Keď v dospelosti ľudia stoja pred úlohou nadviazať dôverné vzťahy, hocijakánestabilita v týchto emocionálnych základoch, môže byť vážnou prekážkou. Jedným zdôležitých symptómov emocionálnej neistoty je vytrvalé odmietanie vyjadriť určité pocitya city, často tie negatívne - hnev, žiarlivosť alebo smútok, plač, ale niekedy aj pozitívne,ako vrúcnosť alebo náklonnosť. Človek, ktorý skrýva svoje emocionálne reakcie preddruhými, sa možno vyhne bolesti, ktorá pramení z odmietnutia alebo nepochopenia druhouosobou, avšak nebude môcť ani zažiť skutočné zblíženie sa s druhou osobou. Odmietnutiedruhou osobou určite veľmi ťažko prežívame, avšak po niekoľkých takýchtoskúsenostiach, ak ich úspešne zvládneme, dokážeme byť emocionálne odolnejší, stabilnejšía sme schopní byť vo vzťahu otvorenejší, čo je základným predpokladom hlbšiehozbližovania sa partnerov.Človek, ktorý uvedené riziko nie je ochotný podstúpiť, zažíva pocit osamotenia a ajkeď sa mu podarí nadviazať partnerský vzťah, nie je v tomto vzťahu natoľko otvorený, abybol schopný hlbokého zblíženia sa s partnerom. Nedostatok zblíženia sa s partnerom naúrovni emocionálnej, telesnej, sexuálnej, duševnej a duchovnej, spôsobuje, že človekprežíva v partnerskom vzťahu pocit osamotenia, ktorý vzťah narúša. Dôležité je tiežuvedomiť si, že náš partner bude pravdepodobne schopný ísť v prejavovaní citov a pocitovv našom vzťahu tak ďaleko, ako ďaleko sme zašli my.Psychológ A. Maslow (1970) sa domnieva, že potreba vzájomného vzťahu aintegrácia s inými, potreba byť inými milovaný a kladne hodnotený, ľuďom brániprezrádzať svoje emocionálne ja. Zdá sa, že strach z toho, že by nás mohli iní ľudiaodmietnuť, akceptovať nás a súhlasiť s nami, nám bráni prezrádzať svoje vnútorné pocitya city.Na druhej strane treba podotknúť, že niekedy sa odporúča kontrolovať svojeemócie a prípadne ich aj skryť. Napríklad negatívne emócie môžu byť pre vzťah veľmideštruktívne, ak sú vyjadrené nekontrolovaným spôsobom, agresívne alebo v staveprílišného emocionálneho rozrušenia. V takých situáciách máme niekedy tendenciuvypovedať aj to, čo si skutočne nemyslíme alebo dokonca máme tendenciu ubližovaťdruhému, raniť ho. Tieto rany často dlho zotrvávajú v našom vedomí aj keď nastanezmierenie vo vzťahu a môžu znamenať narušenie vzťahu. Mali by sme si vždy byťvedomý aj svojich negatívnych pocitov k iným ľuďom, nepotláčať ich, ale hľadať vhodnýspôsob, ako ich dať iným najavo. Ohľaduplne, tak aby sa ich to hlboko nedotklo. Ak bysme svoje negatívne emócie úplne skrývali alebo potláčali, môžu sa hromadiť a takpodkopávať našu snahu po väčšej dôvere a hlbších citov. Ak nastane situácia, že smepartnerovi vedome alebo nevedome ublížili, je dôležité sa po ukľudnení partneroviúprimne ospravedlniť a otvorene mu vysvetliť, prečo sme mu ublížili, čo nás k tomuviedlo. Takáto otvorená komunikácia môže vzťah prehĺbiť.Skrývanie a potláčanie citov a pocitov narušuje psychickú rovnováhu aemocionálnu stabilitu. V partnerských vzťahoch to spôsobuje zastavenie procesunekonečného spoznávania a zbližovania sa partnerov. Práve tento proces poznávania azbližovania, ktorý nikdy nekončí, je zdrojom trvalej energie, ktorá udržuje partnerstvo26
vždy zaujímavé, tajuplné, aktívne a zmysluplné i po celý život. Ak sa tento proces zastaví,napríklad v dôsledku skrývania a potláčania citov a emócií vo vzťahu, partnerský vzťahstráca motiváciu a postupne zmysluplnosť svojej existencie. Časom začne byť nudný,neproduktívny a partneri strácajú energiu na jeho uchovanie. Niektorí jedinci sa snažiatento regresívny proces zastaviť tým, že vo zvýšenej miere sa venujú rôznym spoločnýmaktivitám: záujmom, budovaniu domácnosti alebo rodiny, náboženstvu a podobne.Spoločné aktivity dokážu partnerov motivovať k spolužitiu a prinesú im aj čiastočnéuspokojenie. Avšak jeden základný a nenahraditeľný faktor partnerského vzťahu zostanenenaplnený. Partnerom zostane pocit