ﻋﺎﻗﺒﺖ ﺯﻧﺪﮔﻰ ﺩﺭ «ﺧﺎﻧﻪ ﻛﺎﻏﺬﻱ»

گفت وگو با حامد مدرس،‏ مجري،‏ بازيگر و صداپيشه‏«شور و انديشه»‏ تجربه اي جديد در قالب مسابقهمسابقه يكي از قالب هاي برنامه سازي است كه در ميان انبوه مخاطبان از بزرگسالان گرفته تا كودكان ونوجوانان دوستداران زيادي دارد.‏ علت آن را مي توان در ويژگي هايي د انست كه در اين گونه توليدات بهشكل پررنگ تري به چشم مي آيند،‏ مثلا ريتم تند يا حاكم شدن فضاي رقابت بين گروه هاي شركت كنندهدر مسابقه وبه دنبال آن درگيرتر شدن مخاطبانبا اين گونهبرنامه ها.در چنين توليداتي،‏ مجرينقش محوريو موثري در جذابيت آن دارد.به همين جهتبه سراغ حامد مدرس،‏ مجريبرنامه ‏«شور و انديشه»‏ رفتيمتا از تجربياتش درباره اجر اي اين گونه توليد اتبويژه اينبرنامه كه هم اينك از شبكه آموزش در حالپخش است بگويد.حامد مدرس متولد سال 1360 است.‏ او فعاليت هنري اش را از سال 75 با تئاتر آغاز وتاكنون در بيش از 70 اثر نمايشي بازي كرده است.‏ عضو خانه تئاتر است.‏ از سال 80 در تلويزيون كارهايمختلفي مانند گويندگي متن،‏ دستيار كارگرداني اجراي مسابقه و 2 سالبعد از آن حضور دربرنامه هاينمايشي ر اديو ازجمله ‏«صبح جمعهبا شما»‏ و ‏«جمعه ايراني»‏ را تجربه كرده و از سال 85 در حوزه دوبلهو مديريت دوبلاژ نيز فعال است.‏ از آثار او در دوبله مي توان ‏«شرك 3» و ‏«گارفيلد در دنياي واقعي»‏ وفيلم هاي سينمايي ‏«جنگ ستارگان‎3‎‏»‏ و ‏«محافظين كوهستان»‏ را نام برد.‏سيما در قابابتد ا از چگونگي و دلايل شكل گيري اين برنامهبر اي مابگوييد و اين كه در چه مرحله اي وارد كارشديد؟مسابقه شور وانديشه سعي دارد دانش آموزان مقطعتحصيلي راهنمايي با ديدن روزانه اين برنامه و مرورسوالات متنوع از درس هاي مختلف ذهنشان را تازهكند.‏ دقيقا طبق روال مسابقه سال گذشته ‏(تلاش)‏ كهبهمنظور آمادگي تحصيليبيشتر عزيزان مقطع راهنماييبود.‏ خوشبختانهازابتداي توليد هر دو دوره ضبطمسابقه ‏(سال گذشته وامسال)‏ حضور داشتم.‏در تمام شبكه هابرنامه هاييبا ساختار مسابقهطراحي مي شوند.‏ به نظر شما اجراي مسابقه برايشبكه آموزشبا توجهبه تعريف و جايگاهي كهداردبايد چهتفاوتيبابرنامه هاي مشابه در شبكه هايديگر داشتهباشد؟خب از اسم شبكه هم پيداست كه بايد تمركز رويجنبه آموزشي توليداتاين چنيني تا حدودينسبتبه ساير شبكه ها زيادتر باشد.‏ پس روند توليد برايمخاطباناين شبكه مشخصاست.‏ وليپر واضحاستكه در كنار تمركز آموزشيبايد سرگرمي و تفريح همچاشني كار شود تابرنامهاز حوصله مخاطبان نوجوانشبكه خارجنشود.‏ مردم مااكثرابرنامه هاي آموزشيرا دنبال مي كنند و علاقه مندند و به نوعي طالب علم وآگاهيبيشتر هستند.بينندهاين شبكهانتظار دارد شبكههميشه دستپرباشد.‏ شبكه آموزش وظيفه سنگينيبهدوش دارد و بايد با حوصله و توان دوچندان مخاطبآگاهش را راضينگه دارد كه خوشبختانهبانگاه جديدو توليدات فاخر آموزشي،‏ آيندهبسيار درخشان تريپيش روياين شبكهاست.‏مجري براي اجراي چنين مسابقه هايي چهويژگي هاييبايد داشتهباشد؟من خودم را مجرينمي دانم وبا خودم تعارف همندارم؛ وليبه عنوان يك مخاطب،ارتباط صميمانه وبه دوراز هرگونه گنده گويي و تكلف را مي پسندم.‏مخاطب حوصله ديدن مجري پرحرف راندارد.‏ آن هممجري اي كه حرف هايشبا شخصيت واقعي خودشزمين تا آسمان تفاوت دارد!