Každá zmena v duši človeka sa musí prejaviť aj na somatickej a tedaneurobiologickej úrovni. Rovnako telesné zmeny sa prejavujú na duši človeka. LekárWerner J.Meinhold 32 z univerzity v Mainci hovorí, že: „psychické sily sú skutočnýmipríčinami všetkého diania, a preto sú v najširšom zmysle aj príčinou všetkého chorobného.Logickým a jediným možným výsledkom tohto poznania je liečenie cez psychiku.“ (s.167)Mainhold konštatuje, že naša upriamenosť na symptóm nám znemožňuje venovaťpozornosť človeku, ktorý je jeho nositeľom. Duševná príčina ochorenia si samozrejme,pomocou zodpovedajúcich fyziologických procesov vytvorí somatickú alebo psychickúsymptomatiku. „odhalenie a zdôraznenie niektorého z týchto fyziologických procesov,ktoré patria ku genéze ochorenia, je iba vstupom do niektorého miesta tohtofyziologického vývoja, a nikdy nemôže odhaliť skutočnú duševnú príčinu. .. Prvoradouúlohou psychoterapie teda musí byť využitie chorobnej symptomatiky na odhaleniepríčinných chybných duševných postojov a ich korekcia a neutralizácia v rámci danýchmožností.“ (s.169) Meinhold poukazuje aj na významnú úlohu sugescie pri vznikusomatických a duševných porúch. Ide o sugestívne vplyvy z itrauterinného obdobia,z impregnačných fáz vývoja, sugestívne pôsobenie identifikácie (napodobňovania),výchovy a prostredia, priame verbálne sugescie, autosugescie, hypnoidné, transpersonálnea transcendentné sugescie. Zdôrazňuje, že mnohé negatívne sugescie vyvolávajúcechoroby, sú iatrogénneho pôvodu (vyvolané lekárom, zdravotníckym personálom aprostredím). Lekár, prof. Dietrich Langen 33 na poukazuje na veľký vplyv sugescií, ktoré sineuvedomujeme, na somatické a duševné zdravie, resp.jeho opak, teda na ochorenia.Hovorí, ž tak ako vplyvom sugescií patogénne poruchy vznikajú, logicky rovnako môžubyť pomocou sugescií odstraňované. Dodáva, že je poľutovaniahodné, že v celkovejzdravovede sa tieto vysoko účinné metódy liečby veľmi málo používajú. „pacienthľadajúci vyliečenie má vystúpiť zo svojej pasívnej úlohy, pričom mu treba umožniťnahliadnuť do duševných príčin a súvislostí jeho ochorenia. Len tak potom môže aktívnespolupracovať na svojom uzdravení, pretože je uvedený do stavu, keď spoznáva nielennegatívne vplyvy, či už heterogénneho alebo autogénneho pôvodu, ale tiež aj nesprávnepostoje, pričom sa mu poskytuje pomoc nájsť cesty na ich prekonanie.“ (s.11-12)Meinhold konštatuje, že „Slovo je mostom medzi myslením a konaním a ako výrazmyšlienok anticipovaný čin, zárodok telesného stvorenia. .. Výsledky modernej vedypoukazujú na to, že všetky oblasti organického bytia by bez ovplyvniteľnosti nebolimysliteľné. Ovplyvniteľnosť a tým aj sugestibilita je jedným zo základných predpokladovevolúcie na jednej strane a možnosti koexistencie a spoločenstva rôznych foriem bytia nadruhej strane.“Opisovaný účinok sugescie na telesné a duševné zdravie a vznik patológií, ako ajvysoký účinok sugestívnej (hypnoidnej a inej.) liečby je v kontrastnom postaveník súčasnému stavu symptomatickej a redukcionistickej medicíny, psychiatrie, ale tiežpsychoterapie. Bez toho, aby sme spochybňovali význam predovšetkým akútnej a32 Meinhold, J.W.: Veľká príručka hypnózy. Fontána, Šamorín 1992.33 Langen,D.: In: Meinhold, J.W.: Veľká príručka hypnózy. Fontána, Šamorín 1992.52
chirurgickej medicíny, musí byť takáto jej jednostranná orientácia málo efektívna. Akozdôrazňuje prof. Langen, medicína a psychiatria musia rozšíriť svoje koncepcie(etiologické, diagnostické a terapeutické) o psychologický - psychoterapeutický aspekt. Amedicína, psychiatria a psychoterapia ako jeden celok, rozšíriť svoje koncepcie aj omimozmyslový - sugestívny, spirituálny aspekt. Pre celkovú zdravovedu a spoločnosť toznamená akceptáciu a podporu rozvíjania psychosomatickej, psychoterapeutickej,psychospirituálnej a psychosugestívnej medicíny, psychiatrie a psychoterapie akorovnocenného partnera na poli teoretickom a terapeutickom. Lekár, dekan zdravotníckejfakulty Trnavskej univerzity, prof. Krčméry uviedol v nedávnom