Переглянути №1/2012 у форматі pdf. - Освіта.UA

ПРАКТИКАЧо му ав тор, роз по ві да ю чи про ві дьом, зга дує про їх ні сто сун -ки з пи са рем? До яко го ви снов ку під штов хує пись мен ник чи та -чів? (Улаш то ву ю чи ви про бу ван ня для ві дьом, Піс т ряк у пер шучер гу ке ру єть ся по чут тя ми по мсти. Це ще раз під твер д жує,що пи сар — лю ди на ду же мсти ва, не по ряд на.)Чо му ви про бу ван ня ві дьом від бу ва єть ся на во ді? Які на род ніуяв лен ня про не чис ту си лу ви ко рис тав ав тор у цьо му епі зо ді? (Зана род ни ми уяв лен ня ми, справ ж ня відь ма та, яка не то не у во ді.)Чим за кін чи ло ся для біль шос ті ві дьом ви про бо ву ван ня на во -ді? («…кот ру вто пи ли, кот ру від во ло да ли».) Дай те пра во ву оцін куто го, що від бу ва лось на річ ці. Чи мож на вва жа ти це зло чи ном?За яки ми озна ка ми впіз на ли в Явдо сі відь му? За чи тай те. («Якоб дош ку, так на ша Явдо ха об во ду, і не по ри на, як ри бонь ка по -верх во ди, так і ле жить, і бов та єть ся із зв’яза ни ми ру ка ми та но -га ми, ви хи ля че ре вом і по пе ре ком і при го во рює: «Ку поч ки-ку пу сі,ку поч ки-ку понь ки».)«— Так воз к ло ніть же її па ки! — за кри чав Ри го ро вич, — і сот -во ріть їй шко лярсь ку сі ку цію…» На на каз сот ни ка «Го ді» «Піс т -ряк знай своє: «Усу губ ляй те па че і па че!». «Іще бу ло уп’яте ритьпо до ба ло за та ко воє зло ді я ніє…»Як ви га да є те, чо му Піс т ряк та кий жор с то кий з відь мою?За яке «зло ді я ніє» він хо че їй «уп’яте рить»? Знай діть по яс нен няцьо го в тек с ті й за чи тай те. («Се во на ме ні зро би ла, що я пі сля пе -ре пою хи ме ри по гнав. От та ке зло ді я ніє…».)Про ана лі зуй те свої чи таць кі вра жен ня. Як ви ста ви тесь до пи -са ря в епі зо ді по ка ран ня Явдо хи Зу би хи? Як ви га да є те, які по чут -тя хо че ви кли ка ти пись мен ник до сво го ге роя пи са ря Піс т ря кав епі зо ді по ка ран ня відь ми? Чо му пан Ри го ро вич ува жає, що «іщебу ло уп’яте рить по доб но за та ко воє зло ді я ніє?Уза галь ню ю чі за пи тан ня та за вдан нядо ІV–V роз ді лівСкла діть пси хо ло гіч ний пор т рет пи са ря Піс т ря ка.(Орі єн тов ний пси хо ло гіч ний пор т рет: Піс т ряк ду же мсти валю ди на, жор с то ка; для ньо го своє на ба га то важ ли ві ше за сус піль -не. Відь му він ка рає не за те, що во на вкра ла дощ, а за те, що на -гна ла на ньо го хи ме ри.)Які на род ні по вір’я про ві дьом ви ко рис то вує ав тор у ІV та Vроз ді лах?(Мож ли ва від по відь. Лю ди ві ри ли, що відь ма мо же украс тидощ і за хо ва ти йо го «на по ли ці мис ни ка». Якщо жін ка не то не,це відь ма. Відь ми мо жуть на пус ти ти ма ру, відь ми мо жуть при ки -да тись мо ло дою, до ять уно чі чу жих ко рів то що.)Ро бо та з тек с том VІ роз ді луЗ яким про хан ням звер та єть ся сот ник до відь ми Явдо хи?