‏ حتمانبايد مجري هر جايياطو كشيده و كادوپيچ شده و رسمي باشد،‏ مجريديالوگگفت وگو با الهام شوقي،‏ گوينده برنامه ‏«صبح تهران»‏هرگز مخاطبان را دست كم نگرفتمالهام شوقي متولد 1356. در شهريخاطره ساز از خطه شمال به دنيا آمد.‏فارغ التحصيل ارتباطات از د انشكدهصداوسيما بوده و كارش را در سال1376 از استوديوي كوچكي در مركزگيلان كه هنوز هم در آن كارهايبزرگي توليد مي شود شروع كردهاست وبه دنبال آن از سال 1379 درتهران به ترتيب در شبكه هاي ورزش،‏ پيام و فرهنگ تهران فعاليتشرا ادامه داد كه گفتگوى ما را با او مى خوانيد.‏چه شد گويندگي ر ا انتخاب كرديد؟گاهي زندگي آدم ها با يك اتفاق عوض مي شود؛ اتفاقي كه مي تواندخيلي سادهباشد وليبراي همه عمر جهت زندگي را تغيير مي دهد.اينبراي مردم واز خود آنهاست.‏ من در كل مجرياني كهخودماني اند و با مخاطبانشان صميمي هستند بيشترمي پسندم.‏ به نظرم اين طور بيشتر مي شود در دل مردمجا باز كرد.‏اجراي اينبرنامه رابا چه انگيزه و هدفي انتخابكرديد؟مهم ترينانگيزه امنسبتبهاين كار،‏ سهيمبودنم درانتقال مفاهيم آموزشيبه هموطنانمبودهاز طريقاجرا.‏وليبازيگري علاقهاول مناست.‏ حتي سال گذشتهزماني كه ضبط مسابقه تلاش شروع شد،‏ منبرايبازيدر يك تله فيلم تست گريم داشتم و چندبرنامهابتداييرابا همانتست گريم ضبط كرديم.‏ ولي قسمتاينبودكه در خدمت مسابقهباشم.ازاين رواجراياين مسابقهرا پذيرفتم كهاحساس مي كردمبا توجهبه تعداد زيادقسمت ها،‏ فضابراياجرا بازي فراهماست.‏درباره اجرايتان بيشتر توضيح دهيد.‏ چگونه بهاين شكل و سبك از اجر ا رسيديد؟ آيا در اين ارتباطاز كسي الگو گرفتيد؟خوشبختانه با تهيه كننده و كارگردان اين مسابقههيچ مشكلينداشتم و دستم در شيوه و چگونگياجرابازبود.‏ طبق صحبت هايي كهبااين دو عزيز رد وبدلشد،‏ تصميم گرفتيم ديواربين مجري و مخاطب كهمعمولا در برنامه هاي اينچنيني وجود دارد،‏ شكستهشود و ارتباطي نزديك تر،‏ موثرتر و صميمانه تر برقرارشود.‏ در قسمت هاي مختلف علمي و ورزشي مسابقهسعي كردم شيوهاجرا مطابقبا حال و هواي همانبخشباشد.‏ دربخش پاياني هم ‏(سمندر صحرا)باوجود شركت كنندگاننوجوان حس هاي زيبا ونابيتجربه شد.‏برنامه شور و انديشه از نظر محتوا و هدف دارايبخش هاي گوناگوني است.‏ مثلا در جاهايي مسابقهح ال و هوايي س رگرم كننده و فيزيك ي دارد و درقسمتي ديگر فكري و تلاشبرايبالابردن يادگيريو آموزش.‏ آيا اين تفاوت ها برنامه ر ا از نظر ساختارمحتوايي در موقعيت آشفته اي قرارنداده است؟اين اتفاق كاملا تعمدي بوده است.‏ همان طور كهعرض كردم،‏ سعي شده فضاهاي متفاوتي در انتخابمراحل مسابقه ايجاد شود.‏ يك برنامه آموزشي برايرسيدنبه هدفش كهانتقال مفاهيمبه مخاطباست،‏نيازبه تنوع دارد.بهنظر مناين تفاوتنيستبلكه تنوعاست واستفادهازاين شيوهبراي رسيدنبهنتيجه حتماجواب مي دهد.‏شما خودتان ر ابا اين وضعيت دوگانه ازنظر اجر اچگونه تطبيق مي دهيد؟خوشبختانه اين اتفاق براي من كه تجربه تئاتر دارمنه تنها هيچ مشكلي را دربرنداشت،بلكهبه من جاي كاراتفاق براي من وارد شدن در حرفه گويندگي بود.‏ گويندگي يكي از آنخوبهاست كه دوستش دارم.‏ ما همراه هم بزرگ شده ايم.‏ او به پختگيمن كمك كرده و من به آن جان داده ام.‏الان مشغول چه كاري هستي؟اجرا و نويسندگيبرنامه صبح تهران راديو تهران يك هفته در ميانبر عهده مناست و سال هاستنوبت صبحگاهي روزهاي پنجشنبهراديو پيام را هم اجرا مي كنم.‏يعنى تجربه كاري شما بيشتر برنامه هاي صبحگاهي است؟