televíznom rozhovore, žepočas jeho lekárskeho pôsobenia v Afrike intenzívne spolupracoval s tamojšímišamanskými (psychospirituálnymi) liečiteľmi. Mnoho diagnóz a terapeutických zásahovkonzultoval s nimi a naopak oni zase s nim. Uviedol, že v niektorých prípadoch boli ichterapeutické metódy účinnejšie ako jeho a naopak. V globále však oceňoval ichpozoruhodne vysokú diagnostickú a terapeutickú úspešnosť. Šamanskí (a iní prírodní apsychospiriuálni) liečitelia vo veľkej miere využívajú účinok sugescie a hypnoidných(rozšírených, spirituálnych) stavov vedomia pri diagnóze a liečbe. Meinhold vysvetľujesugesciu a hypnoterapiu tak, že energetický účinok, ktorým vplývame na pamäť vo formepodnetov, mení jej stav. Podnet spôsobuje engrafický (zmenený) účinok, pričom dochádzak engramovo-špecifickému preštrukúrovaniu aminokyselinových sekvencií v proteínochnervových buniek a tieto biochemické zmeny sa súčasne mnohonásobne uskutočňujú nasynapsách a sú determinované pre každý uchovaný pamäťový obsah v skoro celejmozgovej kôre.Existencia biologických a chemických zmien v organizme pri rôznych somatických aduševných poruchách ešte neodkazuje na ich biologický pôvod a príčinu. Tu je potrebnéodhaľovať v širších, celostných súvislostiach pri zvážení všetkých mimobiologickýchfaktorov, teda predovšetkým psychických a spirituálnych (sugestívnych). Existuje veľadôkazov o ich existencii a prinajmenšom o ich významnom pôsobení na organizmus (telo)a osobnosť (dušu, psychiku) človeka. Už samotný faktor účinnosti psychoterapie aspirituálnej terapie je relevantným dôkazom o tom, že somatické a duševné poruchy majúsvoje koreláciu a pôvod v psychike a často i spiritualite. Inak by nemohli byť účinné.Nemali by svoj účinok o čo opierať. Aj keď je symptomatická liečba (biologická ipsychologická) navonok účinná a rýchla, nič to nemení na skutočnosti, že zasahuje (lieči)len prejavy, a nie prvotné (a hlboké) príčiny ochorenia (poruchy, problému). Nedochádzatak ku skutočnej liečbe, ale len, obrazne povedané, k plátaniu dier na streche. Takátorýchla záplata vydrží len dočasne. Naviac voda, ktorá nemôže pretekať cez zaplátanú dierusi vyhĺbi inú dieru na inom oslabenom mieste a tak často symptomatickou liečbou lenvytvárame priestor pre vznik inej poruchy. Neliečené príčiny porúch spôsobujú, že tietonarastajú a vyúsťujú do závažnejších komplikácií. To je ďalší negatívny dôsledokredukcionistickej a symptomatickej liečby. No a napokon biologicky a psychologickyredukcionistická a symptomatická liečba často zastavuje, redukuje a spomaľujekvalitatívny rast, vývin osobnosti, miesto toho, aby ho stimulovala a uľahčovala. Všetkytieto dôvody nás nútia prehodnotiť naše redukcionistické a symptomatické koncepcie53
- Page 1 and 2: Předmět: áročné životní situ
- Page 3 and 4: 1. Rozvoj osobnosti. Schopnosti. Ra
- Page 5 and 6: Súčasné psychologické poznanie
- Page 7 and 8: v medziľudských vzťahoch, v komu
- Page 9 and 10: Duchovnú inteligenciu D. Zohar a I
- Page 11 and 12: g, intrapersonálnu - schopnosť po
- Page 13 and 14: Piagetova teória úrovní intelekt
- Page 15 and 16: 2. Psychologie zdraví. Spokojenost
- Page 17 and 18: 1. Zdôrazňovanie prekážky - zam
- Page 19 and 20: Vo väčšine prípadov nie je dosi
- Page 21 and 22: Dostatok získaných ocenení od in
- Page 23 and 24: ol neustále prítomný v našom pr
- Page 25 and 26: Maslow odporúčal byť otvorený k
- Page 27 and 28: vždy zaujímavé, tajuplné, aktí
- Page 29 and 30: Láska je často spájaná zo zamil
- Page 31 and 32: zblíženie aj na úrovni erotickej
- Page 33 and 34: 3. Poznávání sebe sama. Poznáva
- Page 35 and 36: ovnako ako ich zmysluplnosť a zlo
- Page 37 and 38: Rovnako stráca schopnosť „uctie
- Page 39 and 40: sily a komunikáciu s nimi. Maslow
- Page 41: umožňuje fyzické javy, fyzický
- Page 44 and 45: nevyhnutnosti komunikácie ega a du
- Page 46 and 47: Vtedy, keď to zistíme a naplníme
- Page 48 and 49: poznávania. Hypotézy vychádzajú
- Page 50 and 51: Psychologický prístup si uvedomuj
- Page 54 and 55: medicíny, psychiatrie a psychológ
