Переглянути №1/2012 у форматі pdf. - Освіта.UA

Ано та ція: Автор ка пред с тав ляє мі ні-по сіб ник з ан г -лійської мо ви для 3 кла су. Да ний по сіб ник при зна че -ний для уч нів по чат ко вої шко ли та по кли ка ний до по -мог ти уч ням в роз вит ку та за кріп лен ні на ви чок, на -бу тих уч ня ми за основ ним під руч ни ком і від по від нодо ді ючої на вчаль ної про гра миЗа вдан ня до тво рів ук ра їнської лі те ра ту ри для9 кла суОсад чук Іло на Олек сан д рів на, учи тель ук ра їнськоїмо ви та лі те ра ту ри, Ка ховська шко ла № 1 Хер сон -ської обл.Ано та ція: До збір ки за вдань для уч нів із тво рів ук ра -їнської лі те ра ту ри, що ви вча ють ся у 9 кла сі ввій ш лита кі: «Біб лія» І. Ви шенсько го; М. Го голь «Ве чір про тиІва на Ку па ла»; Мар ко Вов чок «Мак сим Гри мач»;П. Ку ліш «Чор на ра да» то щоАкти ві за ція пі зна валь ної ді яль нос ті при ви кла -дан ні дис цип лі ни «Авто мо біль ні пе ре ве зен ня»з ви ко ри стан ням ін тер ак тив них тех но ло гій на -вчан ня»Пав лен ко На та лія Ві та лі їв на, за ві ду вач від ді лен ням,ви кла дач спе ці аль них дис цип лін, До нець кий ін дус т -рі аль ний тех ні кум.Ано та ція: Ма те рі а ли про ве ден ня май с тер-кла суна за яв ле ну те му з ме ді ап ре зен та цією (до да єть ся).Автор ка вка зує, що ви ко ри стан ня комп’ютер нихтех но ло гій ство рює мож ли вість до сту пу до су час ної,сві жій ін фор ма ції, здій с нен ня діа ло гу з дже ре ломзнань, до но вої фор ми оцін ки знань. За со би муль ти -ме діа до зво ля ють за без пе чи ти ре алі за цію прин ци пуна оч нос тіВпра ви для роз вит ку ор фо гра фіч ної гра мот нос -ті уч нів. (Рос. мо ва)Під лу бош ник На та лія Ми ко ла їв на, учи тель по чат ко -вих кла сів, Амвро сі ївська шко ла № 2 До нець кої обл.Ано та ція: Ма те рі а ли з до сві ду ро бо ти в ме то дич -ну ко пил ку вчи те лю по чат ко вих кла сів за те мою«Впра ви для роз вит ку ор фо гра фіч ної зір кос тіучнів». У збір ку ввій ш ли та кі за вдан ня: «Фо не -тич ні впра ви»; «Ро бо та над сло ва ми»; «Мор фо ло -гіч ні впра ви»; «Син так сич ні впра ви»; «Ло гіч нівпра ви»Ін тер ак тив ні ме то ди на вчан ня на уро ках ма те -ма ти киПод ко па є ва Елі на Вік то рів на, учи тель ма те ма ти ки,Со фі ївська шко ла № 32 Лу ганської обл.Ано та ція: Ма те рі а ли з до сві ду ро бо ти на за яв ле нуте му. Ін тер ак тив не на вчан ня до зво ляє розв’яза ти од -ра зу кіль ка за вдань: роз ви ває ко му ні ка тив ні вмін нята на вич ки, до по ма гає вста нов лен ню емо цій них кон -так тів між учас ни ка ми про це су, за без пе чує ви хов неза вдан ня, оскіль ки зму шує пра цю ва ти в ко ман ді,при слу ха ти ся до дум ки кож но гоФор му ван ня пред мет но-куль ту ро ло гіч них ком -пе тен т нос тей уч нів че рез мо де лю ван ня куль тур ноосвітньо го се ре до ви щаПо доп ри го ра Оле на Олек сан д рів на, учи тель ро -сійської мо ви та лі те ра ту ри, Арте мівський НВК № 11ім. Арте ма До нець кої обл.