Scenariusze lekcji dla nauczyciela Scenariusze lekcji dla nauczyciela

Lekcja 2.Temat: Jak trudno y wród ludzi! Zmartwienia Marchewki.CELE LEKCJIUcze:– przedstawia motywy postpowania bohaterów,– okrela przyczyny i skutki zdarze opisanych w utworze literackim,– formuuje wypowied zgodn z okrelon intencj (pocieszenie, rada).TOK LEKCJI1. Rozmowa o trudach wspóycia z ludmi. Codzienne kopoty, konflikty.2. Wprowadzenie wyrazów bliskoznacznych do sowa kopot (zmartwienie, problem, zagwozdka,frasunek, strapienie, zgryzota, tarapaty) – napisanie notatki.3. Jakie zmartwienia miaa Ania? Wypunktowanie zmartwie bohaterki i zebranie ich np. w tabeli:Zmartwienia Anidotyczce jej samejoraz jej pragniezwizane z niemiymi sytuacjamiwród ludzi4. Przyczyny i skutki kopotów Ani. Praca w grupach: grupa I – wiczenie 18., s. 61; grupa II – wiczenie 19., s. 62; grupa III –wiczenie 20., s. 63.Wersja B: Okrel przyczyny kopotów Ani. Praca w grupach: grupa I – kótnia z paniLinde; grupa II – oskarenie Ani o kradzie broszki; grupa III – zielone wosy; grupa IV –konflikt z Gilbertem; grupa V – spacer po dachu i zamanie nogi. Praca w klasie (ewentualnie samodzielna): wiczenia 14., s. 58 i 15., s. 59. Omówienie wicze.Wersja B: Wybierz jeden z kopotów Ani. Pociesz dziewczynk i porad jej, co moezrobi.5. Umiejtno przyznania si do bdu. Przypomnienie sytuacji, w których Ania przeprasza – dlaczego te sytuacje s troch zabawne? wiczenie 21., s. 63.Wersja B: Dlaczego dobrze jest umie przeprasza? Wspólne zapisanie odpowiedzi.6. Praca domowa: wiczenia 16., s. 60 oraz 22., s. 64.Wersja B: Opowiedz o którym z problemów lub smutków dziewczynki w 1. osobie liczbypojedynczej (opowiada sama Ania) albo w 3. osobie liczby pojedynczej (opowiada narrator) –do wyboru.75