- Page 56 and 57: Psychospirituálny prístup k osobn
- Page 58 and 59: životnou premenou. Depresia potom
- Page 60 and 61: charakterizovaná poúčaním, str
- Page 63 and 64: môže prejavovať v jeho správan
- Page 65 and 66: Životné pozície v transakčnej a
- Page 67 and 68: Postup práce terapeuta v transakč
- Page 69 and 70: Ak sa venujeme činnosti, na ktorú
- Page 71 and 72: Súčasťou a predpokladom úspechu
- Page 73 and 74: Atraktivitu chápeme ako príťažl
- Page 75 and 76: Erich Fromm (2000) charakterizuje n
- Page 77 and 78: pomôže premeniť narcizmus v skut
- Page 79 and 80: 4. Štvrtá pravda: Žiadna osoba (
- Page 81 and 82: Partnerský vzťah, v ktorom sa pre
- Page 83 and 84: doménou duše“. Sex nás smeruje
- Page 85 and 86: zrenie osobnosti ale aj deštruktí
- Page 87 and 88: Jednou z deformovaných predstáv s
- Page 89 and 90: Problémy serekciouPredčasnáejaku
- Page 91 and 92: manipuláciu ) spoľahlivou ochrano
- Page 93 and 94: c, duchom - v ktorej má úplnú sl
- Page 95 and 96: Védántská 38 psychológia vychá
- Page 97 and 98: kontaktu s našou „druhou (odmiet
- Page 99 and 100: navonok prejavujú tieto naše odmi
- Page 101 and 102: vedomia sa mu toto poznanie stáva
- Page 103 and 104:
prepojenia, súbežného vnímania
- Page 105 and 106:
ďalej narastá a zasahuje dysfunkc
- Page 107 and 108:
kladná a záporná energia. Naprí
- Page 109 and 110:
(oddelenie od celku). Ak dané obje
- Page 111 and 112:
3. Systém abhidhammy je ako celok
- Page 113 and 114:
Emócie, ktoré nás ovládajú ur
- Page 115 and 116:
7. Mentální bloky a jich překon
- Page 117 and 118:
dosiahnuť nejakú vec, pritom nemu
- Page 119 and 120:
s nimi. Uspokojivo na nás môže p
- Page 121 and 122:
(pozitívne i negatívne), názory
- Page 123 and 124:
• Účinok statusu - vzniká prin
- Page 125 and 126:
Ide o snahu odstraňovať rozdiely,
- Page 127 and 128:
zaujíma otvorený prístup k skúm
- Page 129 and 130:
Toxikomániu alebo drogovú závisl
- Page 131 and 132:
Bergeret, J., tvrdí, že toxikoman
- Page 133 and 134:
Toxikoman s psychotickou štruktúr
- Page 135 and 136:
Vznik alkoholovej závislosti má n
- Page 137 and 138:
Na abúzu drog sa významne podieľ
- Page 139 and 140:
Sú určené toxikomanom, ktorí sa
- Page 141 and 142:
V skupine na jednotlivých členov
- Page 143 and 144:
informácií a ich odlišná interp
- Page 145 and 146:
nájdeme si iného partnera a podob
- Page 147 and 148:
lujúci a rozumiete. hlavné fakty
- Page 149 and 150:
• Uznaj vlastné chyby.• Nájdi
- Page 151 and 152:
druhej osobe a zároveň sme v dôs
- Page 153 and 154:
• Konflikt rovnocenných účastn
- Page 155 and 156:
Konflikty sa ťažko riešia pokia
- Page 157 and 158:
10. Asertivní řešení náročný
- Page 159 and 160:
chyby sa nemôžeme nikomu zodpoved
- Page 161 and 162:
Ak na nás niekto vyvíja neprimera
- Page 163 and 164:
everbálne aspektyHLASSPÔSOBREČIT
- Page 165 and 166:
• Získané schopnosti zvládať
- Page 167 and 168:
Možnosti znižovania stresuNa stre
- Page 169 and 170:
StratanajbližšejosobyNeschopnosť
- Page 171 and 172:
Choďte na toaletu skôr, než pôj
- Page 173 and 174:
12. Jak jednat s lidmi. Jak s nimi
- Page 175 and 176:
načas.V osobnom živote rátajme s
- Page 177 and 178:
sa uzavrieme a zablokuje voči zmen
- Page 179 and 180:
usmievať, rýchlo zistíme, že sa
- Page 181 and 182:
postojoch iných ľudí má dostato
- Page 183 and 184:
pracovník má pocit spravodlivosti
- Page 185 and 186:
13. Poradenství v náročných ži
- Page 187 and 188:
psychologicky vhodného vyučovania
- Page 189 and 190:
Venujte sa aerobiku .alebo meditujt
- Page 191 and 192:
sa s ľuďmi s podobným osudom.Sko
- Page 193 and 194:
nejakom neživom predmete. Odíďte
- Page 195 and 196:
priateľom alebo kolegom. či neved
- Page 197 and 198:
14. Psychospirituální kríza osob
- Page 199 and 200:
potlačenia symptómov a neskúmaj
- Page 201 and 202:
neustále mení a tak sa v okamihu
- Page 203 and 204:
skúseností, ochota a schopnosť s
- Page 205 and 206:
Lukoff na základe klinického pozo
- Page 207 and 208:
psychospirituálnou krízou je ohro