojową z nauki drugiego języka obcego, zzastrzeżeniem ust. 2 w/w ustawy. Zwolnienie może dotyczyć części lub całego okresukształcenia w danym typie szkoły.8. W przypadku ucznia posiadającego orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego alboindywidualnego nauczania zwolnienie z nauki drugiego języka obcego może nastąpić napodstawie tego orzeczenia.9. W przypadku zwolnienia ucznia z nauki drugiego języka obcego w dokumentacji przebiegunauczania zamiast oceny klasyfikacyjnej wpisuje się „zwolniony”.45