חוברת האזנה עותק סופי 3.1.11

חוברת האזנה עותק סופי 3.1.11 חוברת האזנה עותק סופי 3.1.11

12.07.2015 Views

גלי הומינר,‏ פביו רדקהיחידה להנחלת הלשון,‏ חוברת לתרגול האזנה בכיתה9. המורה אומר לתלמידים שעכשיו הם שומעים את סוף הטקסט והם צריכים לענותמה נכון ומה לא נכוןבמשפטיםשהמורה כותב על הלוח:‏א.‏ בעיר החדשה יש רחובות גדוליםב.‏ בעיר החדשה יש ארמונותג.‏ בעיר החדשה יש מוזאון עתיקד.‏ בעיר החדשה יש ציורים מודרניים‏(נכון)‏‏(לא נכון,‏‏(לא נכון,‏‏(נכון)‏בתים יפים כמו ארמונות)‏מוזאון מיוחד)‏ייתכן שיהיה צורך להשמיע פעמיים את השורות האחרונות של הקטע כדי לענותעלהמשימה.‏לסיום העבודה על הטקסט:‏המורה נותן לתלמידים 10כרטיסיותעם פריטים ששייכים לעיר העתיקה ועם.10פריטים ששייכים לעיר החדשה,‏והם מתבקשים לסדר אותןבשתי קבוצות:‏קבוצה אחת:‏ העיר החדשהקבוצה שנייה:‏ העיר העתיקהרחובות גדוליםבתים יפיםמוזאון מיוחדציורים מודרנייםקונצרטיםבלטתאטרוןרחובות קטניםארמון גדולאמפיתיאטרון רומי9

גלי הומינר,‏ פביו רדקמשימההיחידה להנחלת הלשון,‏ חוברת לתרגול האזנה בכיתה5•מוזאון בנגברמה א'‏המורהמתחיל את העבודה משיחה קצרה על הבדווים במדבר,‏על העיר רהט.‏.1המורה מספר שיש בנגב מוזאון על החיים של הבדווים.‏vהמורהמחלק לתלמידים דף שבו חפצים שונים,‏ומבקש מהתלמידים לסמן ב-‏.2את הדברים שיש שם וב-‏את הדברים שאין שםתוך כדי האזנה לקטע.‏xאת הדף עם החפצים המורה יכול לצלם מתוך הספר בהגדלה.‏חפצים שיש:‏שטיח,‏קפה,‏פיתותחפצים שאין:‏מיטות,‏כסאות,‏שולחןאפשר להוסיף פריטים כגון בית,‏אוהל.‏3. לקראת ההאזנה השנייה המורה שואל שאלה נוספת:‏מה יש בשני החדרים באוהל?‏‏(בחדר אחד הגברים יושבים,‏ובחדר באחר יושבות הנשים עם הילדים)‏4. לאחר ההאזנה וקבלת התשובות מהתלמידים המורה שואל:‏מי בא למוזאון ולמה?‏‏(אנשים מכל העולם,‏לומדים שם על הבדווים)‏10•עברית מן ההתחלה החדש,‏ חלק א',‏ עמוד 148

גלי הומינר,‏ פביו רדקהיחידה להנחלת הלשון,‏ <strong>חוברת</strong> לתרגול <strong>האזנה</strong> בכיתה9. המורה אומר לתלמידים שעכשיו הם שומעים את סוף הטקסט והם צריכים לענותמה נכון ומה לא נכוןבמשפטיםשהמורה כותב על הלוח:‏א.‏ בעיר החדשה יש רחובות גדוליםב.‏ בעיר החדשה יש ארמונותג.‏ בעיר החדשה יש מוזאון עתיקד.‏ בעיר החדשה יש ציורים מודרניים‏(נכון)‏‏(לא נכון,‏‏(לא נכון,‏‏(נכון)‏בתים יפים כמו ארמונות)‏מוזאון מיוחד)‏ייתכן שיהיה צורך להשמיע פעמיים את השורות האחרונות של הקטע כדי לענותעלהמשימה.‏לסיום העבודה על הטקסט:‏המורה נותן לתלמידים 10כרטיסיותעם פריטים ששייכים לעיר העתיקה ועם.10פריטים ששייכים לעיר החדשה,‏והם מתבקשים לסדר אותןבשתי קבוצות:‏קבוצה אחת:‏ העיר החדשהקבוצה שנייה:‏ העיר העתיקהרחובות גדוליםבתים יפיםמוזאון מיוחדציורים מודרנייםקונצרטיםבלטתאטרוןרחובות קטניםארמון גדולאמפיתיאטרון רומי9

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!