terapeutickom procese sa aplikujú rôzne liečebné prístupy: kognitívne, behaviorálne,komunikačné, analytické a iné.Po ukončení terapie sa toxikoman zúčastňuje resocializačných programov, ktorému majú pomôcť vrátiť sa do svojho sociálneho prostredia, nanovo sa v ňom adaptovať azmeniť spôsob života.V programu sa kladie dôraz hlavne na empatiu a akceptáciu terapeuta. Terapeut samá snažiť hlboko porozumieť situácii klienta, jeho psychickým stavom, potrebám, máakceptovať jeho priania a flexibilne prispôsobiť k nim liečbu.Liečba pozostáva z psychoterapie, ktorej cieľom je odstrániť psychologickúzávislosť. Psychická závislosť vzniká v dôsledku komplexu rôznych faktorov:psychických, sociálnych a dedičných.V psychoterapie drogovej závislosti sa používa veľa rozličných prístupov:psychoanalytický, behaviorálny, kognitívny, rogeriánsky, komunikatívny a iné. Mnohopsychoterapeutických programov používa eklektický prístup, ktorý je založený nakombinácii rôznych psychoterapeutických škôl. Okrem individuálnej terapie sa osvedčujúaj skupinové a niekedy i párové psychoterapie. Tieto formy sa zväčša kombinujú.Forma skupinovej psychoterapie podľa S. Kratochvíla (1978) má tieto účinnefaktory:l. členstvo v skupine, podobnosť problémov a spolupatričnosť2. emocionálnu podporu, empatiu, akceptáciu, porozumenie a kohéziu3. pomoc iným4. sebaskúmanie a sebaprejavenie5. zážitok odreagovania sa v skupine6. spätnú väzbu a konfrontáciu7. vhľad8. korektívnu emocionálnu skúsenosť9. skúšanie a nácvik nového správania10. získanie nových informácií a sociálnych zručností, pochopenie zákonitostí fungovaniaskupín a medziľudského styku.Skupinová psychologická pomoc umožňuje klientom prežívať skupinové procesyakými sú: poznávanie seba v interakcii s inými, poznávanie iných, získavanie spätnejväzby od ostatných, sebaprejavovanie sa v skupine, získavanie sociálnych skúseností aučenie sa sociálnym zručnostiam.Skupina svojim charakterom, vysokým emocionálnym nábojom umožňuje klientoviľahšie vyjadriť svoje problémy a potlačované pocity. Zážitky, ktoré sa odohrávajú vskupine majú stimulujúci efekt: ak sme svedkami emocionálnej reakcie či výpovedeniektorého člena skupiny, máme tendenciu tiež emocionálne reagovať alebo vypovedať,ľahšie sa k tomu odhodlávame, čo prispieva k našej otvorenosti a tým vytvára lepšiepredpoklady zmeny alebo liečby osobnosti či vyriešeniu problému klienta.140
V skupine na jednotlivých členov výrazne pôsobia faktory skupinovej dynamiky,ktoré môžu výraznejšie než pri individuálnej psychologickej pomoci urýchľovať apozitívne ovplyvňovať jej úspešnosť.Cieľom psychoterapie je, aby toxikoman:• získal náhľad na príčiny svojej závislosti• porozumel faktorom, ktoré vplývajú na jeho závislosť• sa vyliečil zo svojej závislosti• sa naučil žiť bez drogy• zmenil životný štýl, v ktorom drogu nebude potrebovaťSociálna, sociálnopsychologická a pracovná terapiaDrogovo závislá osoba sa zväčša nachádza v narušenom sociálnom prostredí, ktorévplývalo na vznik jej drogovej závislosti. Je predpoklad, že má narušené sociálne vzťahovérámce: má problémy adaptovať sa v sociálnom prostredí, narušená je sociálna interakcia,schopnosť sociálnej komunikácie, schopnosť nadväzovať osobné vzťahy, schopnosť riešiťzáťažové situácie, konflikty a podobne.V rámci sociálnej a sociálno psychologickej terapie sa toxikoman v skupinovejforme učí získavať sociálne kompetencie a