تقربيا مي شود گفت،‏ غيراز 2 سالاول كه راديو ورزشبودم،‏ 11سال است برنامه هاي صبحگاهي اجرا مي كنم.‏دوست داريد اجراي برنامه صبحگاهي را ادامه دهيد؟نه فقط صبح.‏ كلا خودم دوست دارم تلفيقي از همه برنامه ها باشم وفكر مي كنم يك گوينده نمي تواند بگويد من فقط بلدم صبح اجرا كنميا شب اجرا كنم يا مي خواهم فقط در اين مسير حركت كنم،‏ اما يكگوينده وقتي برنامه اي را شروع مي كند،‏ بازخورد آن را مي سنجد تاتشخيص دهد كجا جايش بهتر است و كجا جاي نمي گيرد.‏در برنامه هاي صبحگاهي كار گروهي چقدر اهميت دارد.‏ آياعكس:روابط عمومى شبكه آموزشهم مي داد.‏ اجراي فضاهاي متفاوت،‏ متنوع و مختلفبراي من راحت ترازاجراي فضاي تخت وبي روحاست.‏از ميانبخش هاي مختلف اجرا كدام يكبرايشما جذاب تر است؟مرحله ماهي،به خاطر خلقاتفاقاتش و تحركشو مرحله سمندر صحرا به دليل تجربه يك حس كاملامتفاوت از طريق عزيزان شركت كننده.‏ در هر برنامه ماشاهد عكس العمل هايبكر شركت كنندگانبوديم.‏در مقام مجري مسابقه و س وال كننده سطحپرسش هاي مطرح شده راازنظر محتوايي و جذابيتبراي مخاطبنوجوان چگونهارزيابي مي كنيد؟سوالاتاز دروس همانپايهانتخاب شده وبهلحاظجذابيت جاي كاربيشتري دارد واميدوارم در مسابقاتبعديتوجهبيشتريبه طراحي ونحوه و شكل و شمايلاينبخش شود.‏با توجهبه تجربياتي كه اندوخته ايد فكر مي كنيدبراي توليد موثرتر چنينبرنامه هايي چه مولفه هايديگريبايد درنظر گرفته شود؟به نظر من برنامه هاي آموزشي اينچنيني بايد بهنمايشي شدننزديك تر شوند.برايتفهيم سهل و آسانمطالب درسي و آموزشيبه كمكنمايش،‏ همكاريو تعامل خود شركت كننده و دانش آموز،‏ مي توانيمبهنتايجبهتر و موثرتريبرسيم.بااين روش،‏ يادگيريبهتر صورت مي گيرد و داده هابراي هميشه در ذهندانش آموزنهادينه مي شود.‏در طول اجرا آيابا مس ائل يا حادثه خاصي همبرخورد داشتيد؟ضبطبرنامه 70 روز طول كشيد.‏ هر روز 180 دقيقهمفيد (3 برنامه 60 دقيقه اي)‏ ضبط مي شد و در اين بينفقط يك روز گروهاستراحت داشت.اتفاقات زياديرخ داد.‏ از جمله بيماري شديد من كه مجبور بودم باكمك آمپول و سرم سر ضبط حاضر شوم.‏اينبرنامه تا كي قرار است ادامه پيدا كند؟تا خرداد سال آينده روزانه پخش خواهيم داشتو اگر خدا بخواهد و عمري باشد،‏ سال آينده با سريجديد و منسجم تر در خدمت مردم عزيز خواهيمبود.‏الهه كريميمخاطبان هم در ميان اين گروه جايي دارند؟به عقيده من،‏ وقتي يك گويندهبه كارشبيشتراز جايگاهشاهميتبدهد،‏ در مسير درستي حركت مي كند،‏ چرا كه اگر خوب كار كند،‏جايگاه خودش پيدا مي شود و به وجود مي آيد و اگر من شنيده مي شومباورمايناست كه گروهي كه مخاطب آنان را نمي شناسند مي كوشندتا ماحصل كار توسط من گوينده به گوش مخاطب برسد.‏ هرگز خودرا جدا از جمع دوستان و همكارانم در برنامه صبح نمي دانم.‏ هر كداماز آنها در كارشان وارد هستند و من زنجيراتصال تلاش تك تك آنهادربخش هاي مختلف هستم.‏ حال خوب يابد ما،‏ در گوش شنوندهارزيابي مي شود.‏ مردم قاضيانباهوش و حواس جمعي هستند و منهرگز آنها را دست كم نگرفتم!‏بعد از اين همه سال كار كردن چه احساسي د اريد؟بعداز 13 سال هنوزاحساس مي كنمبخش هايياز كارم،‏ ظرافت هايپنهاني دارد كه براي شناختش بايد وقت بگذارم.‏ در اين مسير چشمانتيزبين دوستان آگاه به كار در راديو مي تواند چراغ راه من و همه كسانيباشد كه باور دارند هنوز براي بهتر شدن جا دارند.‏سمانه عبادي10شنبه 25 دى 89/ قاب كوچك