Narocni -236ivotné situace - Pf UJEP

Narocni -236ivotné situace - Pf UJEP Narocni -236ivotné situace - Pf UJEP

12.07.2015 Views

Ako sme už konštatovali možnosti riešenia konfliktu je viacero. Teória i prax riešeniakonfliktov však vyvinula niektoré zásady a postupy, ktoré sa ukazujú byť všeobecnepotrebné k tomu, aby sme dospeli k dlhodobému alebo trvalému vyriešeniu konfliktov.Teda k takému vyriešeniu konfliktov kde ani jedna zo strán nie je víťazom ani porazeníma teda uspokojenie prináša obom stranám. Proces takéhoto úspešného riešenia konfliktumedzi dvomi stranami alebo viacerými stranami má niekoľko etáp.1. etapa - Opíšte konfliktObe zo zúčastnených strán by mali z vlastného uhľa pohľadu stručne opísať podstatukonfliktu. Má to dvojaký význam:1) v priebehu písania sa partneri môžu sústrediť na samotný konflikt a nie na sebanavzájom, keďže spolu nekomunikujú resp. nehádajú sa. Tým sa znižuje emocionálnynáboj medzi partnermi a do popredia sa dostáva racionalita.2) písomná forma pomáha zúčastneným stranám vyjadriť vlastné chápanie konflikturacionálnejšie ako ústna výpoveď, ktorá je viac emocionálnejšia.2. etapa – Oboznámte sa o pohľade na konflikt toho druhéhoNavzájom sa oboznámte o tom ako vníma konflikt druhá strana. Opýtajte sa, či ste správnepochopili stanovisko druhej strany a požiadajte o bližšie vysvetlenie, ak ste si nie istý, čisprávne chápete, čo myslí ten druhý. Častokrát sa stáva, že tými istými slovami jedenčlovek myslí niečo iné ako ten druhý človek.3. etapa - Identifikujte žiadúci výsledokKaždý účastník alebo skupina konfliktu by mala jasne identifikovať konkrétny výsledok,očakávanie, ktorý chce dosiahnuť a mala by o ňom informovať druhú stranu. Je potrebné siuvedomiť, že výsledok konfliktu môže byť taký, že vyhrá jedna strana, alebo obe stranyalebo obe strany prehrajú.4. etapa - Identifikujte reakcie na konfliktZúčastnené strany konfliktu by si mali uvedomiť svoje reakcie na konflikt a potomuvažovať o možných alternatívnych reakciách. Možných je päť typov reakcií: priamaúčasť v konflikte, nepriama účasť v konflikte, zachovanie neutrality, odkladanie,ustupovanie.5. etapa - Zredukujte oblasť konfliktu154