Ано та ція: Ма те рі а ли з до сві ду ро бо ти на за яв ле нуте му. У ро бо ті ав тор ка на го ло шує, що іде а лом су час -но го на вчан ня є осо бис тість не з ен цик ло пе дич нороз ви не ною пам’ят тю, а з гнуч ким ро зу мом, із швид -кою ре ак цією на все но ве, з пов но цін ни ми, роз ви ну -ти ми по тре ба ми по даль шо го пі знан ня та са мо стій -них дійРоз ви ток по шу ко вої ді яль нос ті на уро ках гео -гра фіїРад чен ко Те тя на Ле о ні дів на, за ступ ник ди рек то раз НВР, учи тель гео гра фії, Но вог ро дівська шко ла№ 7 До нець кої обл.Ано та ція: У стат ті ав тор ка за твер д жує, що од нієюз форм на вчан ня шко ля рів, що має по шу ко вуспрямо ва ність є уро ки-до слід жен ня, до слід ниць кіза вдан ня. Во ни ма ють бу ти різ ні за об ся гом і роз ра -хо ва ні на різ ний тер мін ви ко нан ня: ко рот ко стро ко віза вдан ня та дов го тер мі но ві до слід ниць кі за вдан ня,роз ра хо ва ні на ви ко нан ня впро довж де кіль кохуроківЗем ля на пла ні та кар ті. Тес ти з гео гра фії для6 кла суУсі представлені роботи опубліковані на веб-сайті видавництва:http://osvita.ua/publishing/urok/january_2012/Рак Юрій Євге ній о вич, ди рек тор шко ли, учи тельгео гра фії, Кос тян ти нівська спе ці а лі зо ва на шко лаСмі лянсько го рай о ну Чер каської обл.Ано та ція: Пред с тав ле но тес ти з гео гра фії в 6 кла сідля під сум ко во го уро ку на за яв ле ну те му. Тес то ві за -вдан ня вклю ча ють різ ні йо го фор ми: за вдан ня з ви -бо ром пра виль ної від по ві ді; за вдан ня на вста нов лен -ня пра виль ної від по від нос ті; за вдан ня на ви зна чен нявід по від но го по нят тя то щоЕмо цій не на лаш ту ван ня шко ля рів на мов нупрак ти ку з те ми «Му Sammer Hoidays»Ре ез На та лія Олек сан д рів на, учи тель іно зем ної мо -ви, Смі лянський при род ни чо-ма те ма тич ний лі цейЧер каської обл.Ано та ція: Есе вчи те ля ан г лійської мо ви на за зна че нуте му. Автор ка пи ше, що по до ро жі — моє най біль шеза хоп лен ня! Увесь на вчаль ний рік пла ну ва ла своюмай бут ню від пус т ку та мрі я ла про вра жен ня, які здо -бу ду вліт ку. Хо ті лось не ли ше гар но від по чи ти, але йвід кри ти но ві гео гра фіч ні, куль тур ні та людські те -ри то ріїПа кет ком п лек с ної кон т роль ної ро бо ти з дис -цип лі ни «Ви ща ма те ма ти ка»Руд нє ва Світ ла на Ми ко ла їв на, ви кла дач фі зи кита ма те ма ти ки, ВП НУБіП Укра ї ни «Боб ро виць кийко ледж еко но мі ки та ме нед ж мен ту ім. О. Май но вої»Чер ні гівської обл.Ано та ція: Па кет роз ра хо ва но для сту ден тів спе ці аль -нос ті № 5.03050901 «Бух гал терський об лік». Ком п -лек с на кон т роль на ро бо та міс тить 9 ва рі ан тів, якіскла де ні у трьох по втор нос тях. Ко жен із ва рі ан тівміс тить три прак тич них пи тан няЕсте ти ка сло ва як за сіб роз вит ку мов лен няв умо вах ком пе тен т ніс но го під хо ду до на вчан няРя за но ва Оль га Ста ніс ла вів на, учи тель ук ра їнськоїмо ви та лі те ра ту ри, За по різь кий Ака де міч нийліцей.