hlbokého vnútorného osamotenia. Tento pocit sastráca len vtedy, ak partneri dosiahnu taký stupeň duševného, emocionálneho, telesného,vrátane sexuálneho a aj duchovného zblíženia, že, ako konštatujú stúpenciexistencionalizmu a fenomenológie (Maslow, Buber, Rogers, Fromm a iní), prestanúuvažovať v reláciách ja a ty a začnú uvažovať, myslieť v reláciách my, ako jedna entita,jeden subjekt bytia. Podotýkame však, že v takomto vzťahu nejde o totálnu citovúzávislosť, tento poruchový fenomén je o niečom celkom inom, ale o vzťah rovnocennýchbytostí, ktorí dokázali byť natoľko samy sebou, že sa vedome a cielene, na istej úrovnivedomia a bytia, „odovzdali„ pocitu vzájomného „zjednotenia„, ako dôsledku najhlbšiehostavu zblíženia.Pocit osamotenia človek dokáže po istú mieru potláčať tak, že sa stáva emocionálnenecitlivým alebo tak, že sa mu vyhýba zvýšenou duševnou alebo telesnou aktivitou. Tietospôsoby reagovania dokážu len utlmiť prežívaný pocit osamotenia, ktorý sa prejavujenespokojnosťou, prázdnotou, úzkosťou alebo inou bolesťou na znesiteľnú alebo prijateľnúúroveň. Nedokážu však naplniť človeka hlbokou radosťou, spokojnosťou a pocitomskutočného, hlbokého šťastia. Erikson (1968) konštatuje, že takýto jedinci zostávajú vstarobe žiť s pocitom nenaplneného života, s pocitom sklamania, nespokojnosti azatrpknutia.Neexistuje nijaká magická metóda na zistenie, či je naše skutočné emocionálne jazamaskované alebo nie. Skryté emócie sa vždy nakoniec, aj keď možno len náhodou,prezradia. Ukrývané pocity sa ťažko odhaľujú hlavne vtedy, keď máme silný dôvod, prečoich popierať. Ak sa otvorene rozprávame s príbuznými a priateľmi a zdôverujeme sa im sosvojimi pocitmi, pravdepodobne si svoje emócie plne uvedomujeme.Úprimné rozprávanie o vlastných pocitoch môže mať svoje pasce. Keď sa odhalímeiným ľuďom, riskujeme, že sa dostaneme do nevýhodného postavenia, pretože imposkytneme informácie, ktoré by mohli použiť proti nám. Ak však naša dôvera inšpirujedruhú osobu, aby nám vrátila priazeň tým, že dôveruje ona nám, obaja budeme v rovnakejpozícii. Preto potrebujeme vedieť posúdiť, kedy je bezpečné a užitočné svoje pocityprezradiť, a kedy je lepšie nechať si ich pre seba. Cit pre to, kedy sa bezpečne vyjadrovať,môžeme získať len praxou.Sebaodhaľovanie si vyžaduje čas a postup malými krôčikmi, pričom každý z nichmusí nájsť odozvu u druhej osoby. Výskum potvrdil známu skutočnosť, že ženy sú vovšeobecnosti lepšie pripravené prezrádzať informácie o sebe, o svojich emóciách a citoch,27
- Page 1 and 2: Předmět: áročné životní situ
- Page 3 and 4: 1. Rozvoj osobnosti. Schopnosti. Ra
- Page 5 and 6: Súčasné psychologické poznanie
- Page 7 and 8: v medziľudských vzťahoch, v komu
- Page 9 and 10: Duchovnú inteligenciu D. Zohar a I
- Page 11 and 12: g, intrapersonálnu - schopnosť po
- Page 13 and 14: Piagetova teória úrovní intelekt
- Page 15 and 16: 2. Psychologie zdraví. Spokojenost
- Page 17 and 18: 1. Zdôrazňovanie prekážky - zam
- Page 19 and 20: Vo väčšine prípadov nie je dosi
- Page 21 and 22: Dostatok získaných ocenení od in
- Page 23 and 24: ol neustále prítomný v našom pr
- Page 25: Maslow odporúčal byť otvorený k
- Page 29 and 30: Láska je často spájaná zo zamil
- Page 31 and 32: zblíženie aj na úrovni erotickej
- Page 33 and 34: 3. Poznávání sebe sama. Poznáva
- Page 35 and 36: ovnako ako ich zmysluplnosť a zlo
- Page 37 and 38: Rovnako stráca schopnosť „uctie
- Page 39 and 40: sily a komunikáciu s nimi. Maslow
- Page 41: umožňuje fyzické javy, fyzický
- Page 44 and 45: nevyhnutnosti komunikácie ega a du
- Page 46 and 47: Vtedy, keď to zistíme a naplníme
- Page 48 and 49: poznávania. Hypotézy vychádzajú
- Page 50 and 51: Psychologický prístup si uvedomuj
- Page 52 and 53: Každá zmena v duši človeka sa m
- Page 54 and 55: medicíny, psychiatrie a psychológ
- Page 56 and 57: Psychospirituálny prístup k osobn
- Page 58 and 59: životnou premenou. Depresia potom