Konflikty sa ťažko riešia pokiaľ ich je veľa a pokiaľ sa zoširoka rozoberajú. Obe strany bysi mali napísať vyčerpávajúci prehľad vzájomných nezhôd. Spolu identifikovať v čompresne sa nezhodujú. Všetko, čo zhodne nepovažujú za súčasť problému, ktorý chcúprednostne riešiť, predbežne odložia. Až po vyriešení jedného problému by sa malizamerať na riešenie ďalšieho problému.6. etapa - Identifikujte cieleObe strany by si mali samostatne identifikovať, čo je ich cieľom vo vzájomnom vzťahu.Aký by chceli mať vzájomný vzťah a ako môžu vyriešiť vzájomný konflikt tak, aby bolv súlade s ich predstavami o vzájomnom vzťahu. Užitočné je určiť si krátkodobýi dlhodobý cieľ vo vzájomnom vzťahu.7. etapa - Určite príčinné faktoryObe strany by si mali napísať zoznam všetkých faktorov, ktoré prispeli ku konfliktu apotom ich vzájomne prediskutovať. Takými faktormi môžu byť vlastná osobnosť,pracovné súvislosti, kultúra v ktorej vyrastali, vierovyznanie, rodina, postoje, rovesníciatď.8. etapa - Identifikujte motívy v konflikteObe strany by sa mali zamyslieť a identifikovať aké majú motívy vo vzájomnom konfliktea porozprávať sa o nich. Čo je motívom ich reakcií, požiadaviek, cieľov. Prečo chcúzvíťaziť v konflikte a čo víťazstvo jednej strany prinesie pre druhú strany a ich vzájomnývzťah. Mali by identifikovať a hovoriť aj o pocitoch, obavách, strachu. Čo znamená prejednu i druhú stranu zachovať si v konflikte vlastnú tvár.9. etapa – Vžite sa do toho druhéhoPri riešení konfliktu je dôležité, aby sa jeden do druhého vžil. Ako sa cíti, čoprežíva, prečo má potrebu zvíťaziť, čo je pre neho dôležité v konflikte a prečo, prečoreaguje tak ako reaguje. Empatický vhľad (schopnosť vcítiť sa do toho druhého, chápaťho) do toho druhého umožní lepšie pochopiť jeho pozíciu, správanie a otvorí novémožnosti riešenia konfliktu a postoja ku konfliktu.10. etapa - Dosiahnite dohoduObe strany by si mali ujasniť a napísať v čom dosiahli dohodu a v čom nie. Umožní im tolepšie kontrolovať vlastné správanie i správanie toho druhého do budúcnosti. Neskôr bymali pracovať na tom, aby dohoda nastala aj v ostatných aspektoch sporu.155

Ako sme už konštatovali možnosti riešenia konfliktu je viacero. Teória i prax riešeniakonfliktov však vyvinula niektoré zásady a postupy, ktoré sa ukazujú byť všeobecnepotrebné k tomu, aby sme dospeli k dlhodobému alebo trvalému vyriešeniu konfliktov.Teda k takému vyriešeniu konfliktov kde ani jedna zo strán nie je víťazom ani porazeníma teda uspokojenie prináša obom stranám. Proces takéhoto úspešného riešenia konfliktumedzi dvomi stranami alebo viacerými stranami má niekoľko etáp.1. etapa - Opíšte konfliktObe zo zúčastnených strán by mali z vlastného uhľa pohľadu stručne opísať podstatukonfliktu. Má to dvojaký význam:1) v priebehu písania sa partneri môžu sústrediť na samotný konflikt a nie na sebanavzájom, keďže spolu nekomunikujú resp. nehádajú sa. Tým sa znižuje emocionálnynáboj medzi partnermi a do popredia sa dostáva racionalita.2) písomná forma pomáha zúčastneným stranám vyjadriť vlastné chápanie konflikturacionálnejšie ako ústna výpoveď, ktorá je viac emocionálnejšia.2. etapa – Oboznámte sa o pohľade na konflikt toho druhéhoNavzájom sa oboznámte o tom ako vníma konflikt druhá strana. Opýtajte sa, či ste správnepochopili stanovisko druhej strany a požiadajte o bližšie vysvetlenie, ak ste si nie istý, čisprávne chápete, čo myslí ten druhý. Častokrát sa stáva, že tými istými slovami jedenčlovek myslí niečo iné ako ten druhý človek.3. etapa - Identifikujte žiadúci výsledokKaždý účastník alebo skupina konfliktu by mala jasne identifikovať konkrétny výsledok,očakávanie, ktorý chce dosiahnuť a mala by o ňom informovať druhú stranu. Je potrebné siuvedomiť, že výsledok konfliktu môže byť taký, že vyhrá jedna strana, alebo obe stranyalebo obe strany prehrajú.4. etapa - Identifikujte reakcie na konfliktZúčastnené strany konfliktu by si mali uvedomiť svoje reakcie na konflikt a potomuvažovať o možných alternatívnych reakciách. Možných je päť typov reakcií: priamaúčasť v konflikte, nepriama účasť v konflikte, zachovanie neutrality, odkladanie,ustupovanie.5. etapa - Zredukujte oblasť konfliktu154

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!