Narocni -236ivotné situace - Pf UJEP
Narocni -236ivotné situace - Pf UJEP Narocni -236ivotné situace - Pf UJEP
C. Bariéry prijatia:• predsudky• individuálne konflikty medzi odosielateľom a príjemcom• náboženské, etické, politické, sociálne, sexuálne a iné zábranyD. Osobnostné bariéry• neochota, nezáujem druhého počúvať• nedostatočná inteligencia a intelekt• nedostatočné skúsenosti a obrazotvornosť• narušené psychické alebo fyzické zdravieS. Peck (1995) rozlišuje štyri fázy komunikácie.1, PseudokomunikáciuFáza, v ktorej sa skutočná komunikácia vedome alebo nevedome predstiera či zamlčuje,čím sa dosahuje zabráneniu konfliktom.Základom pseudokomunikácie je:• vyhýbanie sa konfliktom• unikanie od tém, ktoré nevieme, či bojíme sa riešiť• snaha získať výhody.2, Odbúravanie komunikačných bariérZákladom odbúravania komunikačných bariér je v schopnosti porozumieť druhýmľuďom a akceptovať ich takých, akí sú. Dôležité je v komunikácii a v medziľudskýchvzťahoch odbúravať sebectvo, egoizmus, narcizmus, nadradenosť. Spolu s rozvíjanímempatie nám výrazne to výrazne napomôže k odbúravaniu komunikačných bariér. Ďalšímikomunikačnými bariérami sú:• očakávanie a predpojatosť• predsudky• ideológie• snaha naprávať druhých• snaha kontrolovať druhých• snaha poučovať druhých• snaha víťaziť nad druhými3, Manipulovanie124
Ide o snahu odstraňovať rozdiely, ktoré sú medzi účastníkmi komunikácie, pretože ichpokladajú za prekážku v porozumení si. Zvyčajne sa to deje manipuláciou toho druhého.4, Skutočná komunikáciaFáza ku ktorej dospejú komunikujúci (nie všetci a vždy) kedy si vážia názory, postojea hodnoty toho druhého aj keď sú odlišné od ich. Takýto postoj k druhému vytvárapriaznivé prostredie pre „otváranie“ sa tomu druhému a vzájomné zbližovanie sa.Otváranie sa druhým ľuďom je vždy spojené s istým rizikom, čo však paradoxne utužujedôveru a vzájomné zblíženie sa. Až v tejto fáze komunikácie môžeme hovoriť o skutočnej(nefalšovanej, úprimne, bezprostrednej a hodnotnej) komunikácii. V tejto fáze dokážemetomu druhému otvoriť aj naše slabé miesta, bez strachu straty prestíže alebo zranenia.Sokratova metódaGrécky antický mysliteľ a filozof Sokrates bol známy okrem iného aj tým, žedokázal veľmi efektívne komunikovať s inými ľuďmi. Tajomstvo jeho úspechu spočívalov tom, že ľuďom kládol otázky. Otázky pritom vyberal a formuloval tak, aby na každúmusel odpovedať partner súhlasne. Teda vyhýbal sa akémukoľvek nesúhlasnému prejavupartnera v komunikácii. Takouto metódou napokon doviedol svojich partnerov k tomu, žes ním súhlasili aj v tom, na čo mali pôvodne odlišný alebo aj protichodný názor. Istýmspôsobom môžeme povedať, že partnerov v komunikácii viedol k tomu, aby kritickya objektívne (logickou analýzou) prehodnotili svoje názory a postoje a dospeli k novémupostoju. Táto metóda komunikácie je účinná aj preto, lebo Sokrates dával možnosť svojimkomunikačným partnerom, aby dospeli k istému názoru či postoju samy. Oni mali pocit, žeto je ich vlastný originálny názor a tešili sa z neho. Ľudia totiž potrebujú mať pocit vlastnejdôležitosti a je pre nich preto podstatné, aby oni samy boli pôvodcami názorov a postojov,ktoré prezentujú. Z tohto dôvodu ľudia často odmietajú názory a postoje iných ľudí lenpreto, že oni samy nie sú ich autormi. To ich robí v očiach iných menejhodnotnými a takvyjadrujú nesúhlas s názormi svojich komunikačných partnerov.Sokratovou metódou sa dá týmto psychologickým aspektom predísť.125
- Page 73 and 74: Atraktivitu chápeme ako príťažl
- Page 75 and 76: Erich Fromm (2000) charakterizuje n
- Page 77 and 78: pomôže premeniť narcizmus v skut
- Page 79 and 80: 4. Štvrtá pravda: Žiadna osoba (
