Nr 4-6,2008 - PrzeglÄ d Uniwersytecki - Uniwersytet Szczeciński

TEMAT NUMERU: WYBORY 2008-2012fot. J. Giedryszbliżającą się kategoryzacją MNiSW;rozwój współpracy międzynarodowej;wzrost mobilności pracowników w wymiarzekrajowym i międzynarodowym.Zarówno priorytety zapisane jakohasła, jak i ich rozwinięcie posiadająwysoki stopień niepewności. Wszystkobędzie zależało od losów stopnia naukowegodoktora habilitowanego. Jeślinie dokonają się zmiany ustawodawczei sytuacja prawna nie ulegnie zmianie,w mojej ocenie najważniejszymz przedstawionych tu priorytetów będziew okresie zbliżających się czterechlat problem naboru kandydatów na studiadoktoranckie i sposób prowadzeniatych studiów. To zadecyduje o przyszłościUniwersytetu Szczecińskiego. Doktorantamimają być najzdolniejsi młodziludzie marzący o losie uczonego. Sposóbprowadzenia studiów doktoranckich mawpoić doktorantom etos pracownikanauki. Pomocne w realizacji tego celubędą seminaria doktoranckie organizowaneprzynajmniej raz w semestrze.Poprowadzą te seminaria wybitni uczeniz kraju i z zagranicy. Jeśli jednakżezmieni się sytuacja prawna i habilitacjazostanie zniesiona, część z tych priorytetówstraci znaczenie, pojawią się inne.Najważniejszym problemem i UniwersytetuSzczecińskiego, i całego polskiegoszkolnictwa wyższego będzie procedurawyłaniania kandydatów na stanowiskaprofesorskie, czyli konkursy.W ostatnich latach w UniwersytecieSzczecińskim obserwuje się niepokojącezjawiska demograficzne. Z jednej stronyjest to spadek ogólnej liczby pracownikównaukowych, z drugiej zaś malejezainteresowanie pracą na uczelni. Przynadal bardzo wysokiej liczbie asystentówzjawisko to jest niepokojące i możeskutkować powstaniem luki pokoleniowej.Rozwiązanie tego problemu jestmożliwe poprzez uruchamianie studiówdoktoranckich, do czego jednakniezbędne są pełne prawa akademickie,bądź uprawnienia do doktoryzowaniaw dwóch pokrewnych dyscyplinach.Uruchomienie w roku 2008 systemustypendiów doktoranckich powinnozwiększyć zainteresowanie trzecimstopniem kształcenia. UniwersytetowiSzczecińskiemu potrzebni są kandydacina doktorantów, dla których najważniejsząmotywacją jest praca naukowa.Zasadniczą rolę mają tu do odegraniakomisje rekrutacyjne powstające nawydziałach i w instytutach, a w trakciestudiów oddani sprawie kierownicystudiów doktoranckich. Rozwiązanieproblemu stypendiów doktoranckichpozwoli nam zająć się programami studiówdoktoranckich oraz naborem na testudia. Powinien zadbać o to Prorektords. Nauki wspierany przez radę programowąstudiów doktoranckich złożonąz pracowników uczelni z niekwestionowanymdorobkiem naukowym orazoddanych idei studiów doktoranckich.Pożądanym dla właściwego rozwojunaszego Uniwersytetu byłoby, aby nabórna studia doktoranckie odbywał sięna zasadzie konkursu, aby startowaliw tych konkursach również absolwenciinnych uczeni. W przypadku wybitnychkandydatów należałoby stosowaćzachęty materialne. Takie działania zaowocująw przyszłości właściwym rozwojemUniwersytetu Szczecińskiego.Dbałość o rozwój naukowy pracownikówoznacza uzyskiwanie stopni naukowychw terminie, a także egzekwowaniezobowiązań przyjmowanych nasiebie przez pracowników pobierającychstypendia doktorskie i habilitacyjneoraz uzyskujących urlopy naukowe.Uprawnienia akademickie do doktoryzowaniai nadawania stopnia naukowegodoktora habilitowanego dlajednostek organizacyjnych (instytutówi wydziałów). Zgodnie z zapisami ustawyo szkolnictwie wyższym liczba kierunkówuprawnionych do nadawaniastopnia naukowego doktora jest podstawądo podziału uczelni na kategorie.Obecnie mamy uprawnienia z następującychdyscyplin: biologia, ekonomia,fizyka, geografia, historia, językoznawstwo,literaturoznawstwo, pedagogika,prawo, zarządzanie i teologia. Złożonyzostał wniosek o prawo do nadawaniastopnia naukowego doktora filozofii.Z rozmów prowadzonych z DyrektoremInstytutu Matematyki wynika, żewniosek o uprawnienia z matematykizostanie złożony jesienią.Mimo że w ostatnich dwóch latachpracownicy naukowi UniwersytetuSzczecińskiego dokonali ogromnegoskoku pod względem ilościowymw konkursach na granty badawczeogłaszanych przez MNiSW, nadal koniecznajest mobilizacja w tym względzie.Szczególnie pilny w tym zakresiejest radykalny wzrost liczby wnioskówo granty promotorskie. Przy nadal niskichśrodkach na studia doktoranckieten typ grantów jest bardzo ważny dlarozwoju badań w Uniwersytecie Szczecińskim,korzystać z nich bowiem mogąsłuchacze studiów doktoranckich orazwolontariusze. Należy uświadomićdoktorantom (rola samorządu doktoranckiegowe współpracy z Prorektorem)możliwości, jakie daje system finansowanianauki w Polsce, oraz wpoićim nawyk składania wniosków o środkina badania i stypendia (MNiSW, FNP,fundusze stypendialne).W roku 2009 zostanie przeprowadzonaprzez Ministerstwo Naukii Szkolnictwa Wyższego ponowna kategoryzacjajednostek (wydziałów, instytutów).Pociągnie to za sobą określoneskutki (prestiżowe i finansowe), gdyżod efektów kategoryzacji zależeć będziefinansowanie badań w UniwersytecieSzczecińskim w latach 2009-2013.Współpraca naukowa z uczelniamizagranicznymi. Celem bilateralnejwspółpracy naukowej jest obopólnyrozwój. Efektem tej współpracy powinnybyć publikacje w prestiżowych czasopismachoraz udział w konsorcjachskładających wnioski o finansowaniebadań naukowych. Z tym aspektemwspółpracy naukowej z zagranicą jestw US nie najgorzej. Uważam, że większynacisk powinien zostać położonyna mobilność pracowników US orazzagranicznych partnerów w dłuższymwymiarze czasu. Mam na myśli wyjazdyprzekraczające jeden semestr. Ofertatakich wyjazdów powinna zostać skierowanado młodych, świeżo wypromowanychdoktorów. Przy zapraszaniupracowników z zagranicy do US należałobyuwzględnić potrzeby kształceniadoktorantów.Prorektor ds. Studenckich zostaniewybrany w późniejszym terminie [red.].PRZEGLĄD UNIWERSYTECKI 9