Psychologický prístup si uvedomuje neuropatologickú zmeny činnosti mozgu, ktorésprevádzajú psychospirituálnu krízu, avšak pokladá ich za sekundárne, teda za dôsledokpsychických a psychosociálnych abnormalít, ktoré sa prirodzene prejavujú aj telesne, tedaneurochemickými zmenami – psychosomatická koncepcia. Z toho dôvodu sa primárnezameriava na elimináciu pôsobenia hraničných stresovo-frustračných podnetov a zvýšenejodolnosti osobnosti zvládať tieto podnety (záťaže). Zmenou (vyliečením) prvotnýchpsychologických príčin, logicky nastáva aj zmena – teda normálna obnova fungovaniačinnosti mozgu a tým aj dopamino-serotoninového systému. Uvedený prístup pokladá zaúčinnejší ako biologickú symptomatickú liečbu, pretože na rozdiel od nej lieči (odstraňuje)príčiny poruchy. Pri symptomaticko-biologickej liečbe prvotné psychologické príčinyvyliečené (odstránené) nie sú, preto musí zákonite dochádzať k relapsu poruchy – faktory,ktoré spôsobili neurobiologické zostávajú aj naďalej pôsobiť. Aj z toho dôvodu sa musíbiologická liečba aplikovať často celoživotne, čo však znižuje kvalitu života osobnosti. 29Psychologický prístup naviac zdôrazňuje aj pozitívnu funkciu symptómov - stimulujújedinca zmeniť psychické a mentálne podmienky, ktoré mu spôsobujú psychické problémya bolesť, teda duševnú poruchu. Z toho dôvodu je primerané (v znesiteľných medziach)ponechanie pôsobenie symptómov podporujúce liečbu.Pri zvážení aj ďalších, teda iných ako biologických a psychologických faktorov, a topredovšetkým spirituálnych, ale aj sociálnych a filozofických dospejeme k úplne odlišnejdiagnóze ako v prvých dvoch prípadoch. Na psychospirituálnu krízu budeme nazerať akona liečivú a sebarozvíjajúcu, osobnosť transformujúcu (prechodnú) krízu, podľa súčasnéhoodporúčania Americkej asociácie psychiatrov (DSM IV). Z tejto komplexnej úrovnezistíme, že primárne ide o spirituálnu transformáciu osobnosti. Teda prechod osobnosti dovyššieho vývinového stupňa. Tento prechod je náročný a bolestivý, pretože predpokladázásadné zmeny v živote daného človeka, v jeho hodnotách, istotách, postojoch,presvedčeniach, životného štýlu a podobne. Vývinovo transformačná (spirituálna)tendencia osobnosti tu naráža na tendenciu ega zotrvávať v pôvodnom (pohodlnom,bezpečnom) stave. Boj istoty a neistoty, starého a nového, poznaného a nepoznaného, apodobne, vyvoláva niekedy i veľmi komplikovaný a dramatický vnútorný konflikt, ktorýmôže viesť až k dočasnému abnormálnemu fungovaniu organizmu. Každá táto abnormalitaje tu funkčná a má svoj význam, pretože pomáha človeku postúpiť do vývinovo vyššiehostupňa (pomáha mu transformovať sa), ktorý znamená pre človeka zdravší, rozvinutejší aplnohodnotnejší život. Keď sa človek nachádza v tejto vývinovej fáze, prakticky nemámožnosť cesty späť. Dosiahnutie tejto fázy je výrazom, že duša človeka túži po spirituálnej29 V praxi sa uplatňuje aj kombinovaný biologicko-psychologický alebo psychologicko-biologickýterapeutický prístup. V prvom prípade sa kladie dôtaz na biologickú liečbu a ako podporujúca liečba sasekundárne indikuje psychoterapia (predovšetkým