Ано та ція: У стат ті ав тор ка за твер д жує, що вмін нялю ди ни як най точ ні ше з’єд на ти дум ку із сло вом, а са -ме цим ма ти вплив на будь-яку жит тє ву си ту а цію,що в ре зуль та ті най ближ че під ве де до ро зу мін ня сен -су жит тя — спра ва не лег ка, яка ви ма гає чи ма лих зу -силь, і ве ли ка роль у цьо му твор чо му по шу ку на да -єть ся вчи те лю-сло вес ни куФор му ван ня клю чо вих і пред мет них ком пе тен -т нос тей мо лод ших шко ля рів у кон тек с ті ви кли ківсьо го ден няСа ла ма ті на Іри на Олек сан д рів на, учи тель ан г -лійської мо ви, Бер дянська шко ла № 1 За по різь -кої обл.Ано та ція: Ма те рі а ли з до сві ду ви кла дан ня іно зем ноїмо ви. У стат ті ав тор ка на го ло шує: учи те лі іно зем ноїмо ви, ми по стій но шу ка є мо ре зер ви під ви щен няякос ті й ефек тив нос ті на вчан ня іно зем ній мо ві. Щобпід три ма ти ін те рес ди ти ни до сво го пред ме ту, ми на -ма га є мо ся зро зу мі ти, які фор ми ро бо ти чи ви ди ді -яль нос ті мо жуть за хо пи ти уч нівВи ко ри стан ня на стіль них ігор на по чат ко во муета пі на вчан ня ан г лійській мо віТка чен ко На та ля Бо ри сів на, учи тель ан г лійської мо -ви, Ко рос тенський НВК «Ди тя чий са док — шко лагімна зія» № 12 Жи то мирської обл.Ано та ція: Автор ка пи ше: «Моя стат тя — це звер -нен ня не ли ше до мо ло дих вчи те лів, кот рі із зро зу -мі лих при чин іще не ма ють влас них на ро бок. Спо ді -ва юсь, ко ле ги з до сві дом знай дуть щось для се бета до да дуть до цьо го спис ку влас ні іг ри. При кла димо жуть бу ти ви ко ри ста ні і вчи те ля ми ін ших іно -зем них мовАдмі ніс т ру ван ня шко лиПор т фо ліо вчи те ля ма те ма ти киЗно ва На та ля Ле о ні дів на, ди рек тор, Ка ра би нівськашко ла Пав ло градсько го рай о ну Дніп ро пет ров -ської обл.Ано та ція: Автор ка пре зен тує влас ний пор т фо ліояк учи тель ма те ма ти ки та вка зує: Люб лю — шко лу,ді тей, жит тя, ма те ма ти ку. Знаю — ме то ди, під хо ди,тех но ло гії на вчан ня. Умію — роз ка за ти, по яс ни ти,на вчи ти. Ме та жит тя та ді яль нос ті — жи ти, тво ри ти,ро би ти доб роРо бо та з бать ка миФОРУМНа силь ст во в сім’ї. Тре нінг для бать ківФадєєва Ірина Володимирівна, методист, Краснодонськийміський методичний кабінет Луганської обл.Ано та ція: Роз роб ка тре нін гу для бать ків на за яв ле нуте му. Ме та — звер ну ти ува гу бать ків, що ми ро зу мі -є мо під на силь ст вом? Як ді ти ре агу ють на на силь ст -во у сім’ї. Як ді ти пе ре жи ва ють і як це від би ва єть сяна по ве дін ці ді тей?Пси хо ло гіяНа силь ст во. Як вмі ти се бе за хис ти ти. Урокз пси хо ло гії для 8–9 кла сівСер дюк Ва лен ти на Іва нів на, прак тич ний пси хо лог,Бі ло цер ківська шко ла № 11 Ки ївської обл.