12.07.2015 Views

Priručnik za unapređenje rada u učionici - EU EDUCATION SWAp ...

Priručnik za unapređenje rada u učionici - EU EDUCATION SWAp ...

Priručnik za unapređenje rada u učionici - EU EDUCATION SWAp ...

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

PRIRUČNIK <strong>za</strong> unapređenje <strong>rada</strong> u učionici1. Ocenjivanje napretka deceOcenjivanje napretka dece je sastavni deo procesa učenja i razvoja. Direktori predškolskihustanova moraju osigurati da vaspitači/ce opažaju decu i na odgovarajući način reaguju kakobi im pomogli da od rođenja napreduju ka posti<strong>za</strong>nju pet osnovnih ciljeva učenja.2. Presuđivanje o deciDirektori predškolskih ustanova treba da pomognu vaspitačima/cama da tačno presuđuju naosnovu doka<strong>za</strong> sakupljenih kroz opažanje širokog spektra iskustava učenja i podučavanja.3. Tranzicija kroz predškolsko vaspitanje i obrazovanjePredškolske ustanove treba da prosleđuju informacije kojima će se deci osigurati doslednostiskustava između predškolskog vaspitanja <strong>za</strong> uzrast od 0 do 3 godine i predškolskog vaspitanja<strong>za</strong> uzrast od 3 do 5 godina.Ocenjivanje veština dece u okviru glavnih kompetencija OKK-aVeštine koje deca treba da steknu navedene su u dole prika<strong>za</strong>noj tabeli, <strong>za</strong>jedno sa glavnimkompetencijama iz Okvira kurikuluma Kosova.GLAVNE KOMPETENCIJE IZKURIKUKULUMA KOSOVAEfikasan komunikatorKompetencije <strong>za</strong> komunikacije i izražavanje♦ komunicira i izražava se koristeći prirodnei veštačke jezike (<strong>za</strong>sniva se na nizupravila koja se određuju u specifi čnu svrhu,kao što su međunarodna komunikacija ilikompjuterski programi)♦ angažuje se i doprinosi produktivnom dijalogu♦ pokazuje sposobnost da se pridržava pravila iistovremeno bude kreativanKreativan mislilacKompetencije <strong>za</strong> razmišljanje♦ uči da razume, analizira, sintetiše; ♦ rešavaprobleme, ocenjuje/vrši samo-ocenjivanje♦ razvija konceptualno razmišljanje i zdravrazum♦ donosi odluke <strong>za</strong>snovane na provereniminformacijama♦ povezuje odluke sa njihovim posledicamaODGOVARAJUĆE VEŠTINEPrezentacijaAktivno slušanjeMaternji jezikStrani jezikKritičko razmišljanjeKognitivne veštineRešavanje problemaUpravljanje stresomPlaniranjeOcenjivanjeRazmišljanje o sebiAnali<strong>za</strong>49

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!