2011 ГОДИШЕН - Zels

родители. Беше укажано дека дел од податоците коипристигнуваат од МВР во одредени средини не даваатнајточна слика за бројот на децата (одредени семејства сеиселиле во друг град или држава, а тоа не е евидентирано).Од дискусијата произлезе заеднички став на присутните,дека не треба да се затвораат подрачните училишта, кадеима паралелки од по само неколку деца, но беше посочени проблемот со паралелки кои го надминуваат законскидозволениот максимум од 34 деца. Во овој случај доколкусе формираат две паралелки, бројот на деца во паралелкаби бил под дозволениот минимум, односно помалку од 24деца. Беше забележано дека крајниот датум кога МОНтреба да се изјасни, дали ќе дозволи, односно дали ќедаде согласност за формирање на паралелки со помалброј на ученици, да биде 15 август. Целта е општинатада направи навремено екипирање на одделението сопотребниот наставен кадар и обезбедување на другиуслови. Претставникот од МОН појасни дека согласностаза формирање на нова паралелка, автоматски не значидека МОН ќе обезбеди и дополнителни средства заопштината, бидејќи распределбата на средствата севрши во согласност со утврдениот годишен буџет на РМ иутврдената распределба на блок дотациите по општините.Во делот на процедурите, беше истакнато дека од големозначење е нивно графичко претставување, кое дава увидза евентуалните пропусти кои можат да настанат. Беададени и одредени практични примери, а беше истакнатаи иницијатива за создавање на каталог на вакви важнипроцедури во образованието. Внимание предизвика иодредената законска одредба за водење на општинскирегистри за училиштата. Беше констатирано декаисполнувањето на оваа законска обврска, општинитеразлично ја реализираат и дека на поголем број општиниим е потребна дополнителна практична обука заводењето на овие регистри. Присутните беа запознаени исо стратегиските цели за интегрирано образование и со ЕУдолгорочните стратегиски предизвици и итни приоритети.Водење на регистри за воспитнообразовни установиНа 20 и 21 септември, 2011 година, ЗЕЛС организира дверегионални еднодневни обуки за одговорните лица заобразование од општините, на тема „ Водење на регистриза воспитнообразовни установи, со практичен дел“. Оваатема беше реализирана на барање на мрежата со целстекнување со релевантни сознанија за постапката околуисполнувањето на законската обврска, за водење нарегистер за воспитнообразовните установи чиј основач еопштината. Искуствата од оваа област, на присутните им гипренесе претставникот од Министерството за образованиеи наука, Дана Бишкоска, која ја изнесе законскатарегулатива со која се задолжува секоја општина да имаизготвено ваков регистар. ЗЕЛС ги искористи искустватаи на општините Велес и Штип (кои веќе изготвилеелектронски регистри и отпечатен регистер), односноовластените инспектори: Божидар Јовиќ од општинаВелес и Ванче Маневски од општина Штип, во своитепрезентации поподробно говореа за целата постапка штоја реализирале, применувајќи го Правилникот за начинотна верификација на основното, средното училиште и засодржината, формата и начинот на водење на регистрите,утврден во Сл. весник на Република Македонија бр. 81 од2007 година. Своите искуства околу подготвувањето ипополнувањето на регистрите со присутните на обуката гисподелија и претставниците од општините Струмица, Охриди Гевгелија. На барање на присутните, претставниците одШтип и од Велес се согласија да го споделат својот веќеизготвен регистер со сите општини кој преку ЗЕЛС бешеиспратен до секој член на мрежата да им послужи како„урнек –регистер“.91