Priručnik za unapređenje rada u učionici - EU EDUCATION SWAp ...

PRIRUČNIK za unapređenje rada u učionici♦ obogaćuju vaš rad u učionici;♦ mogu ojačati razumevanje opštih tematskih pitanja;♦ mogu vam pomoći da deci učenje učinite uzbudljivijim, pa će se na taj način oni višeangažovati i više će učestvovati u aktivnostima učenja; i♦ mogu da se organizuje u saradnji sa partnerom iz zajednice.Zaključci♦ Vi treba da pomognete vašim vaspitačima/cama da se postaraju da pružajuindividualizovano učenje.♦ Vaspitači/ce bi trebalo da promovišu pozitivne stavove prema raznovrsnosti i razlikamameđu svom decom.♦ Vaspitači/ce bi trebalo da pažljivo planiraju svoje aktivnosti sa decom i da imaju dovoljnomnogo dokaza o napretku dece.♦ Vaspitači/ce bi trebalo da se postaraju da je njihov rad sa decom diferenciran, naročitotokom dečijeg napretka ka uzrastu od 5 godina.Više informacija u vezi sa odeljkom 4možete pronaći u Odeljku sa resursima1. Glagoli aktivnosti i nivoi kognitivnog učenja u Blumovoj taksonomijiRESURS 01: Kako pomoći vaspitačima/camada napišu ishode/ciljeve učenja i da razumejuBlumovu traksonomijuTaksonomije učenja mogu pomoći da se odgovori naovo pitanje i da se odaberu glagoli aktivnosti pri pisanjuciljeva/Ishoda učenja.Blumova Taksonomija deli obrazovne ciljeve u tri“domena”: Kognitivni, Afektivni,i Psihomotorni(ponekad komotno opisani kao znanje/glava,osećanje/srce i činjenje/ruke pojedinačno).Unutar domena, učenje na višim nivoima zavisiod sticanja neophodnog znanja i veština na nižimnivoima.Cilj Blumove Taksonomije je da motiviše vaspitačeda se usredsrede na sva tri domena, i da kreirajuviše holističan oblik obrazovanja.Možetepronaći informacije o drugimTaksonomijama učenja saosvrtom na ishode učenjai kompetencije u sledecimizvorima:♦ Nobl, Toni. Integrisanjerevidirane BlumoveTaksonomije sa višestrukiminteligencijama: Sredstvoza planiranje diferencijacijekurikuluma. NacionalniAustralijski Katolički Univerzitet.♦ Lista linkova do BlumoveTaksonomije i Integracijesa GardnerovimVišestrukim Inteligencijamahttp://bloomstheory.wikispaces.com/Resources+%26+Websites43