TÉbii fÉlakÉtlÉr riskinin azaldılması üzrÉ müÉllimlÉr üçün metodik ...
TÉbii fÉlakÉtlÉr riskinin azaldılması üzrÉ müÉllimlÉr üçün metodik ...
TÉbii fÉlakÉtlÉr riskinin azaldılması üzrÉ müÉllimlÉr üçün metodik ...
- No tags were found...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
ölüşmə imkanı verir, həmçinin şagirdlərin materialı anlamalarını dərinləşdirir və əldəetdikləri bilikləri praktikada istifadə etmək üçün imkan verir.Vəziyyətlərin oynanılması – həyati problemin həlli zamanı özünü bu və ya digər roldatəsəvvür etmə prosesi.Öyrədən rolunda çıxış etmə - öz həmyaşıdlarına məsləhət vermə və öyrətmə zamanımaterialın mənimsənilməsinin səmərəli üsulu. Bundan başqa, aşağıdakı iş formalarındanistifadə etmək olar:• isinmə hərəkətləri – psixoloji, fi ziki baryerləri aradan qaldırmaq məqsədilə;• “Beyin həmləsi” – konkret qoyulmuş suala şagirdin istənilən cavabının qəbul edilməsi• “ziyarətçi” – müzakirə olunan sual üzrə mütəxəssislərin dəvət olunması;• Kviz-sorğu (nəzarət) – şagirdlərin biliklərinin və məlumatlılığının aşkar edilməsi;• Şagird qrupları tərəfi ndən müzakirə olunan konkret həyati vəziyyətləri əks elətdirənşəkillərlə iş;• Dəyərlərin müəyyən edilməsi – bu suala dair hər bir şagirdin nöqteyi-nəzəriniaçıqlamaqla ümumbəşəri dəyərlər sisteminin müzakirəsi.34 Təbii fəlakətlər <strong>riskinin</strong> azaldılması problemi üzrə müəllimlər üçün vəsait