12.07.2015 Views

Priručnik za unapređenje rada u učionici - EU EDUCATION SWAp ...

Priručnik za unapređenje rada u učionici - EU EDUCATION SWAp ...

Priručnik za unapređenje rada u učionici - EU EDUCATION SWAp ...

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

PRIRUČNIK <strong>za</strong> unapređenje <strong>rada</strong> u učioniciPriručnik će vam dati jasnu poruku o kurikulumu koji se trenutno izrađuje <strong>za</strong>jedno savaspitačima, nastavnicima, direktorima škola i predškolskih ustanova, direktorima opštinskihuprava <strong>za</strong> obrazovanje, kao i sa školskim inspektorima i službenicima ministarstva.Kako je organizovan i šta sadrži svaki odeljak?Priručnik je strukturiran u 7 odeljaka. Svaki odeljak odražava pitanja koja su relevantna <strong>za</strong>direktore predškolskih ustanova u njihovoj pripremi <strong>za</strong> novi kurikulum Kosova.Šta sadrži svaki odeljak?Odeljak 1: O ovom priručniku i kako ga koristiti♦ Sadrži obrazloženje i svrhu u vezi sa Okvirom kurikuluma Kosova i organi<strong>za</strong>cijomrelevantnih informacijaOdeljak 2: Okvir kurikuluma Kosova: priprema <strong>za</strong> promene♦ Objašnjava se šta je Okvir kurikuluma Kosova,koja su načela i ciljevi obrazovanja, kao ikompetencije i krajnji ishodi.Odeljak 3: Metodologija: Kako podučavamo♦ Sadrži načela i ciljeve Okvira kurikulumaKosova, koji će vam pomoći da se pripremite <strong>za</strong>predstojeće promene♦ Usredsređen je na metode i strategije podučavanjai učenja, sa primarnim fokusom na: KAKO ćepredškolski vaspitači/ce izvoditi aktivnosti kako biprešli/e na interaktivnije izvođenje aktivnosti kojeje usredsređeno na decuOdeljak 4: Primeri aktivnosti i strategija podučavanja♦ Sadrži uputstva <strong>za</strong> planiranje aktivnosti; primereplanova aktivnosti, uključujući opšta tematska pitanja koja su sakupili i prilagodilikosovski vaspitači; i obrasce <strong>za</strong> planove aktivnosti. Ovaj priručnik sadrži još jednukarakteristiku, a to je sekcija pod nazivom „Dodatna aktivnost“, koja će vam poslužitida razmislite o tome kako ćete pomoći predškolskim vaspitačima/cama da obogateplaniranje, da strateški razmisle o svom vaspitno-obrazovnom radu sa decom i o tomekako da ohrabrite profesionalni razvoj sa svojim kolegama.Odeljak 5: Ocenjivanje i vrednovanje učenja dece♦ U ovom odeljku se razmatraju koncepti ocenjivanja i vrednovanja znanja, veština istavova dece i pružaju se primeri kako možete podržati vaše predškolske vaspitačiceda poboljšaju svoje prakse ocenjivanja kako bi deci omogućile da nauče kako da boljeuče.13Izrađena su pet priručnika<strong>za</strong> nastavnike /vaspitače/ice:Za predškolsko vaspitanje iobrazovanje, uzrast 0-5 godina;Stepen 0Predškolski razred, uzrast 5-6godina, Stepen 0Osnovna škola, uzrast 6-10godina, razredi 1-5, Stepen 1NIža srednja škola, uzrast 11- 14godina, razredi 6-9, Stepen 2Viša srednja škola Gimnazija/Srednje stručne škole, uzrast15-17 godina, razredi 10-12,Stepen 3Napomena: Stepen i nivoi(MSKO) su objašnjeni u Odeljku2 ovog priručnika

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!