riešiť svoje sociálnopsychologické problémy.Toxikoman sa učí novým pohľadom na život, novým životným štýlom, novýmmožnostiam ako rozvíjať svoje záujmy, učí sa získavať dôveru v seba a svoje schopnosti adôveru k iným. Učí sa komunikovať s ľuďmi, spolupracovať a vychádzať s nimi. Učí sabyť tolerantný, akceptujúci, oceňujúci, empatický a chápajúci. Učí sa vidieť svet nielensvojim pohľadom, ale aj pohľadom iných.Celý tento proces terapie je založený na priamej interakcie a komunikácie skupinytoxikomanov, prostredníctvom čoho môžu získať nové skúsenosti a zážitky, a práve tie súnajúčinnejším faktorom úspešnej liečby.Liečeného alebo vyliečeného toxikomana treba pripravovať i na to, že ľudia z jehookolia ho budú navádzať k užívaniu drog, že mnoho ľudí mu nebude dôverovať, že savyliečil a budú sa k nemu neprimerane a nevhodne správať. Dobré je, ak terapeuti môžupracovať aj s blízkymi osobami klienta a pripravovať aj ich, ako by sa mali k nemusprávať, aby nedochádzalo k sociálnym situáciám, ktoré by mohli negatívne pôsobiť naabstinenciu klienta.Pri ťažkých prípadoch závislosti býva súčasťou terapie aj príprava na výkon práce apracovnej činnosti. Klient si zvyká znovu pravidelne psychicky aj fyzicky pracovať. Zvykási na pravidelné pracovné úkony. Klientovi sa pomáha nájsť zmysel prace a pracovnúmotiváciu.Okrem uvedených terapeutických programov na profesionálnom základe, je vosvete činných i veľa laických liečebných programov, ktoré majú komunitný skupinový141
- Page 1 and 2:
Předmět: áročné životní situ
- Page 3 and 4:
1. Rozvoj osobnosti. Schopnosti. Ra
- Page 5 and 6:
Súčasné psychologické poznanie
- Page 7 and 8:
v medziľudských vzťahoch, v komu
- Page 9 and 10:
Duchovnú inteligenciu D. Zohar a I
- Page 11 and 12:
g, intrapersonálnu - schopnosť po
- Page 13 and 14:
Piagetova teória úrovní intelekt
- Page 15 and 16:
2. Psychologie zdraví. Spokojenost
- Page 17 and 18:
1. Zdôrazňovanie prekážky - zam
- Page 19 and 20:
Vo väčšine prípadov nie je dosi
- Page 21 and 22:
Dostatok získaných ocenení od in
- Page 23 and 24:
ol neustále prítomný v našom pr
- Page 25 and 26:
Maslow odporúčal byť otvorený k
- Page 27 and 28:
vždy zaujímavé, tajuplné, aktí
- Page 29 and 30:
Láska je často spájaná zo zamil
- Page 31 and 32:
zblíženie aj na úrovni erotickej
- Page 33 and 34:
3. Poznávání sebe sama. Poznáva
- Page 35 and 36:
ovnako ako ich zmysluplnosť a zlo
- Page 37 and 38:
Rovnako stráca schopnosť „uctie
- Page 39 and 40:
sily a komunikáciu s nimi. Maslow
- Page 41:
umožňuje fyzické javy, fyzický
- Page 44 and 45:
nevyhnutnosti komunikácie ega a du
- Page 46 and 47:
Vtedy, keď to zistíme a naplníme
- Page 48 and 49:
poznávania. Hypotézy vychádzajú
- Page 50 and 51:
Psychologický prístup si uvedomuj
- Page 52 and 53:
Každá zmena v duši človeka sa m
- Page 54 and 55:
medicíny, psychiatrie a psychológ
- Page 56 and 57:
Psychospirituálny prístup k osobn
- Page 58 and 59:
životnou premenou. Depresia potom
- Page 60 and 61:
charakterizovaná poúčaním, str
- Page 63 and 64:
môže prejavovať v jeho správan
- Page 65 and 66:
Životné pozície v transakčnej a
- Page 67 and 68:
Postup práce terapeuta v transakč
- Page 69 and 70:
Ak sa venujeme činnosti, na ktorú
- Page 71 and 72:
Súčasťou a predpokladom úspechu
- Page 73 and 74:
Atraktivitu chápeme ako príťažl
- Page 75 and 76:
Erich Fromm (2000) charakterizuje n
- Page 77 and 78:
pomôže premeniť narcizmus v skut