kognitívnobehaviorálna. Tomuto prístupu sa však vytýkato, že pri trvalej aplikácii neuroleptík a elektrošokov je organizmus a psychika jedinca natoľko utlmená azmenená, že účinná, predovšetkým hlbinná psychoterapia (zásadná zmena osobnosti) v podstate nie jemožná. Ďalšie výtky sú orientované podporujúcu kognitívno-beraviorálnu terapiu, ktorá je viacmenej tiežsymptomatická a teda nezasahuje najhlbšie (a najdôležitejšie) príčiny poruchy. Ďalšou výtkou je to, žeosobnosť (pacient, klient) pri tomto prístupe nie je primerane stimulovaný (motivovaný) meniť svojuosobnosť – teda psychické a psychosociálne patologické podmienky, ktoré prvotne vyvolali poruchu, keďžev dôsledku aplikácii drog (antipsychotík) je udržiavaní v umelej (chemickej) relatívnej spokojnosti a apatii50
transformácii a táto túžba (a možno je to pre daného človeka dokonca aj spirituálnavývinová nutnosť) sa nedá zastaviť ani enormnou snahou ega v zotrvaní v status quo. Egomá totiž obmedzené možnosti pôsobenia na dušu, keďže je vývinovo na nižšej úrovni.Naopak duša môže vyvíjať neustály tlak na ego. Duchovná transformácia osobnosti – čo jepodstatou psychospirituálnej krízy, je aj spontánnym prekročením hraníc bežného vedomiado úrovne spirituálneho (rozšíreného) vedomia. Daná osobnosť je teda iniciovaná do inejúrovne reality, v ktorej sa menia jej perspektívy, pohľady, hodnoty, chápanie a postoje azároveň sa rozširujú jej možnosti – prestáva byť obmedzovaná redukovaním askresľovaním reality (javov) zmyslami a mozgom. Práve tieto presahy osobnosti (apodstatná zmena fungovania osobnosti) v najväčšej miere spôsobujú, že redukcionistickybiologická psychiatria a redukcionisticky kognitívno-behaviorálna psychológiadiagnostikuje uvedené stavy danej osobnosti ako patológiu – či už neurobiologickú alebopsychologickú. Najčastejšie ich posudzuje ako bludy, halucinácie, ilúzie, poruchyvnímania, myslenia a podobne. Tieto mimoriadne zážitky, vnemy, schopnosti a stavy všaknie sú patológiou a ilúziou, ale inou skutočnosťou, možno by sme mohli povedaťprimárnou skutočnosťou – teda tou skutočnosťou, ktorá nie je redukovaná našimizmyslami a mozgovou činnosťou, tak ako ju opisuje moderná fyzika. Z daného vyplýva, žeaj prístupy terapie v tomto komplexnom ponímaní budú podstatne odlišné ako priredukcionisticky neurobiologickom či psychologickom prístupe. Predovšetkým budúzamerané na pozitívnu facilitáciu psychospirituálnej krízy a jej ukotvenie v bezpečnomrámci. 30 Pri redukcionisticko biologickej i redukcionisticko psychologickej liečbezastavujeme (meníme, narúšame) sebarozvíjajúci, liečebný a transformačný proces danejosobnosti a tak ju ochudobňujeme v jej možnostiach a kvalitách života. Naviac týmvyvolávame u danej osobnosti permanentný (chronický) vnútorný (vedomý i nevedomý)konflikt a frustráciu (a tým aj duševnú poruchu), pretože ako zistil Erikson (a iní), tieduševné kvality osobnosti, ktoré sú pripravené na rozvoj, majú tendenciu sa o daný rozvojneustále usilovať.Telo a duša sú nerozlučne spojené. Duša zobrazuje psychickú i spirituálnudimenziu. Izolovaný pohľad na jedno či druhé nás