spis treści - Nowy Sącz
spis treści - Nowy Sącz spis treści - Nowy Sącz
ROZDZIAŁ 11POSTANOWIENIA KOŃCOWE§ 511. Szkoła używa pieczęci urzędowych zgodnie z odrębnymi przepisami.2. Szkoła prowadzi i przechowuje dokumentację zgodnie z odrębnymi przepisami.§ 52Szkoła posiada własny sztandar, godło, kronikę oraz ceremoniał szkolny.§ 53Zasady gospodarki finansowej i materiałowej szkoły określają odrębne przepisy.§ 541. W sprawach nie objętych niniejszym statutem obowiązują przepisy prawa oświatowego.2. Zgodnie z art. 60 ust. 1 pkt. 3 Ustawy o Systemie Oświaty Kurator może uchylić StatutSzkoły albo niektóre jego postanowienia, jeżeli są sprzeczne z prawem. Od decyzjikuratora radzie pedagogicznej przysługuje odwołanie do Ministerstwa EdukacjiNarodowej.3. Dokonywanie zmian w statucie odbywa się w trybie właściwym dla jego uchwalenia.4. Zasady postępowania w sprawach uchylenia Statutu lub niektórych jego postanowień określaUstawa o Systemie Oświaty.5. Projekt Statutu lub zmiany w Statucie przygotowuje Rada Pedagogiczna.6. Rada Pedagogiczna uchwala projekt lub zmiany w Statucie.7. Nowelizacja Statutu następuje w trybie uchwały Rady Pedagogicznej, podjętej w obecnościco najmniej ¾ jej członków.8. Postanowienia statutu obowiązują wszystkich członków społeczności szkolnej.9. Statut wchodzi w życie z dniem uchwalenia: uchwała RP z dnia 16.06.2011 r.34
ROZDZIAŁ 12Wewnątrzszkolny system oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów orazprzeprowadzania egzaminów i sprawdzianówDokument został opracowany w oparciu o:- Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 30. kwietnia 2007 r. w sprawiezasad oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów oraz przeprowadzania egzaminów isprawdzianów w szkołach publicznych( Dz. U. nr 83, poz. 562),- Rozporządzenia MEN z dnia 23 sierpnia 2007 roku. zmieniające rozporządzenie w sprawiepodstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego wposzczególnych typach szkół (Dz. U. Nr 157 poz. 1100),uwzględniając:- założenia programu szkoły tj. misję, zadania ogólne, szkolny program nauczania oraz szkolnyprogram wychowawczy i program profilaktyki,- oczekiwania uczniów, nauczycieli i rodziców,35
- Page 4 and 5: ROZDZIAŁ 1POSTANOWIENIA OGÓLNE§
- Page 6 and 7: programów nauczania;6) udzielanie
- Page 8 and 9: o systemie oświaty są obowiązani
- Page 10 and 11: lata szkolne;9) w uzasadnionych prz
- Page 12 and 13: Zasady współdziałania organów s
- Page 14 and 15: nauczania.§ 271. Koła zainteresow
- Page 16 and 17: ROZDZIAŁ 6ZADANIA OPIEKUŃCZE I WY
- Page 18 and 19: 7) w przypadku nieobecności nauczy
- Page 20 and 21: a) doprowadza poszkodowanego do gab
- Page 22 and 23: i koordynując ich działania wycho
- Page 24 and 25: 2. Pomieszczenia biblioteki szkolne
- Page 26 and 27: k) urządzenie i wykorzystywanie po
- Page 28 and 29: 12) korzystania z poradnictwa pedag
- Page 30 and 31: 6. Sposób odwołania się od kary:
- Page 32 and 33: § 461. Nauczyciel ma prawo do:1) d
- Page 34 and 35: ROZDZIAŁ 9WSPÓŁDZIAŁANIE RODZIC
- Page 38 and 39: Elementy wewnątrzszkolnego systemu
- Page 40 and 41: § 571. Ocenianie wewnątrzszkolne
- Page 42 and 43: Rozdział 14Tryb oceniania§ 58Ocen
- Page 44 and 45: 1) poziom bardzo wysoki - Bw2) pozi
- Page 46 and 47: ) biegle posługuje się zdobytymi
- Page 48 and 49: § 651.Tryb ustalania śródrocznyc
- Page 50 and 51: 1) rodzice ucznia II etapu nauczani
- Page 52 and 53: 2) proponowana przez wychowawcę oc
- Page 54 and 55: II. Frekwencja:Ilość punktów4 Uc
- Page 56 and 57: Ilość punktów4 Nie stwierdzono u
- Page 58 and 59: Rozdział 16§ 68Sposoby sprawdzani
- Page 60 and 61: Rozdział 17Zasady informowania rod
- Page 62 and 63: Rozdział 18Egzaminy klasyfikacyjne
- Page 64 and 65: Rozdział 19§ 731. Rok szkolny dzi
- Page 66 and 67: Rozdział 20Egzamin poprawkowy§ 74
- Page 68 and 69: Rozdział 21Promowanie uczniów.§
- Page 70 and 71: c) wychowawca klasy.5. Nauczyciel,
ROZDZIAŁ 12Wewnątrzszkolny system oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów orazprzeprowadzania egzaminów i sprawdzianówDokument został opracowany w oparciu o:- Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 30. kwietnia 2007 r. w sprawiezasad oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów oraz przeprowadzania egzaminów isprawdzianów w szkołach publicznych( Dz. U. nr 83, poz. 562),- Rozporządzenia MEN z dnia 23 sierpnia 2007 roku. zmieniające rozporządzenie w sprawiepodstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego wposzczególnych typach szkół (Dz. U. Nr 157 poz. 1100),uwzględniając:- założenia programu szkoły tj. misję, zadania ogólne, szkolny program nauczania oraz szkolnyprogram wychowawczy i program profilaktyki,- oczekiwania uczniów, nauczycieli i rodziców,35