PriruÄnik za unapreÄenje rada u uÄionici - EU EDUCATION SWAp ...
PriruÄnik za unapreÄenje rada u uÄionici - EU EDUCATION SWAp ...
PriruÄnik za unapreÄenje rada u uÄionici - EU EDUCATION SWAp ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
PRIRUČNIK <strong>za</strong> unapređenje <strong>rada</strong> u učionici<strong>za</strong> i<strong>za</strong>zove koji vam predstoje i kako biste iskoristili postojeće prednosti vaše predškolskeustanove i vašeg vaspitno-obrazovnog osoblja. Videćete da će jedan broj vaspitača kojimanije poznata ideja izmene kurikuluma iskusiti nesigurnost i zbunjenost dok budu pokušavalida promene svoj način podučavanja kako bi ga uskladili sa novim kurikulumom. Njima ćetemorati da objasnite na strateški način novi kurikulum i date im konkretne primere načina nakoje mogu primenjivati podučavanje usredsređeno na decu i na kompetencije. Vi možetepomoći vaspitačima/cama da uvide koliko su spremni da se prilagode novom kurikulumu takošto ćete dole navedene promene raspodeliti u manje <strong>za</strong>datke. Kada tim promenama pristupitena strateški način, u malim koracima, vi ćete u stvari napraviti sredstvo <strong>za</strong> planiranje kojevaspitači/ce mogu da slede.Procena predškolskih vaspitača/caKako mogu postići ovo?Procena predškolskih vaspitača je težak postupak. Neophodno je taj proces izvesti pažljivo ina osetljiv način. Međutim, tokom pripremanja <strong>za</strong> Okvir kurikuluma Kosova, procena vaspitačamože biti veoma bitna kako biste osigurali da su vaspitači/ce spremne <strong>za</strong> novi kurikulum.Procena će vam poka<strong>za</strong>ti da li je vašim vaspitačima/cama potrebna obuka i pomoćiće vam daobezbedite da se poštuju prakse kao, na primer, određivanje ishoda/ciljeva učenja <strong>za</strong> decu.Dole je prika<strong>za</strong>n jedan primer obrasca <strong>za</strong> procenu predškolskih vaspitača/ica, a ostale verzijemožete pronaći u Odeljku sa resursima.Obra<strong>za</strong>c <strong>za</strong> procenu predškolskih vaspitača/caUstanova:Predškolski vaspitač/ica:Datum:Koristeći skalu odgovorite na sledeće izjaveA: Slažem se u potpunosti B: Slažem se C: Nisam siguran/na D: Ne slažem se E: Ne slažemse nimalo1. Vaspitač/ica planira nedeljne i mesečne rasporede i aktivnosti. A B C D E2. Vaspitač/ica dolazi na vreme. A B C D E3. Vaspitač/ica planira aktivnosti kojima se ispunjuju fi zičke, emotivne,intelektualne i socijalne potrebe dece.A B C D E4. Aktivnosti koje se izvode u učionici podržavaju ishode/ciljeve. A B C D E5. Razvija kulturno adekvatne programe i aktivnosti. A B C D E6. Razvija aktivnosti kojima se predstavljaju matematički koncepti. A B C D E68
Change language