- Page 79 and 80:
4. Štvrtá pravda: Žiadna osoba (
- Page 81 and 82:
Partnerský vzťah, v ktorom sa pre
- Page 83 and 84:
doménou duše“. Sex nás smeruje
- Page 85 and 86:
zrenie osobnosti ale aj deštruktí
- Page 87 and 88:
Jednou z deformovaných predstáv s
- Page 89 and 90: Problémy serekciouPredčasnáejaku
- Page 91 and 92: manipuláciu ) spoľahlivou ochrano
- Page 93 and 94: c, duchom - v ktorej má úplnú sl
- Page 95 and 96: Védántská 38 psychológia vychá
- Page 97 and 98: kontaktu s našou „druhou (odmiet
- Page 99 and 100: navonok prejavujú tieto naše odmi
- Page 101 and 102: vedomia sa mu toto poznanie stáva
- Page 103 and 104: prepojenia, súbežného vnímania
- Page 105 and 106: ďalej narastá a zasahuje dysfunkc
- Page 107 and 108: kladná a záporná energia. Naprí
- Page 109 and 110: (oddelenie od celku). Ak dané obje
- Page 111 and 112: 3. Systém abhidhammy je ako celok
- Page 113 and 114: Emócie, ktoré nás ovládajú ur
- Page 115 and 116: 7. Mentální bloky a jich překon
- Page 117 and 118: dosiahnuť nejakú vec, pritom nemu
- Page 119 and 120: s nimi. Uspokojivo na nás môže p
- Page 121 and 122: (pozitívne i negatívne), názory
- Page 123 and 124: • Účinok statusu - vzniká prin
- Page 125 and 126: Ide o snahu odstraňovať rozdiely,
- Page 127 and 128: zaujíma otvorený prístup k skúm
- Page 129 and 130: Toxikomániu alebo drogovú závisl
- Page 131 and 132: Bergeret, J., tvrdí, že toxikoman
- Page 133 and 134: Toxikoman s psychotickou štruktúr
- Page 135 and 136: Vznik alkoholovej závislosti má n
- Page 137 and 138: Na abúzu drog sa významne podieľ
- Page 139: Sú určené toxikomanom, ktorí sa
- Page 143 and 144: informácií a ich odlišná interp
- Page 145 and 146: nájdeme si iného partnera a podob
- Page 147 and 148: lujúci a rozumiete. hlavné fakty
- Page 149 and 150: • Uznaj vlastné chyby.• Nájdi
- Page 151 and 152: druhej osobe a zároveň sme v dôs
- Page 153 and 154: • Konflikt rovnocenných účastn
- Page 155 and 156: Konflikty sa ťažko riešia pokia
- Page 157 and 158: 10. Asertivní řešení náročný
- Page 159 and 160: chyby sa nemôžeme nikomu zodpoved
- Page 161 and 162: Ak na nás niekto vyvíja neprimera
- Page 163 and 164: everbálne aspektyHLASSPÔSOBREČIT
- Page 165 and 166: • Získané schopnosti zvládať
- Page 167 and 168: Možnosti znižovania stresuNa stre
- Page 169 and 170: StratanajbližšejosobyNeschopnosť
- Page 171 and 172: Choďte na toaletu skôr, než pôj
- Page 173 and 174: 12. Jak jednat s lidmi. Jak s nimi
- Page 175 and 176: načas.V osobnom živote rátajme s
- Page 177 and 178: sa uzavrieme a zablokuje voči zmen
- Page 179 and 180: usmievať, rýchlo zistíme, že sa
- Page 181 and 182: postojoch iných ľudí má dostato
- Page 183 and 184: pracovník má pocit spravodlivosti
- Page 185 and 186: 13. Poradenství v náročných ži
- Page 187 and 188: psychologicky vhodného vyučovania
- Page 189 and 190: Venujte sa aerobiku .alebo meditujt
- Page 191 and 192:
sa s ľuďmi s podobným osudom.Sko
- Page 193 and 194:
nejakom neživom predmete. Odíďte
- Page 195 and 196:
priateľom alebo kolegom. či neved
- Page 197 and 198:
14. Psychospirituální kríza osob
- Page 199 and 200:
potlačenia symptómov a neskúmaj
- Page 201 and 202:
neustále mení a tak sa v okamihu
- Page 203 and 204:
skúseností, ochota a schopnosť s
- Page 205 and 206:
Lukoff na základe klinického pozo
- Page 207 and 208:
psychospirituálnou krízou je ohro