Veterinari-Niv III-Bllok-2012
Veterinari-Niv III-Bllok-2012 Veterinari-Niv III-Bllok-2012
Të përshkrujnë rëndësinë e përdorimit të nënprodukteve të bujqësisë e blegtorisë nëblegtori; Përmbajtjet e përgjithshme të lëndës “Bujqësi e përgjithshme”, kl. 10 – 72 orëTema 1 Të lashtat 5 orëTema 2 Të vonat 5 orëTema 3 Graminoret foragjere 14 orëTema 4 Bishtajoret foragjere 15 orëTema 5 Kulturat e tjera foragjere 5 orëTema 6 Hasëllët 5 orëTema 7 Tagjirat 3 orëTema 8 Livadhet 8 orëTema 9 Kullotat 10 orëTema 10 Nënproduktet e bujqësisë dhe të industrisë 2 orë4. Lënda “Zoohigjienë” (L-19-078-09) Kl. 10 - 72 orë Synimet e lëndës”Zoohogjienë”, kl. 10Në përfundim të trajtimit të lëndës “Zoohigjienë”, klasa 10, nxënësit duhet: Të përshkruajnë parimet bazë për mjedisin dhe ndikimin e tij në kafshë. Të shpjegojnë rolin e oksigjenit në qëniet e gjalla dhe ndikimin e gazeve të dëmshme nëorganizëm. Të përshkruajnë rolin e rrezatimit diellor në shëndetin dhe prodhimtarinë e kafshëve. Të shpjegojnë ndikimin e aklimatizimit në zhvillimin e kafshëve. Të përshkruajnë rolin e ujit në organizmin e kafshëve dhe treguesit fiziko-kimik të tij. Të hartojnë bilancin e nevojave për ujë të kafshëve në një fermë blegtorale. Të përshkruajnë kushtet higjienike që duhet të plotësojnë ushqimet me prejardhje bimoredhe shtazore gjatë ruajtjes, përpunimit dhe përdorimit të tyre. Të hartojnë planin e masave organizative për shtegëtimin e kafshëve në kullota. Të përshkruajnë shërbimet që kryhen për mbajtjen pastër të trupit të kafshës(lëkurës, thundrave, gjirit, etj.). Të përshkruajnë kushtet higjienike që duhen plotësuar për kafshët para, gjatë dhe paspjelljes. Të rendisin masat higjienike gjatë mjeljes, ruajtjes, transportit dhe përpunimit tëqumështit. Të rendisin kushtet që duhen zbatuar për ndërtimin e komplekseve blegtorale për kategoritë ndryshme të kafshëve bujqësore. Të dallojnë dezinfektimin mekanik nga ai fizik. Të përshkruajnë llojet e dezinfektimit mekanik, fizik, kimik në trupin e kafshëve dheobjekte të ndryshme.• Përmbajtjet e përgjithshme të lëndës “Zoohigjienë”, kl. 10 – 72 orëTema 1 Njohuri të përgjithshme mbi mjedisin 3 orëTema 2 Higjiena e ajrit 9 orë13
- Page 8: sëmundje parazitare20 M-19-624-11
- Page 13: Përmbajtjet e përgjithshme të l
- Page 19: Tema 9 Klasifikimi i gjedhit. 5 or
- Page 23 and 24: Të rendisin masat profilaktike pë
- Page 25 and 26: Të përshkruajnë trajtimin e kafs
- Page 27 and 28: Të rendisin mjetet dhe instrumente
- Page 29 and 30: • Përmbajtjet e përgjithshme t
- Page 31 and 32: Të zbatojë me kujdes rregullat e
- Page 33 and 34: Kushtet ee domosdoshmepër realizim
- Page 35 and 36: Të lajë dhe dezinfektojë duart p
- Page 37 and 38: organik nga stalla. Të largojë n
- Page 39 and 40: mjeteve dhe materialeve për dezinf
- Page 41 and 42: digjen. Të largojë mbeturinat dhe
- Page 43 and 44: Transportimi i qumështit në dhom
- Page 45 and 46: Titulli dhe kodiPËRSHKRUESI I MODU
- Page 47 and 48: Të nxjerrë pa i dëmtuar organet
- Page 49 and 50: Nxënësit duhet të angazhohen në
- Page 51 and 52: Perzgjedhja e mjeteve për fiksimin
- Page 53 and 54: mundur demonstrimet konkrete të fi
- Page 55 and 56: Të pastrojë dhe dezinfektojë dua
- Page 57 and 58: për realizimin emodulit Kafshë t
- Page 59 and 60: Përcaktimi i mjeteve dhe veglave t
- Page 61 and 62: kafsha. Të kontrollojë shiringën
- Page 63 and 64: Drejtimi: VeterinariNiveli: IIIKlas
Të përshkrujnë rëndësinë e përdorimit të nënprodukteve të bujqësisë e blegtorisë nëblegtori; Përmbajtjet e përgjithshme të lëndës “Bujqësi e përgjithshme”, kl. 10 – 72 orëTema 1 Të lashtat 5 orëTema 2 Të vonat 5 orëTema 3 Graminoret foragjere 14 orëTema 4 Bishtajoret foragjere 15 orëTema 5 Kulturat e tjera foragjere 5 orëTema 6 Hasëllët 5 orëTema 7 Tagjirat 3 orëTema 8 Livadhet 8 orëTema 9 Kullotat 10 orëTema 10 Nënproduktet e bujqësisë dhe të industrisë 2 orë4. Lënda “Zoohigjienë” (L-19-078-09) Kl. 10 - 72 orë Synimet e lëndës”Zoohogjienë”, kl. 10Në përfundim të trajtimit të lëndës “Zoohigjienë”, klasa 10, nxënësit duhet: Të përshkruajnë parimet bazë për mjedisin dhe ndikimin e tij në kafshë. Të shpjegojnë rolin e oksigjenit në qëniet e gjalla dhe ndikimin e gazeve të dëmshme nëorganizëm. Të përshkruajnë rolin e rrezatimit diellor në shëndetin dhe prodhimtarinë e kafshëve. Të shpjegojnë ndikimin e aklimatizimit në zhvillimin e kafshëve. Të përshkruajnë rolin e ujit në organizmin e kafshëve dhe treguesit fiziko-kimik të tij. Të hartojnë bilancin e nevojave për ujë të kafshëve në një fermë blegtorale. Të përshkruajnë kushtet higjienike që duhet të plotësojnë ushqimet me prejardhje bimoredhe shtazore gjatë ruajtjes, përpunimit dhe përdorimit të tyre. Të hartojnë planin e masave organizative për shtegëtimin e kafshëve në kullota. Të përshkruajnë shërbimet që kryhen për mbajtjen pastër të trupit të kafshës(lëkurës, thundrave, gjirit, etj.). Të përshkruajnë kushtet higjienike që duhen plotësuar për kafshët para, gjatë dhe paspjelljes. Të rendisin masat higjienike gjatë mjeljes, ruajtjes, transportit dhe përpunimit tëqumështit. Të rendisin kushtet që duhen zbatuar për ndërtimin e komplekseve blegtorale për kategoritë ndryshme të kafshëve bujqësore. Të dallojnë dezinfektimin mekanik nga ai fizik. Të përshkruajnë llojet e dezinfektimit mekanik, fizik, kimik në trupin e kafshëve dheobjekte të ndryshme.• Përmbajtjet e përgjithshme të lëndës “Zoohigjienë”, kl. 10 – 72 orëTema 1 Njohuri të përgjithshme mbi mjedisin 3 orëTema 2 Higjiena e ajrit 9 orë13