עוד מעוף לסיפור... - המינהל לחינוך התיישבותי פנימייתי ועליית הנוער

עוד מעוף לסיפור... - המינהל לחינוך התיישבותי פנימייתי ועליית הנוער עוד מעוף לסיפור... - המינהל לחינוך התיישבותי פנימייתי ועליית הנוער

12.07.2015 Views

122. סיום שנההקראת הספר תשמש כגירוי לחשיבה על סיכום השנה,‏ והדרך שעברה הקבוצה במהלכה.‏כל משתתף מקבל תמונה של תרמיל ‏)ראו נספח מספר 2(, ועליו יהיה להכניס באופןיצירתי את הדברים המשמעותיים שאסף במשך השנה והם המרכיבים את תרמילו.‏‏)לגזור מילים,‏ לצייר תמונות,‏ למצוא איורים המתאימים לו וכו'’...(.‏בשלב הבא,‏ בעבודה בקבוצות,‏ כל צוות יכין את התרמיל הצוותי,‏ תוך קיום משא ומתן ביןחברי הצוות,‏ על מה כל אחד ייוותר,‏ ועל מה הוא יתעקש שייכנס לתרמיל הצוות.‏לסיכום,‏ כל צוות יציג במליאה את התרמיל ומרכיביו ש”ארז”‏ לאורך השנה.‏הערה:‏ פעילות זו,‏ או דומה לה יכולה לשמש כפעילות מקדימה לכתיבת חזון או תכניתעבודה שנתית לצוות ההדרכה ‏)הרחב או המצומצם(‏ לקראת שנת הלימודים הבאה.‏

133. סיכום זמני – אמצע שנההקראת הסיפורהמשתתפים יתבקשו למלא דף עבודה ‏)ראו נספח מספר 3( ולהתייחס לנקודות הבאות:‏עבודת צוות -– תמיכה / פרגון / תחושת שותפות / הרגשת שייכות כלפי חבריי לצוותאתגרים בדרך - עמידה במטרות / יעדים שהצבתי לי בתחילת השנהשינוי מול מסורת - עבודה על פי הנורמות / הכללים של המקום או יציאה מהשגרהמקוריות וחדשנותאחריות -– תחומים,‏ פרויקטים,‏ רעיונותהתמודדויות ופתרון בעיות -– מצבים קשים,‏ אתגרים,‏ אירועים חריגיםמבט לעתיד -– תכניות,‏ ציפיות,‏ יעדיםציוד נדרש ‏)לכל האפשרויות(:‏הספר ‏"אם יוצאים מגיעים למקומות נפלאים",‏ תמונות של כפות רגליים,‏ כלי כתיבה,‏ ציוד יצירה‏)דבק,‏ מספריים,‏ עיתונים צבעוניים(,‏ תמונות של תרמילים,‏ בריסטולים,‏ ‏“דף עבודה מצולםכמספר המשתתפיםהערה:‏ את כל שלוש הפעילויות ניתן לקיים בכל שלב של השנה,‏ תוך התאמה מתבקשת שלהתכנים.‏

133. סיכום זמני – אמצע שנההקראת הסיפורהמשתתפים יתבקשו למלא דף עבודה ‏)ראו נספח מספר 3( ולהתייחס לנקודות הבאות:‏עבודת צוות -– תמיכה / פרגון / תחושת שותפות / הרגשת שייכות כלפי חבריי לצוותאתגרים בדרך - עמידה במטרות / יעדים שהצבתי לי בתחילת השנהשינוי מול מסורת - עבודה על פי הנורמות / הכללים של המקום או יציאה מהשגרהמקוריות וחדשנותאחריות -– תחומים,‏ פרויקטים,‏ רעיונותהתמודדויות ופתרון בעיות -– מצבים קשים,‏ אתגרים,‏ אירועים חריגיםמבט לעתיד -– תכניות,‏ ציפיות,‏ יעדיםציוד נדרש ‏)לכל האפשרויות(:‏הספר ‏"אם יוצאים מגיעים למקומות נפלאים",‏ תמונות של כפות רגליים,‏ כלי כתיבה,‏ ציוד יצירה‏)דבק,‏ מספריים,‏ עיתונים צבעוניים(,‏ תמונות של תרמילים,‏ בריסטולים,‏ ‏“דף עבודה מצולםכמספר המשתתפיםהערה:‏ את כל שלוש הפעילויות ניתן לקיים בכל שלב של השנה,‏ תוך התאמה מתבקשת שלהתכנים.‏

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!