- Page 60 and 61: charakterizovaná poúčaním, str
- Page 63 and 64: môže prejavovať v jeho správan
- Page 65 and 66: Životné pozície v transakčnej a
- Page 67 and 68: Postup práce terapeuta v transakč
- Page 69 and 70: Ak sa venujeme činnosti, na ktorú
- Page 71 and 72: Súčasťou a predpokladom úspechu
- Page 73 and 74: Atraktivitu chápeme ako príťažl
- Page 75 and 76: Erich Fromm (2000) charakterizuje n
- Page 77 and 78:
pomôže premeniť narcizmus v skut
- Page 79 and 80:
4. Štvrtá pravda: Žiadna osoba (
- Page 81 and 82:
Partnerský vzťah, v ktorom sa pre
- Page 83 and 84:
doménou duše“. Sex nás smeruje
- Page 85 and 86:
zrenie osobnosti ale aj deštruktí
- Page 87 and 88:
Jednou z deformovaných predstáv s
- Page 89 and 90:
Problémy serekciouPredčasnáejaku
- Page 91 and 92:
manipuláciu ) spoľahlivou ochrano
- Page 93 and 94:
c, duchom - v ktorej má úplnú sl
- Page 95 and 96:
Védántská 38 psychológia vychá
- Page 97 and 98:
kontaktu s našou „druhou (odmiet
- Page 99 and 100:
navonok prejavujú tieto naše odmi
- Page 101 and 102:
vedomia sa mu toto poznanie stáva
- Page 103 and 104:
prepojenia, súbežného vnímania
- Page 105 and 106:
ďalej narastá a zasahuje dysfunkc
- Page 107 and 108:
kladná a záporná energia. Naprí
- Page 109 and 110:
(oddelenie od celku). Ak dané obje
- Page 111 and 112:
3. Systém abhidhammy je ako celok
- Page 113 and 114:
Emócie, ktoré nás ovládajú ur
- Page 115 and 116:
7. Mentální bloky a jich překon
- Page 117 and 118:
dosiahnuť nejakú vec, pritom nemu
- Page 119 and 120:
s nimi. Uspokojivo na nás môže p
- Page 121 and 122:
(pozitívne i negatívne), názory
- Page 123 and 124:
• Účinok statusu - vzniká prin
- Page 125 and 126:
Ide o snahu odstraňovať rozdiely,
- Page 127 and 128:
zaujíma otvorený prístup k skúm
- Page 129 and 130:
Toxikomániu alebo drogovú závisl
- Page 131 and 132:
Bergeret, J., tvrdí, že toxikoman
- Page 133 and 134:
Toxikoman s psychotickou štruktúr
- Page 135 and 136:
Vznik alkoholovej závislosti má n
- Page 137 and 138:
Na abúzu drog sa významne podieľ
- Page 139 and 140:
Sú určené toxikomanom, ktorí sa
- Page 141 and 142:
V skupine na jednotlivých členov
- Page 143 and 144:
informácií a ich odlišná interp
- Page 145 and 146:
nájdeme si iného partnera a podob
- Page 147 and 148:
lujúci a rozumiete. hlavné fakty
- Page 149 and 150:
• Uznaj vlastné chyby.• Nájdi
- Page 151 and 152:
druhej osobe a zároveň sme v dôs
- Page 153 and 154:
• Konflikt rovnocenných účastn
- Page 155 and 156:
Konflikty sa ťažko riešia pokia
- Page 157 and 158:
10. Asertivní řešení náročný
- Page 159 and 160:
chyby sa nemôžeme nikomu zodpoved
- Page 161 and 162:
Ak na nás niekto vyvíja neprimera
- Page 163 and 164:
everbálne aspektyHLASSPÔSOBREČIT
- Page 165 and 166:
• Získané schopnosti zvládať
- Page 167 and 168:
Možnosti znižovania stresuNa stre
- Page 169 and 170:
StratanajbližšejosobyNeschopnosť
- Page 171 and 172:
Choďte na toaletu skôr, než pôj
- Page 173 and 174:
12. Jak jednat s lidmi. Jak s nimi
- Page 175 and 176:
načas.V osobnom živote rátajme s
- Page 177 and 178:
sa uzavrieme a zablokuje voči zmen
- Page 179 and 180:
usmievať, rýchlo zistíme, že sa
- Page 181 and 182:
postojoch iných ľudí má dostato
- Page 183 and 184:
pracovník má pocit spravodlivosti
- Page 185 and 186:
13. Poradenství v náročných ži
- Page 187 and 188:
psychologicky vhodného vyučovania
- Page 189 and 190:
Venujte sa aerobiku .alebo meditujt
- Page 191 and 192:
sa s ľuďmi s podobným osudom.Sko
- Page 193 and 194:
nejakom neživom predmete. Odíďte
- Page 195 and 196:
priateľom alebo kolegom. či neved
- Page 197 and 198:
14. Psychospirituální kríza osob
- Page 199 and 200:
potlačenia symptómov a neskúmaj
- Page 201 and 202:
neustále mení a tak sa v okamihu
- Page 203 and 204:
skúseností, ochota a schopnosť s
- Page 205 and 206:
Lukoff na základe klinického pozo
- Page 207 and 208:
psychospirituálnou krízou je ohro