Narocni -236ivotné situace - Pf UJEP
Narocni -236ivotné situace - Pf UJEP Narocni -236ivotné situace - Pf UJEP
procesu sa nachádza, získať monistický nadhľad na svoju situáciu a z tejto perspektívyporozumieť čo sa s nami deje a čo máme robiť, aby sa oslobodil od psychickýchproblémov a mentálnej pripútanosti na svet javov a tak pokračoval vo svojom vývine.Šankara 46 poukazuje na to, že ego modus vedomia neumožňuje človeku dosiahnuťvnútorný pokoj a radosť, pretože, ak sa s ním človek identifikuje upadá do osídiel sveta,ktorý je nutne spojený s utrpením a to svojou podstatou zrodenia, rozkladu a smrti. Naprotitomu self modus vedomia, ktorý nie je ohraničený, obmedzený fyzickou existenciou, ale jevo svojej podstate obsiahnutím večnosti, v ktorom nie je začiatok a koniec, minulosť abudúcnosť, kauzalita procesov a života, nie je ani spojený s drámou fyzického sveta, vktorom je akt zrodenia, postupného rozkladu vedúceho k smrti. Večnosť preto nemá v sebeobsiahnuté drámy, ktoré s týmto procesom sú zákonite spojené, a z toho dôvodu savyznačuje pokojom a vyrovnanosťou, vnútornou, permanentne plynúcou radosťou.Védanta tento stav mieru a radosti nazýva átmanom. Tomuto stavu predchádza osvietenie,ktoré je výrazom všeobsahujúceho poznania, teda poznania, ktoré presahuje hraniceobmedzenia ega, fyzického vedomia. Osvieteniu dochádza v procese asimilácie egaselfom, teda najširším centrom vedomia, unitárneho vedomia.Védántová psychológia konštatuje, že človek je v neustálom kontakte s unitárnym,všeobsahujúcim vedomím. K tomuto kontaktu dochádza v spánku a to v stave snenia a vstave hlbokého spánku. Oba tieto stavy pokladá za rovnako skutočné ako bdelý stav av istom zmysle aj nadradené bdelému stavu. To, že sa človeku, ktorý žije v ego modevedomia javia tieto stavy ako nereálne a vysvetľuje si ich vedľajšou produkciou činnostimozgu je preto, lebo tieto tri stavy nedokáže uviesť do vedomého vzájomného vzťahu. Aksa bežne nachádzame v jednom z týchto stavom, nie sme si vedomí ostatných dvochstavov. Ak sme v bdelom stave sme presvedčení, že ostatné dva stavy nie sú skutočné, alesú imaginárne. Védanta upozorňuje na skutočnosť, že za bežných okolností nie sme sirovnako vedomí bdelého stavu, keď snívame alebo hlboko spíme. Aj vtedy za reálnypovažuje len ten stav, v ktorom sa práve nachádza. Vysvetľuje to tým, že uvedené tri stavyvedomia za bežných okolností nie sú u človeka navzájom prepojené. Iná situácia je ujogína v pokročilom vývinovom stupni, ktorý tieto tri stavy vedomia dokáže spojiť.Dokáže si byť zároveň vedomý bdelého, snívajúceho i hlboko spiaceho stavu vedomia a vdanej chvíle dokáže kedykoľvek vstupovať do týchto stavov a vystupovať z nich, pričom siuchováva kontinuitu vedomia týchto stavov. Jogín vtedy poznáva, že všetky tri uvedenéstavy sú oddelené časti osobnosti a vedomia človeka, a že tieto časti môže doviesť kspojeniu, čím sa dosiahne úplnosti osobnosti a vedomia, teda k unitárnemu vedomiu.Adžaja 47 hovorí, že snový stav je s nami stále ako jedna z vrstiev modu vedomia, oktorom západná psychológia hovorí ako o nevedomí. Je to oblasť primárnych skúseností,modus psychotického prežívania (psychotický stav nevysvetľuje ako primárnepatologický), oblasť mýtov, symbolov a animizmu. Konštatuje, že vedomého kontaktu a45 Harner, M.J.(ed): Hallucinogens and Shamanism. Oxford 1973.46 Ankara Shankara: Crest-Jewel of Discrimination. Vedanta Press, Hollywood 1978.47 Adžaja, S.: Psychoterapie východu a západu. Sjednocujíci paradigma. Chvojkovonakladatelství, Praha 2000102
