университет - University of Lincoln

наблюдение за деятельностью специалистов, изучение документов и выполнениесамых простых социальных услуг. Тем не менее включение в практикуработы организации даже на таком уровне позволяет студентам соотнестисобственные индивидуальные особенности, знания и навыки с требуемымипрофессиональными компетенциями, определить актуальные потребностидальнейшего профессионального обучения и развития.Практика (производственная) для студентов второго и третьего годаобучения, получивших теоретическую и практическую подготовку в рамкахакадемических курсов, может быть ориентирована не только на возможностьнаблюдения за работой других специалистов социальной службы, но и взначительной степени – на получение собственного опыта непосредственнойработы с клиентами службы. Под руководством специалистов организациистуденты могут принимать участие в оказании различных видов социальныхуслуг, предоставляемых клиентам, находящимся в трудной жизненной ситуации(социально-бытовых, социально-медицинских, психологопедагогических,социально-правовых).Таким образом, основная цель производственной практики для студентов- получение опыта практической работы в социальных службах, необходимогодля формирования социально-технологических и организационноуправленческихпрофессиональных компетенций. Для достижения поставленнойцели студенты в процессе прохождения производственной практикидолжны решать следующие задачи: получить опыт применения методов индивидуальной и групповойработы в оказании социальной помощи (консультирование, посредническаядеятельность, организация и ведение социальной работы с целевыми группами); сформировать навыки изучения и оценивания проблемных ситуацийклиентов социальной службы, составления реабилитационных программ; получить опыт ведения бесед с клиентами самостоятельных и под руководствомспециалистов; научиться планировать и организовывать мероприятия в тех делах,которые были поручены; сформировать коммуникативную компетентность во взаимодействиис клиентами социальной работы, а также сотрудниками и руководителямисоциальной службы, специалистами организаций-партнеров; получить опыт координационной деятельности в случаях привлеченияспециалистов других служб и ведомств; сформировать навыки ведения документации, касающейся работы склиентами службы.Для решения этих задач практикантам должна быть обеспечена возможностьвключения в процесс оказания социальной помощи на различныхэтапах работы с клиентом: установления контакта; определения проблемы;выработки и обоснования возможных путей решения проблемы, планированиядействий, необходимых для решения проблемы; реализации на-194