- Page 81 and 82: Partnerský vzťah, v ktorom sa pre
- Page 83 and 84: doménou duše“. Sex nás smeruje
- Page 85 and 86: zrenie osobnosti ale aj deštruktí
- Page 87 and 88: Jednou z deformovaných predstáv s
- Page 89 and 90: Problémy serekciouPredčasnáejaku
- Page 91 and 92: manipuláciu ) spoľahlivou ochrano
- Page 93 and 94: c, duchom - v ktorej má úplnú sl
- Page 95 and 96: Védántská 38 psychológia vychá
- Page 97 and 98: kontaktu s našou „druhou (odmiet
- Page 99 and 100: navonok prejavujú tieto naše odmi
- Page 101 and 102: vedomia sa mu toto poznanie stáva
- Page 103 and 104: prepojenia, súbežného vnímania
- Page 105 and 106: ďalej narastá a zasahuje dysfunkc
- Page 107 and 108: kladná a záporná energia. Naprí
- Page 109 and 110: (oddelenie od celku). Ak dané obje
- Page 111 and 112: 3. Systém abhidhammy je ako celok
- Page 113 and 114: Emócie, ktoré nás ovládajú ur
- Page 115 and 116: 7. Mentální bloky a jich překon
- Page 117 and 118: dosiahnuť nejakú vec, pritom nemu
- Page 119 and 120: s nimi. Uspokojivo na nás môže p
- Page 121 and 122: (pozitívne i negatívne), názory
- Page 123: • Účinok statusu - vzniká prin
- Page 127 and 128: zaujíma otvorený prístup k skúm
- Page 129 and 130: Toxikomániu alebo drogovú závisl
- Page 131 and 132: Bergeret, J., tvrdí, že toxikoman
- Page 133 and 134: Toxikoman s psychotickou štruktúr
- Page 135 and 136: Vznik alkoholovej závislosti má n
- Page 137 and 138: Na abúzu drog sa významne podieľ
- Page 139 and 140: Sú určené toxikomanom, ktorí sa
- Page 141 and 142: V skupine na jednotlivých členov
- Page 143 and 144: informácií a ich odlišná interp
- Page 145 and 146: nájdeme si iného partnera a podob
- Page 147 and 148: lujúci a rozumiete. hlavné fakty
- Page 149 and 150: • Uznaj vlastné chyby.• Nájdi
- Page 151 and 152: druhej osobe a zároveň sme v dôs
- Page 153 and 154: • Konflikt rovnocenných účastn
- Page 155 and 156: Konflikty sa ťažko riešia pokia
- Page 157 and 158: 10. Asertivní řešení náročný
- Page 159 and 160: chyby sa nemôžeme nikomu zodpoved
- Page 161 and 162: Ak na nás niekto vyvíja neprimera
- Page 163 and 164: everbálne aspektyHLASSPÔSOBREČIT
- Page 165 and 166: • Získané schopnosti zvládať
- Page 167 and 168: Možnosti znižovania stresuNa stre
- Page 169 and 170: StratanajbližšejosobyNeschopnosť
- Page 171 and 172: Choďte na toaletu skôr, než pôj
- Page 173 and 174: 12. Jak jednat s lidmi. Jak s nimi
C. Bariéry prijatia:• predsudky• individuálne konflikty medzi odosielateľom a príjemcom• náboženské, etické, politické, sociálne, sexuálne a iné zábranyD. Osobnostné bariéry• neochota, nezáujem druhého počúvať• nedostatočná inteligencia a intelekt• nedostatočné skúsenosti a obrazotvornosť• narušené psychické alebo fyzické zdravieS. Peck (1995) rozlišuje štyri fázy komunikácie.1, PseudokomunikáciuFáza, v ktorej sa skutočná komunikácia vedome alebo nevedome predstiera či zamlčuje,čím sa dosahuje zabráneniu konfliktom.Základom pseudokomunikácie je:• vyhýbanie sa konfliktom• unikanie od tém, ktoré nevieme, či bojíme sa riešiť• snaha získať výhody.2, Odbúravanie komunikačných bariérZákladom odbúravania komunikačných bariér je v schopnosti porozumieť druhýmľuďom a akceptovať ich takých, akí sú. Dôležité je v komunikácii a v medziľudskýchvzťahoch odbúravať sebectvo, egoizmus, narcizmus, nadradenosť. Spolu s rozvíjanímempatie nám výrazne to výrazne napomôže k odbúravaniu komunikačných bariér. Ďalšímikomunikačnými bariérami sú:• očakávanie a predpojatosť• predsudky• ideológie• snaha naprávať druhých• snaha kontrolovať druhých• snaha poučovať druhých• snaha víťaziť nad druhými3, Manipulovanie124