prepojenia, súbežného vnímania snového a bežného vedomia je možné dosiahnuť rôznymimeditatívnymi, mentálnymi a jóginskými technikami, ale napr.aj užitím psychotropných apsychostimuľujúcich látok. Ocitajú sa v ňom aj ľudia, ktorí sú bežne označovaní akoschizofrenici a psychotici. Títo ľudia sú však snovým, mýtickým a archetypálnymmateriálom a vedomím v menšej alebo väčšej miere pohltení a unášaní. Ich úlohou jenaopak posilňovať bdelý stav vedomia a rozvíjať možnosti otvárať sa k snovému vedomiubez toho, aby ich toto vedomia zmietlo, pohltilo a ovládalo. Bez tejto perspektívy nie jemožné obidve tieto oblasti vedomia, osobnosti integrovať. V budhizme je tento stavopisovaný ako stav nirvány a je chápaný ako komplementárne protikladný k bdelémustavu. Vnútorne je zažívaný ako stav neprerušovanej extázy. Tento stav však niekonečným stavom vývinového procesu. Za ním nastáva stav unitárneho vedomia, ako stavúplného zjednotenia všetkých dualít. Človek, ktorý dosiahol tento stav môže podľabudhistickej psychológie existovať vo svete javov a foriem, teda bežného modu vedomia,avšak zároveň zostáva od neho oslobodený.K dosiahnutiu tohto stavu pestujú jogíni postoj nepríputanosti, ktorý aplikujú navšetko. Tento prístup neznamená vyhýbanie sa vzťahom či aktivitám bežného života.Vzťahy a aktivity však majú inú kvalitu a formu - nepríputanosti a slobody. To môže viesťk plnším vzťahom a aktivitám a rozvíjať ich nové, nepoznané dimenzie. Nepríputanosť vtomto ohľade znamená nevytváranie návykov, budovanie nezávislosti, zanechanieočakávaní a žiadostivostí, učenie sa byť vnímavý voči skúsenostiam, ktoré nás stretávajú,umenie činnosti skrz nečinnosť.Psychoterapia z pohľadu východnej psychológieVýchodné psychoterapie a medicíny stavajú na integrovanom a holistickomsystéme vzájomného pôsobenia mentálnych, psychických, sociálnych, fyziologických,neurobiologických, genetických a vyživovacích faktorov osobnosti. Poruchu nejakéhoorgánu, či už telesného alebo duševného diagnostikujú a liečia súčasne na všetkých týchtoúrovniach, pretože potenciálne oni všetky sa podieľajú na vzniku poruchy, ochorenia aleboprobléme. Symptóm sám o sebe má len sekundárny význam, ukazuje odkiaľ prichádzaproblém, dysfunkcia a akým smerom sa treba uberať pri terapeutickej stratégie. Hlavnýmcieľom je zabezpečiť, aby všetky dimenzie osobnosti: telesné, biologické, psychické,sociálne a mentálne sa dostali do prirodzenej rovnováhy, čo je základným predpokladomfyzického i duševného zdravia.Východná psychológia a medicína charakterizujú príčiny porúch a problémovosobnosti v hierarchickej línii: na začiatku stoja nesprávne návyky, postoje, životospráva,myslenie, v strede genetické charakterové vlastnosti, karma, negatívne skúsenosti a zážitkya na konci rozdvojenie vedomia osobnosti na subjekt a objekt. V tomto smere sa prílišneodlišuje od západnej psychoterapie. Hlavný rozdiel je však v tom, že pri objasňovanípríčin nezostáva len na redukcionistických, materialistických základoch, ale jasne označujeza najdôležitejšie príčiny duševných i telesných ťažkostí transcendentné faktory –rozdvojenie vedomia a pri diagnosticko-terapeutickej stratégii berie do úvahy vždy človeka103
- Page 52 and 53: Každá zmena v duši človeka sa m
- Page 54 and 55: medicíny, psychiatrie a psychológ
- Page 56 and 57: Psychospirituálny prístup k osobn
- Page 58 and 59: životnou premenou. Depresia potom
- Page 60 and 61: charakterizovaná poúčaním, str
- Page 63 and 64: môže prejavovať v jeho správan
- Page 65 and 66: Životné pozície v transakčnej a
- Page 67 and 68: Postup práce terapeuta v transakč
- Page 69 and 70: Ak sa venujeme činnosti, na ktorú
- Page 71 and 72: Súčasťou a predpokladom úspechu
- Page 73 and 74: Atraktivitu chápeme ako príťažl
- Page 75 and 76: Erich Fromm (2000) charakterizuje n
- Page 77 and 78: pomôže premeniť narcizmus v skut
- Page 79 and 80: 4. Štvrtá pravda: Žiadna osoba (
- Page 81 and 82: Partnerský vzťah, v ktorom sa pre
- Page 83 and 84: doménou duše“. Sex nás smeruje
- Page 85 and 86: zrenie osobnosti ale aj deštruktí
- Page 87 and 88: Jednou z deformovaných predstáv s
- Page 89 and 90: Problémy serekciouPredčasnáejaku
- Page 91 and 92: manipuláciu ) spoľahlivou ochrano
- Page 93 and 94: c, duchom - v ktorej má úplnú sl
- Page 95 and 96: Védántská 38 psychológia vychá
- Page 97 and 98: kontaktu s našou „druhou (odmiet
- Page 99 and 100: navonok prejavujú tieto naše odmi
- Page 101: vedomia sa mu toto poznanie stáva
- Page 105 and 106: ďalej narastá a zasahuje dysfunkc
- Page 107 and 108: kladná a záporná energia. Naprí
- Page 109 and 110: (oddelenie od celku). Ak dané obje
- Page 111 and 112: 3. Systém abhidhammy je ako celok
- Page 113 and 114: Emócie, ktoré nás ovládajú ur
- Page 115 and 116: 7. Mentální bloky a jich překon