privádza k omylom a k iluzionistickémuredukcionizmu. Sundén 31 súvislosť medzi telom a dušou, medzi telesným zdravýma duševnou pohodou zobrazil na systéme 5 úrovní, na ktorých funguje človek. Nanajspodnejšej úrovni prebiehajú chemické enzýmové a hormonálne procesy, úroveň nadňou sú telesné orgány a procesy, v strede je nervová sústava, ktorá činnosť na všetkýchúrovniach koordinuje a spája. Nad ňou je úroveň sociálnych vzťahov a na najvrchnejšejúrovni je zážitok totality - jednoty všetkého existujúceho, fyzického, psychického aduchovného, úroveň duchovnej integrity. Sundénov systém predpokladá, že spodné úrovneovplyvňujú vrchné úrovne a naopak.(útlme).30 Viac o tomto terapeutickom prístupe v nasledujúcich kapitolách.31 Sundén, H.: Saint Augustine and the Psalter in the Light of Role-Psychology. In: Journal forthe scientific study ofthe religion. 26/3, 1987, s. 375-382.51
- Page 1 and 2: Předmět: áročné životní situ
- Page 3 and 4: 1. Rozvoj osobnosti. Schopnosti. Ra
- Page 5 and 6: Súčasné psychologické poznanie
- Page 7 and 8: v medziľudských vzťahoch, v komu
- Page 9 and 10: Duchovnú inteligenciu D. Zohar a I
- Page 11 and 12: g, intrapersonálnu - schopnosť po
- Page 13 and 14: Piagetova teória úrovní intelekt
- Page 15 and 16: 2. Psychologie zdraví. Spokojenost
- Page 17 and 18: 1. Zdôrazňovanie prekážky - zam
- Page 19 and 20: Vo väčšine prípadov nie je dosi
- Page 21 and 22: Dostatok získaných ocenení od in
- Page 23 and 24: ol neustále prítomný v našom pr
- Page 25 and 26: Maslow odporúčal byť otvorený k
- Page 27 and 28: vždy zaujímavé, tajuplné, aktí
- Page 29 and 30: Láska je často spájaná zo zamil
- Page 31 and 32: zblíženie aj na úrovni erotickej
- Page 33 and 34: 3. Poznávání sebe sama. Poznáva
- Page 35 and 36: ovnako ako ich zmysluplnosť a zlo
- Page 37 and 38: Rovnako stráca schopnosť „uctie
- Page 39 and 40: sily a komunikáciu s nimi. Maslow
- Page 41: umožňuje fyzické javy, fyzický
- Page 44 and 45: nevyhnutnosti komunikácie ega a du
- Page 46 and 47: Vtedy, keď to zistíme a naplníme
- Page 48 and 49: poznávania. Hypotézy vychádzajú
- Page 52 and 53: Každá zmena v duši človeka sa m
- Page 54 and 55: medicíny, psychiatrie a psychológ
- Page 56 and 57: Psychospirituálny prístup k osobn
- Page 58 and 59: životnou premenou. Depresia potom
- Page 60 and 61: charakterizovaná poúčaním, str
- Page 63 and 64: môže prejavovať v jeho správan
- Page 65 and 66: Životné pozície v transakčnej a
- Page 67 and 68: Postup práce terapeuta v transakč
- Page 69 and 70: Ak sa venujeme činnosti, na ktorú
- Page 71 and 72: Súčasťou a predpokladom úspechu
- Page 73 and 74: Atraktivitu chápeme ako príťažl
- Page 75 and 76: Erich Fromm (2000) charakterizuje n
- Page 77 and 78: pomôže premeniť narcizmus v skut
- Page 79 and 80: 4. Štvrtá pravda: Žiadna osoba (
- Page 81 and 82: Partnerský vzťah, v ktorom sa pre
- Page 83 and 84: doménou duše“. Sex nás smeruje
- Page 85 and 86: zrenie osobnosti ale aj deštruktí
- Page 87 and 88: Jednou z deformovaných predstáv s
- Page 89 and 90: Problémy serekciouPredčasnáejaku
- Page 91 and 92: manipuláciu ) spoľahlivou ochrano
