nízkoprahové kluby jako prostředek prevence problémů v chování

3.3.4 Vliv masmédiíDalším rizikovým faktorem je nepochybně vliv masmédií, a to zejména televize. Zaznepokojivé je považováno především to, že mnoho dětí tráví u televize dvě až třihodiny denně, některé i více.V česku můžeme najít mezi odborníky z řad pedagogů, sociologů a psychologů celouřadu názorů na televizi, a to od odmítavých až po zcela pozitivní.Sledování televize na nás má bezpochyby nějaké, jak už pozitivní tak negativní,účinky. 4 Televize se stala neprostým standardem a převážná část dnešní populace si bezní svůj život nedokáže představit. Problém spočívá podle Jedličky a Koťi (1998) v tom,že dospělý člověk disponuje zkušenostmi z reálného života a má tedy srovnání mezitím, co vidí v televizi a realitou. Tuto výhodu však dítě nemá. Proto může špatněrozumět tomu, co jim televize nabízí. Děti jsou v televizi vystavování násilí nejenv akčních filmech, ale i v kreslených pohádkách.Studie zabývající se vlivem televize na chování dětí dokládají, že již velmi maléděti, dokáží napodobovat to, co viděly v televizi. Agrese v televizním pořadů pak můžesloužit jako vzor hodný napodobení.Mnohé výzkumy také prokázaly, že ty děti, které se projevují násilně, si samivybírají v televizních programech pořady s vysokou mírou brutality.Zdůrazňuje se však také pozitivní vliv televize na chování dnešních dětí. Pro dětipocházejících z nižších socioekonomických vrstev a pro jedince s nižším stupněminteligence může být televize přínosem pro jejich rozumový rozvoj a pro rozvíjeníjejich schopnosti učit se. Jako pozitivní vliv můžeme chápat také to, že umožňuje dětempoznávání rozličných kultur a jiných národností. Taky poznávají různé lidské trápenís nimiž se v životě budou setkávat a mezi než patří například nemoci, stáří, neštěstí asmrt. Matějček (2000) uvádí, že dítě, které se nedívá na televizi se může cítit odstrčenéa vyřazené z kolektivu.4 Jirák a Köpplová (2003) uvádí záměrné a nezáměrné účinky televize. Mezi záměrné se zařazují účinkyreklamy, účinky politických kampaní na volební chování, účinky mediálních rituálů na sociální kontrolu aúčinky na zvýšení solidárního chování ve společnosti. Jako nezáměrné jsou uváděny účinky na agresivníchování, účinky na stereotypizaci, účinky erotických a sexuálně explicitních obsahů na postoje a jednání aovlivnění poznávací činnosti, životního stylu a vkusu.16