Narocni -236ivotné situace - Pf UJEP

Postup práce terapeuta v transakčnej analýze je zväčša skupinový a závisí odnázorov terapeuta a od typu ľudí, s ktorými má do činenia. Niektorí terapeuti sa držia prísneteórie Berneho a pri z terapeutických stretnutiach sa zameriavajú predovšetkým nazisťovanie, odkrývanie a analýzu štruktúry vnútorného naladenia klientov (v akom staveega sa nachádza), ďalej sa zaoberajú prebiehajúcimi interakciami medzi klientmi, ktoré sadramaticky predvádzajú a nácvikom želaného správania. Mnohí terapeuti však kombinujútransakčnú analýzu s inými myšlienkami a s praktikami terapie zameranej na rozvojosobnosti.Prvá vec, ktorú sa klient pri transakčnej analýze musí naučiť, je rozoznávať achápať stavy vnútorného naladenia. Po tomto začiatku môže prejsť k pozorovaniu, akovyužíva túto informáciu (ktorá je známa aj pod názvom scenár) na to, aby získal nápadyako upútať pozornosť. Tieto nápady nemusia byť nevyhnutne sebaprikrášľujúce. Potomanalyzuje výsledky rôzneho správania.Podľa Berneho je cieľom transakčnej analýzy získať sociálnu kontrolu, naučiť sa,ako v každej situácii, ktorá si to vyžaduje, privolať dospelú „časť„ v nás. Ak sa klientinaučia, ako dosiahnuť tento cieľ, podporujú ich terapeuti v tom, aby si stanovili a dosiahliďalší konkrétny cieľ, zameraný na zmenu správania. Od klientov sa očakáva, že skôr nežpôjdu na konzultáciu transakčnej analýzy, dohodnú sa sami so sebou, že zmenia svojesprávanie.(Berne 1970, Barker 1982, Zacharovský- Žilínek 1991, Harris 1973, Smith 1980)67