spis treści - Nowy Sącz
spis treści - Nowy Sącz spis treści - Nowy Sącz
a) doprowadza poszkodowanego do gabinetu lekarskiego (pielęgniarki szkolnej )lub sam udziela pierwszej pomocy i zaraz zawiadamia dyrektora szkoły.Jeżeli nauczyciel ma w tym czasie zajęcia z klasą - prosi o nadzór nad swoją klasąkolegę uczącego w najbliższej sali,b) jeżeli gabinet lekarski jest nieczynny, nauczyciel przekazuje poszkodowanegodyrektorowi, który bierze dalszą odpowiedzialność za udzielenie pomocy,c) jeżeli wypadek został spowodowany niesprawnością techniczną pomieszczenia luburządzeń - miejsce wypadku należy pozostawić nienaruszone w celu dokonaniaoględzin lub szkicu.2) jeżeli wypadek zdarzyłby się w godzinach wieczornych (np. w czasie dyskoteki itp.)gdy na terenie szkolnym nie ma dyrektora - nauczyciel sam decyduje o dalszympostępowaniu. W każdym trudniejszym przypadku wzywa pogotowie ratunkowe,zawiadamia Dyrektora, a następnie rodziców poszkodowanego;3) jeżeli wypadek zdarzyłby się w czasie wycieczki (biwaku itp.) – wszystkiestosowne decyzje podejmuje kierownik imprezy i odpowiada za nie.§ 311. Rada Pedagogiczna omawia warunki i potrzeby szkoły w zakresie bezpieczeństwa i higienypracy uwzględniając opinie i wnioski innych organów szkoły. Planuje działalność w tejdziedzinie, uwzględnia zadania i odpowiedzialność poszczególnych nauczycieli oraz innychpracowników.2. Dyrektor szkoły wyznacza pracownika - nauczyciela do koordynacji całości zagadnieniabezpieczeństwa i higieny pracy.3. Wyznaczony nauczyciel prowadzi dochodzenie powypadkowe, przewodniczy powołanejprzez dyrektora komisji powypadkowej w celu ustalenia przyczyn i okoliczności wypadku,zbiera dowody, które pozwolą ustalić przyczyny oraz winnych spowodowania wypadku.§ 321. Inne formy sprawowania opieki indywidualnej nad nieletnimi uczniami, a zwłaszcza nad:1) uczniami najmłodszych klas szkoły podstawowej lub uczniami rozpoczynającyminaukę w szkole;2) uczniami z zaburzeniami rozwojowymi lub uszkodzeniami narządów ruchu, słuchu iwzroku;3) uczniami, którym z powodu różnych uwarunkowań rodzinnych lub losowychpotrzebne są szczególne formy opieki nad nimi –każdorazowo ustala Dyrektor Szkoły w porozumieniu z zainteresowanymi przedstawicielami18
odziców, rodzicami lub opiekunami.§ 331. Dyrektor Szkoły powierza każdy oddział szczególnej opiece wychowawczej jednemuz nauczycieli uczących w tym oddziale - zwanemu dalej wychowawcą.2. Dyrektor Szkoły - w miarę możliwości zapewnia ciągłość pracy wychowawczej w klasachI - III i klasach IV - VI.3. Rodzice i uczniowie mają możliwość wpływania na dobór bądź zmianę nauczyciela,któremu dyrektor szkoły powierzy bądź powierzył obowiązki wychowawcy klasy.4. Rodzice i uczniowie w przypadku niezadowolenia z nauczyciela, któremu dyrektor powierzylub powierzył obowiązki wychowawcy klasy - po ustaleniu wspólnego stanowiska - mogąwystąpić z pisemnym wnioskiem do dyrektora szkoły o zmianę wychowawcy, podającpowody niezadowolenia.5. Dyrektor po zbadaniu zasadności wniosku wydaje decyzję, po ewentualnym zasięgnięciuopinii Rady Pedagogicznej.§ 341. Zadaniem wychowawcy jest sprawowanie opieki wychowawczej nad uczniami,w szczególności:1) tworzenie warunków wspomagających rozwój ucznia, proces jego uczenia się orazprzygotowania do życia w społeczeństwie;2) inspirowanie i wspomaganie działań zespołowych uczniów;3) podejmowanie działań umożliwiających rozwiązywanie konfliktów w zespole ucznióworaz między uczniami a innymi pracownikami społeczności szkolnej;4) w zakresie sprawowania opieki wychowawczej wychowawca klasy ściśle współpracujez rodzicami i szkolną służbą zdrowia, poradnią wychowawczo zawodową;5) nauczyciel wychowawca ma obowiązek zapoznania ucznia i jego rodziców(opiekunów) z zasadami oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów orazz postępowaniami szczegółowymi przyjętymi przez szkołę, między innymi: aktamiprawnymi dot. szkoły, zarządzeniami i postanowieniami organów szkoły.2. Wychowawca, w celu realizacji zadań, o których mowa w ustępie 1:1) otacza indywidualną opieką wychowawczą każdego ze swoich wychowanków;2) planuje i organizuje wspólnie z uczniami i ich rodzicami:- różne formy życia zespołowego rozwijające jednostki i integrujące zespółuczniowski,3) ustala treści i formę zajęć tematycznych na godzinach do dyspozycji wychowawcyklasy;4) współdziała z nauczycielami uczącymi w jego oddziale uzgadniając z nimi19
