חוברת האזנה עותק סופי 3.1.11

גלי הומינר,‏ פביו רדקמשימההיחידה להנחלת הלשון,‏ חוברת לתרגול האזנה בכיתהרמה ב'‏27•ירח דבשלפני ההאזנה כדאי להקנות את המושג‏"ירח דבש",‏ולהסביר שמדובר בשיחה.1בין שתי חברות,‏רינה ותמי.‏תמי נוסעת מחר לירח דבש.‏הדיאלוג בנוי על פירצף של פעולות הקשורות לתכנון ירח דבש‏(או נסיעה כלשהי):‏תשלום עבורהכרטיסים,‏קבלת הכרטיסים,‏שיחה עם סוכן הנסיעות,‏וכו'.‏–רצוי לחלק לתלמידים פתק ובו פירוט של כלהפעילויותהאלהלא לפי.2הסדר שבדיאלוג:‏טיסה,‏ שיחה עם הסוכן,‏ קבלת הכרטיסים,‏ תשלום על הכרטיסים,‏ סידור הוויזה,‏ תכנון הנסיעה3. התלמידים יאזינו לדיאלוג ויסדרו את הפעולות עפ"י הסדר הנכון,‏ לפי הקטע.‏33•עברית מן ההתחלה החדש,‏ חלק ב',‏ עמוד 133