- Page 117 and 118: dosiahnuť nejakú vec, pritom nemu
- Page 119 and 120: s nimi. Uspokojivo na nás môže p
- Page 121 and 122: (pozitívne i negatívne), názory
- Page 123 and 124: • Účinok statusu - vzniká prin
- Page 125 and 126: Ide o snahu odstraňovať rozdiely,
- Page 127 and 128: zaujíma otvorený prístup k skúm
- Page 129 and 130: Toxikomániu alebo drogovú závisl
- Page 131 and 132: Bergeret, J., tvrdí, že toxikoman
- Page 133 and 134: Toxikoman s psychotickou štruktúr
- Page 135 and 136: Vznik alkoholovej závislosti má n
- Page 137 and 138: Na abúzu drog sa významne podieľ
- Page 139 and 140: Sú určené toxikomanom, ktorí sa
- Page 141 and 142: V skupine na jednotlivých členov
- Page 143 and 144: informácií a ich odlišná interp
- Page 145 and 146: nájdeme si iného partnera a podob
- Page 147 and 148: lujúci a rozumiete. hlavné fakty
- Page 149 and 150: • Uznaj vlastné chyby.• Nájdi
- Page 151 and 152: druhej osobe a zároveň sme v dôs
prepojenia, súbežného vnímania snového a bežného vedomia je možné dosiahnuť rôznymimeditatívnymi, mentálnymi a jóginskými technikami, ale napr.aj užitím psychotropných apsychostimuľujúcich látok. Ocitajú sa v ňom aj ľudia, ktorí sú bežne označovaní akoschizofrenici a psychotici. Títo ľudia sú však snovým, mýtickým a archetypálnymmateriálom a vedomím v menšej alebo väčšej miere pohltení a unášaní. Ich úlohou jenaopak posilňovať bdelý stav vedomia a rozvíjať možnosti otvárať sa k snovému vedomiubez toho, aby ich toto vedomia zmietlo, pohltilo a ovládalo. Bez tejto perspektívy nie jemožné obidve tieto oblasti vedomia, osobnosti integrovať. V budhizme je tento stavopisovaný ako stav nirvány a je chápaný ako komplementárne protikladný k bdelémustavu. Vnútorne je zažívaný ako stav neprerušovanej extázy. Tento stav však niekonečným stavom vývinového procesu. Za ním nastáva stav unitárneho vedomia, ako stavúplného zjednotenia všetkých dualít. Človek, ktorý dosiahol tento stav môže podľabudhistickej psychológie existovať vo svete javov a foriem, teda bežného modu vedomia,avšak zároveň zostáva od neho oslobodený.K dosiahnutiu tohto stavu pestujú jogíni postoj nepríputanosti, ktorý aplikujú navšetko. Tento prístup neznamená vyhýbanie sa vzťahom či aktivitám bežného života.Vzťahy a aktivity však majú inú kvalitu a formu - nepríputanosti a slobody. To môže viesťk plnším vzťahom a aktivitám a rozvíjať ich nové, nepoznané dimenzie. Nepríputanosť vtomto ohľade znamená nevytváranie návykov, budovanie nezávislosti, zanechanieočakávaní a žiadostivostí, učenie sa byť vnímavý voči skúsenostiam, ktoré nás stretávajú,umenie činnosti skrz nečinnosť.Psychoterapia z pohľadu východnej psychológieVýchodné psychoterapie a medicíny stavajú na integrovanom a holistickomsystéme vzájomného pôsobenia mentálnych, psychických, sociálnych, fyziologických,neurobiologických, genetických a vyživovacích faktorov osobnosti. Poruchu nejakéhoorgánu, či už telesného alebo duševného diagnostikujú a liečia súčasne na všetkých týchtoúrovniach, pretože potenciálne oni všetky sa podieľajú na vzniku poruchy, ochorenia aleboprobléme. Symptóm sám o sebe má len sekundárny význam, ukazuje odkiaľ prichádzaproblém, dysfunkcia a akým smerom sa treba uberať pri terapeutickej stratégie. Hlavnýmcieľom je zabezpečiť, aby všetky dimenzie osobnosti: telesné, biologické, psychické,sociálne a mentálne sa dostali do prirodzenej rovnováhy, čo je základným predpokladomfyzického i duševného zdravia.Východná psychológia a medicína charakterizujú príčiny porúch a problémovosobnosti v hierarchickej línii: na začiatku stoja nesprávne návyky, postoje, životospráva,myslenie, v strede genetické charakterové vlastnosti, karma, negatívne skúsenosti a zážitkya na konci rozdvojenie vedomia osobnosti na subjekt a objekt. V tomto smere sa prílišneodlišuje od západnej psychoterapie. Hlavný rozdiel je však v tom, že pri objasňovanípríčin nezostáva len na redukcionistických, materialistických základoch, ale jasne označujeza najdôležitejšie príčiny duševných i telesných ťažkostí transcendentné faktory –rozdvojenie vedomia a pri diagnosticko-terapeutickej stratégii berie do úvahy vždy človeka103