За вдан ня. Про чи тай те за про по но ва ні епі зо ди в пер шій ко -лон ці «Що ден ни ка по двій них за пи сів». У дру гій ко лон ці за пи шітьсвої роз ду ми.Епі зод«Ті точ ко, ма тін ко! — аж у но гиупав сер деш ний Ми ки та Ула со -вич, та кіст ля ві ру ки ві дьомсь кіці лує, та про сить. — Не бу ду вжете бе турбу ва ти та й що ме ні за ді -ло, що не ма до щу? От так пак! Ятут є сот ник, го ло ду ва ти не бу ду:той прий де з хлі бом, той з бу хан -цем, а ін ший і мі ше чок бо рош напри ве зе; аби б тіль ки по зи ва лись,то нам, стар шині, і до щі не підчас, хоч би ти їх, ті ту сю, і по вікдер жа ла у се бе під по ку тем».«Що зве лиш, пань ма ту сю, усезроб лю. Чи зве лиш Ко но топ спа -ли ти, так ра зом з чо ти рьох кін ціві за па лю; чи зве лиш усю ко но -топсь ку діт во ру — що ви, відь ми,не лю би те, — так за один деньусіх до єди но го і по тро щу…»Роз ду ми шко ля раОрі єн тов но: сот ник має тур бу ва -ти ся про бла го по луч чя своєї гро -ма ди. За су ха — це ве ли ке ли хо,яке мо же при звес ти до го ло дуі смер ті багатьох лю дей. Про тесот ни ка тур бує ли ше осо бис те.Для ньо го важли во са мо му не го -ло ду ва ти.Орі єн тов но: сот ник про дає ду шуди я во лу в осо бі відь ми Явдо хи.Він го то вий пі ти на най страш ні -ший зло чин про ти лю дей за ра дивласно го ін те ре су.Про що про сить Явдо ху Зу би ху Піс т ряк?Ро бо та з тек с том ХІ роз ді лу«Стар шій друж ці да ла па ру сві че чок п’ята ко вих до він ця, хус -т ку ру ки зв’яза ти, руш ник під но ги…, а да лі ти хе сень ко, щоб ніхтоне ба чив, да ла теж друж ці якусь кіс точ ку та якийсь-то реп’яшокі на вчи ла її, що і ко ли з ним ро би ти».Яку роль зіграла кісточка і реп’яшок у сімейному житті Олени?(Орі єн тов на від по відь. Свій ви бір на ре чен о го Оле на зро би лапід впли вом відьомських чар.)Де ба ти «Ви сло ви своє став лен ня до проб ле ми: чи мож на впус -ка ти у сфе ру по чут тів лю ди ни відь му?»Орга ні за ція де ба тівУчням про по ну єть ся зай ня ти по зи цію! Ті, хто вва жає, що мігби звер ну тись до відь ми, що би при во ро жи ти ко ха но го (ко ха ну),впли ну ти на йо го (її) ви бір, ста ють бі ля од нієї сті ни. Ті, хто ні ко либ цьо го не зро бив, ста ють бі ля про ти леж ної сті ни. Ті, хто не мо жеточ но ви зна чи ти ся, ста ють на лі нії по се ре ди ні. Учи тель про по нуєгру пам ви сло ви ти свої ар гу мен ти «за» і «про ти». По тім усі уч ні(й ті, хто спо чат ку не ви зна чив ся, й ті, хто пе ре ду мав) по вин нізай ня ти оста точ ну по зи цію (або «за», або «про ти»).Ро бо та з тек с том ХІІ роз ді лу«От так-то йо му удру жи ла Явдо ха Зу би ха, ко но топсь ка відь ма,за той беш кет, що він їй і на річ ці, і над річ кою при усій гро ма дізро бив». Пе ре ка жіть від іме ні Явдо хи, як во на по мсти ла ся сот ни -ку Ми ки ті За брьо сі.Передплатний індекс 2185341