PriruÄnik za unapreÄenje rada u uÄionici - EU EDUCATION SWAp ...
PriruÄnik za unapreÄenje rada u uÄionici - EU EDUCATION SWAp ...
PriruÄnik za unapreÄenje rada u uÄionici - EU EDUCATION SWAp ...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
PRIRUČNIK <strong>za</strong> unapređenje <strong>rada</strong> u učionici1. Ocenjivanje napretka deceOcenjivanje napretka dece je sastavni deo procesa učenja i razvoja. Direktori predškolskihustanova moraju osigurati da vaspitači/ce opažaju decu i na odgovarajući način reaguju kakobi im pomogli da od rođenja napreduju ka posti<strong>za</strong>nju pet osnovnih ciljeva učenja.2. Presuđivanje o deciDirektori predškolskih ustanova treba da pomognu vaspitačima/cama da tačno presuđuju naosnovu doka<strong>za</strong> sakupljenih kroz opažanje širokog spektra iskustava učenja i podučavanja.3. Tranzicija kroz predškolsko vaspitanje i obrazovanjePredškolske ustanove treba da prosleđuju informacije kojima će se deci osigurati doslednostiskustava između predškolskog vaspitanja <strong>za</strong> uzrast od 0 do 3 godine i predškolskog vaspitanja<strong>za</strong> uzrast od 3 do 5 godina.Ocenjivanje veština dece u okviru glavnih kompetencija OKK-aVeštine koje deca treba da steknu navedene su u dole prika<strong>za</strong>noj tabeli, <strong>za</strong>jedno sa glavnimkompetencijama iz Okvira kurikuluma Kosova.GLAVNE KOMPETENCIJE IZKURIKUKULUMA KOSOVAEfikasan komunikatorKompetencije <strong>za</strong> komunikacije i izražavanje♦ komunicira i izražava se koristeći prirodnei veštačke jezike (<strong>za</strong>sniva se na nizupravila koja se određuju u specifi čnu svrhu,kao što su međunarodna komunikacija ilikompjuterski programi)♦ angažuje se i doprinosi produktivnom dijalogu♦ pokazuje sposobnost da se pridržava pravila iistovremeno bude kreativanKreativan mislilacKompetencije <strong>za</strong> razmišljanje♦ uči da razume, analizira, sintetiše; ♦ rešavaprobleme, ocenjuje/vrši samo-ocenjivanje♦ razvija konceptualno razmišljanje i zdravrazum♦ donosi odluke <strong>za</strong>snovane na provereniminformacijama♦ povezuje odluke sa njihovim posledicamaODGOVARAJUĆE VEŠTINEPrezentacijaAktivno slušanjeMaternji jezikStrani jezikKritičko razmišljanjeKognitivne veštineRešavanje problemaUpravljanje stresomPlaniranjeOcenjivanjeRazmišljanje o sebiAnali<strong>za</strong>49