- Page 4 and 5: ROZDZIAŁ 1POSTANOWIENIA OGÓLNE§
- Page 6 and 7: programów nauczania;6) udzielanie
- Page 8 and 9: o systemie oświaty są obowiązani
- Page 10 and 11: lata szkolne;9) w uzasadnionych prz
- Page 12 and 13: Zasady współdziałania organów s
- Page 14 and 15: nauczania.§ 271. Koła zainteresow
- Page 16 and 17: ROZDZIAŁ 6ZADANIA OPIEKUŃCZE I WY
- Page 18 and 19: 7) w przypadku nieobecności nauczy
- Page 22 and 23: i koordynując ich działania wycho
- Page 24 and 25: 2. Pomieszczenia biblioteki szkolne
- Page 26 and 27: k) urządzenie i wykorzystywanie po
- Page 28 and 29: 12) korzystania z poradnictwa pedag
- Page 30 and 31: 6. Sposób odwołania się od kary:
- Page 32 and 33: § 461. Nauczyciel ma prawo do:1) d
- Page 34 and 35: ROZDZIAŁ 9WSPÓŁDZIAŁANIE RODZIC
- Page 36 and 37: ROZDZIAŁ 11POSTANOWIENIA KOŃCOWE
- Page 38 and 39: Elementy wewnątrzszkolnego systemu
- Page 40 and 41: § 571. Ocenianie wewnątrzszkolne
- Page 42 and 43: Rozdział 14Tryb oceniania§ 58Ocen
- Page 44 and 45: 1) poziom bardzo wysoki - Bw2) pozi
- Page 46 and 47: ) biegle posługuje się zdobytymi
- Page 48 and 49: § 651.Tryb ustalania śródrocznyc
- Page 50 and 51: 1) rodzice ucznia II etapu nauczani
- Page 52 and 53: 2) proponowana przez wychowawcę oc
- Page 54 and 55: II. Frekwencja:Ilość punktów4 Uc
- Page 56 and 57: Ilość punktów4 Nie stwierdzono u
- Page 58 and 59: Rozdział 16§ 68Sposoby sprawdzani
- Page 60 and 61: Rozdział 17Zasady informowania rod
- Page 62 and 63: Rozdział 18Egzaminy klasyfikacyjne
- Page 64 and 65: Rozdział 19§ 731. Rok szkolny dzi
- Page 66 and 67: Rozdział 20Egzamin poprawkowy§ 74
- Page 68 and 69: Rozdział 21Promowanie uczniów.§
odziców, rodzicami lub opiekunami.§ 331. Dyrektor Szkoły powierza każdy oddział szczególnej opiece wychowawczej jednemuz nauczycieli uczących w tym oddziale - zwanemu dalej wychowawcą.2. Dyrektor Szkoły - w miarę możliwości zapewnia ciągłość pracy wychowawczej w klasachI - III i klasach IV - VI.3. Rodzice i uczniowie mają możliwość wpływania na dobór bądź zmianę nauczyciela,któremu dyrektor szkoły powierzy bądź powierzył obowiązki wychowawcy klasy.4. Rodzice i uczniowie w przypadku niezadowolenia z nauczyciela, któremu dyrektor powierzylub powierzył obowiązki wychowawcy klasy - po ustaleniu wspólnego stanowiska - mogąwystąpić z pisemnym wnioskiem do dyrektora szkoły o zmianę wychowawcy, podającpowody niezadowolenia.5. Dyrektor po zbadaniu zasadności wniosku wydaje decyzję, po ewentualnym zasięgnięciuopinii Rady Pedagogicznej.§ 341. Zadaniem wychowawcy jest sprawowanie opieki wychowawczej nad uczniami,w szczególności:1) tworzenie warunków wspomagających rozwój ucznia, proces jego uczenia się orazprzygotowania do życia w społeczeństwie;2) inspirowanie i wspomaganie działań zespołowych uczniów;3) podejmowanie działań umożliwiających rozwiązywanie konfliktów w zespole ucznióworaz między uczniami a innymi pracownikami społeczności szkolnej;4) w zakresie sprawowania opieki wychowawczej wychowawca klasy ściśle współpracujez rodzicami i szkolną służbą zdrowia, poradnią wychowawczo zawodową;5) nauczyciel wychowawca ma obowiązek zapoznania ucznia i jego rodziców(opiekunów) z zasadami oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów orazz postępowaniami szczegółowymi przyjętymi przez szkołę, między innymi: aktamiprawnymi dot. szkoły, zarządzeniami i postanowieniami organów szkoły.2. Wychowawca, w celu realizacji zadań, o których mowa w ustępie 1:1) otacza indywidualną opieką wychowawczą każdego ze swoich wychowanków;2) planuje i organizuje wspólnie z uczniami i ich rodzicami:- różne formy życia zespołowego rozwijające jednostki i integrujące zespółuczniowski,3) ustala <strong>treści</strong> i formę zajęć tematycznych na godzinach do dyspozycji wychowawcyklasy;4) współdziała z nauczycielami uczącymi w jego oddziale uzgadniając z nimi19
Change language