- Page 93 and 94: c, duchom - v ktorej má úplnú sl
- Page 95 and 96: Védántská 38 psychológia vychá
- Page 97 and 98: kontaktu s našou „druhou (odmiet
- Page 99 and 100: navonok prejavujú tieto naše odmi
- Page 101 and 102:
vedomia sa mu toto poznanie stáva
- Page 103 and 104:
prepojenia, súbežného vnímania
- Page 105 and 106:
ďalej narastá a zasahuje dysfunkc
- Page 107 and 108:
kladná a záporná energia. Naprí
- Page 109 and 110:
(oddelenie od celku). Ak dané obje
- Page 111 and 112:
3. Systém abhidhammy je ako celok
- Page 113 and 114:
Emócie, ktoré nás ovládajú ur
- Page 115 and 116:
7. Mentální bloky a jich překon
- Page 117 and 118:
dosiahnuť nejakú vec, pritom nemu
- Page 119 and 120:
s nimi. Uspokojivo na nás môže p
- Page 121 and 122:
(pozitívne i negatívne), názory
- Page 123 and 124:
• Účinok statusu - vzniká prin
- Page 125 and 126:
Ide o snahu odstraňovať rozdiely,
- Page 127 and 128:
zaujíma otvorený prístup k skúm
- Page 129 and 130:
Toxikomániu alebo drogovú závisl
- Page 131 and 132:
Bergeret, J., tvrdí, že toxikoman
- Page 133 and 134:
Toxikoman s psychotickou štruktúr
- Page 135 and 136:
Vznik alkoholovej závislosti má n
- Page 137 and 138:
Na abúzu drog sa významne podieľ
- Page 139 and 140:
Sú určené toxikomanom, ktorí sa
- Page 141 and 142:
V skupine na jednotlivých členov
- Page 143 and 144:
informácií a ich odlišná interp
- Page 145 and 146:
nájdeme si iného partnera a podob
- Page 147 and 148:
lujúci a rozumiete. hlavné fakty
- Page 149 and 150:
• Uznaj vlastné chyby.• Nájdi
- Page 151 and 152:
druhej osobe a zároveň sme v dôs
- Page 153 and 154:
• Konflikt rovnocenných účastn
- Page 155 and 156:
Konflikty sa ťažko riešia pokia
- Page 157 and 158:
10. Asertivní řešení náročný
- Page 159 and 160:
chyby sa nemôžeme nikomu zodpoved
- Page 161 and 162:
Ak na nás niekto vyvíja neprimera
- Page 163 and 164:
everbálne aspektyHLASSPÔSOBREČIT
- Page 165 and 166:
• Získané schopnosti zvládať
- Page 167 and 168:
Možnosti znižovania stresuNa stre
- Page 169 and 170:
StratanajbližšejosobyNeschopnosť
- Page 171 and 172:
Choďte na toaletu skôr, než pôj
- Page 173 and 174:
12. Jak jednat s lidmi. Jak s nimi
- Page 175 and 176:
načas.V osobnom živote rátajme s
- Page 177 and 178:
sa uzavrieme a zablokuje voči zmen
- Page 179 and 180:
usmievať, rýchlo zistíme, že sa
- Page 181 and 182:
postojoch iných ľudí má dostato
- Page 183 and 184:
pracovník má pocit spravodlivosti
- Page 185 and 186:
13. Poradenství v náročných ži
- Page 187 and 188:
psychologicky vhodného vyučovania
- Page 189 and 190:
Venujte sa aerobiku .alebo meditujt
- Page 191 and 192:
sa s ľuďmi s podobným osudom.Sko
- Page 193 and 194:
nejakom neživom predmete. Odíďte
- Page 195 and 196:
priateľom alebo kolegom. či neved
- Page 197 and 198:
14. Psychospirituální kríza osob
- Page 199 and 200:
potlačenia symptómov a neskúmaj
- Page 201 and 202:
neustále mení a tak sa v okamihu
- Page 203 and 204:
skúseností, ochota a schopnosť s
- Page 205 and 206:
Lukoff na základe klinického pozo
- Page 207 and 208:
psychospirituálnou krízou je ohro