Переглянути №1/2012 у форматі pdf. - Освіта.UA

ТЕОРІЯ18Відкритий урок #01’ 2012ПОНЯТІЙНИЙ АПАРАТКОМП’ЮТЕРНОГО НАВЧАННЯВ. Кра сіль ні ко ваРо сійсь ка Фе де ра ціяВизначальною позицією досліджень у будь-якій галузінауки є однозначність термінології, її обґрунтованістьі повнота, що дозволяє проводити вивченняпроблем більш ефективно й послідовно.Безумовно, нова галузь науки або нового явища незавжди дозволяє відразу знайти та запропонувати коректнетрак ту ван ня то го чи ін шо го по нят тя. Спро бу є мо ро зі бра тисьв іс ну ю чих по нят тях, що сто су ють ся комп’ютер них тех но ло -гій на вчан ня. Зміс тов не трак ту ван ня осно во по лож них по ня -тій них ка те го рій но вої тех но ло гії на вчан ня ви ма гає уваж но -го роз гля ду. Ура хо ву ю чи, що освіт ні те о рії зав ж ди ін тег ра -цій ні, аку му лю ють да ні різ них на ук, слід че ка ти, що й са міте о рії на вчан ня по вин ні зба га ти ти, сфор му ва ти, ви ок ре ми -ти но ві якос ті з те о рій на вчан ня, що всто я ли та іс ну ють у но -вих умо вах, Зро зу мі ло, ін тег ра ція на ук та їх но ві вза ємо сто -сун ки до зво лять роз гля ну ти, опи са ти, по яс ни ти про гнос тич -ні та пе ре тво рю валь ні фун к ції но вої освіт ньої те о рії, як щоне від бу деть ся про сто го ме ха ніч но го пе ре не сен ня за ко но -мір нос тей і прин ци пів із за сто со ва них на ук у но ву те о рію.Нас у пер шу чер гу по вин но ці ка ви ти, як по яс ни ти й об -рун ту ва ти ту но виз ну, яку внес ли но ві до сяг нен ня на укий тех ні ки в на вчан ня. Що та ке комп’ютер ні тех но ло гіїнавчан ня? Як до вес ти, що комп’ютер ні за со би на вчан нязміню ють освіт ній про цес на кра ще? Що но во го внес лоу тра ди цій ний про цес на вчан ня упро вад жен ня комп’юте рата но вих за со бів зв’яз ку?Ви вчен ня цієї склад ної проб ле ми по чне мо з роз гля ду ря -ду ви зна чень і в пер шу чер гу ви зна чен ня «комп’ютер ні тех -но ло гії на вчан ня».Ста нов лен ня будь-якої на уки про хо дить пев ні ета пи:• за род жен ня, іно ді бо яз ко го, на до тик, а ін ко ли бур х ли -вого, де не ми ну чі зльо ти та про тве ре зін ня, які змі ни лией фо рію від но виз ни, що урва лась;• ста нов лен ня — осмис лен ня но виз ни та зна чу щос ті ін но -ва цій, ди на міч ний роз ви ток і фор му ван ня по ня тій но гоапа ра ту та прин ци пів іс ну ван ня й за сто су ван ня;• на реш ті, етап роз вит ку не тіль ки най но ві шої га лу зі знаньта ак тив не ви ко ри стан ня її для роз вит ку су між них, а ін -ко ли й не спо ді ва них для за сто су ван ня га лу зей.Для яви ща сфе ри на уки і тех но ло гій, які пре тен ду ютьна пе ре тво рен ня прак тич но всіх га лу зей на уки, со ці аль но гожит тя, ви роб ниц т ва, не мо же бу ти чіт ких меж між ета па миста нов лен ня й роз вит ку, оскіль ки не ми ну че вплив на ін но -ва цію, що з’яви ла ся, з бо ку су між них га лу зей, які ак тив но їїви ко рис то ву ють. Як на слі док, по вин но від бу ва тись осмис -лен ня й пе ре ос мис лен ня основ но во го і в пер шу чер гу,