12.07.2015 Views

Možnosti sociální práce na počátku 21. století - Prohuman

Možnosti sociální práce na počátku 21. století - Prohuman

Možnosti sociální práce na počátku 21. století - Prohuman

SHOW MORE
SHOW LESS
  • No tags were found...

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Nachmias píše, že evaluace procesu „se zajímá o rozsah v jakém je určitápolitika nebo program implementován podle svých stanovaných propozic“zatímco evaluace dopadu „se zajímá o přezkoušení rozsahu, kterýmpolitika způsobuje změnu v zamýšleném směru.“ (viz Palumbo, Sharp1980:288-289, vlastní překl.)Jinými slovy je evaluace dopadu studií rozsahu, v jakém byly cíle dosaženy,zatímco evaluace procesu je studií toho, „jak“ byl program implementován.Využití a<strong>na</strong>lýzy bottom-up a kvalitativních výzkumných postupůEvaluace procesu (procesu implementace programu) tedy implikuje využitíevaluace právě v době, kdy je program implementován, tedy v reálnémčase. Už použití slovíčka „jak“ výše v textu <strong>na</strong>z<strong>na</strong>čuje využití kvalitativníchmetod výzkumu. Připadá v úvahu studium dokumentů, ale typickypak rozhovory s implementátory (viz <strong>na</strong>př. Šimíková, Navrátil, Winkler2005:23). Stanovení sítě účastníků, kteří se k implementaci programu váží,pak <strong>na</strong>z<strong>na</strong>čuje využití a<strong>na</strong>lýzy typu bottom-up, tedy kvalitativněorientované studie (k problematice viz <strong>na</strong>př. Winkler 2002, Smutek 2005).Dva v zásadě základní zmíněné typy evaluace pak Rossi a Freeman doplňujíještě o třetí typ evaluačního výzkumu, zaměřený <strong>na</strong> studium designuintervence, tedy evaluační výzkum vedený směrem ke konceptualizacisamotného programu, tedy ve fází plánování (formativní evaluace viz <strong>na</strong>př.Šimíková, Navrátil, Winkler 2004).Shrnuto podle Rossiho a Freema<strong>na</strong> (1993) je tak užitečné odlišit tři hlavnískupiny evaluačních výzkumů:1) a<strong>na</strong>lýza vztažená ke konceptualizaci a designu intervencí;2) monitoring programové implementace;3) stanovení programové efektivity a účinnosti.K stanovení programové efektivity a účinnosti se pojí evaluace dopadu,kdežto k a<strong>na</strong>lýze procesu se pojí monitoring programové implementacev pojmech Rossiho a Freema<strong>na</strong>.Monitoring programu je veden po třech základních liniích: (1) rozsah, vekterém program dosahuje patřičné cílové populace, (2) zdali je nebo nenídoručování služeb konzistentní s designem programu a (3) jaké zdroje bylynebo mají být vy<strong>na</strong>loženy <strong>na</strong> řízení programu. (volně dle Rossi, Freeman1993) Níže jsou pak uvedeny klíčové koncepty, které se vztahujík monitoringu programu.25

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!