Ано та ція: Роз роб ка за нят тя для уч нів 8–9 кла сівна за яв ле ну те му. Ме та — ознай о ми ти уч нів із по -нят тям «на силь ст во», ви да ми на силь ст ва, пра во ви мий юри дич ни ми ас пек та ми; по ка за ти спо со би за хис туосо бис тос ті в си ту а ції на силь ст ваПроф те хос ві таІнтег ра ція на вчаль но го про це су як чин ник роз -вит ку пі зна валь ної ак тив нос ті уч нівТи тар Оль га Ва лер’янів на, ви кла дач біо ло гії та еко -ло гії; Пін чук Га ли на Ген на ді їв на, ви кла дач охо ро нипра ці та без пе ки жит тє ді яль нос ті, Кре мен чуць кеВПТУ № 7 Пол тавської обл.Анотація: У статті авторів на заявлену тему з досвідуроботи наголошується, що нікому не можна датиосвіту на засадах якоїсь окремої науки, що інтеграціяє однією з найперспективніших інновацій, яка закладаєнові умови діяльності викладачів і учнів, що маєвеликий уплив на ефективність сприйняття учняминавчального матеріалу. Додається медіапрезентаціяСу міс на про ек т на ді яль ність учи те ля, уч нів, бі б -ліо те ка рівЗін чен ко Люд ми ла Іва нів на, ви кла дач фі зи ки й ас т -ро но мії, ук ра їнської мо ви та лі те ра ту ри, Сє вє ро до -нець кий про фе сій ний лі цей Лу ганської обл.Ано та ція: У ро бо ті у фор ма ті ме ді ап ре зен та ції на го -ло ше но, що та ка су міс на ді яль ність сприяє під ви -щен ні ефек тив нос ті освіт ньо го ін фор ма цій но го се -ре до ви ща, це уні каль на ді яль ність, яка спря мо ва нана до сяг нен ня ви зна че но го ре зуль та ту чи ме тиКо заць кі роз ва ги. Сце на рій спор тив но-пі зна -вального свята для учнів профтехучилищ. (Рос. мова)Капiнос Ма ри на Дмитрiвна, ке рів ник фі зич но го ви -хо ван ня, Ма рі у поль ський про фе сій ний лі цей До -нець кої обл.Ано та ція: Сце на рій про ве ден ня спор тив но-пі зна -валь но го свя та на за яв ле ну те му. Ме та — про па ган даздо ро во го спо со бу жит тя як єди но ре аль ної, еко но -міч ної та со ці аль ної аль тер на ти ви хво ро бам, нар ко -ти кам, тю тю но ку рін ню та злов жи ван ня ал ко го люЧа рів ний олі вець. За нят тя гур т ка тех ніч ноїтвор чос тіКри вен ко Олег Ми ко лай о вич, ви кла дач дис цип лінпро фе сій но-те о ре тич ної під го тов ки, Кре мен чуць кеВПТУ № 7 Пол тавської обл.Ано та ція: Ме то дич на роз роб ка за нят тя гур т ка тех -ніч ної твор чос ті на за яв ле ну те му. Ме тою за нят тягур т ка є при вер нен ня ува ги уч нів до ін но ва цій нихтех но ло гій ви роб ниц т ва, що спри яють при ско рен нюпро ек т них ро біт і по лег шу ють ви го тов лен ня про ек т -ної до ку мен та ції; ви хо ва ти по ва гу до об ра ної про фе -сії; роз ши ри ти про фе сій ну ком пе тен т ністьРе монт і по си лен ня кам’яних кон ст рук цій. Кон -с пект для уч нів проф те ху чи лищЛав руш кі на Анас та сія Ми ко ла їв на, май с тер ви роб -ни чо го на вчан ня, Алчевське ВПТУ № 40 Лу ган -ської обл.Ано та ція: Мі ні-кон с пект із тех но ло гії ре мон ту та по -си лен ня кам’яних кон ст рук цій ін но ва цій ни ми ме -тода ми. Ви ко ри стан ня су час них тех но ло гій є важ -ливим кро ком до під ви щен ня на дій нос ті та дов го -вічнос ті бу ді вель них кон ст рук цій, а ви хо дить,за по ру кою без печ ної екс плу а та ції бу дин ку в ці ло муПередплатний індекс 2185399