Návrh dištančného kurzu detského programovania pre učiteľov v ...

obtiažnosti. Niektoré úlohy v súťaži Palma Junior môže vyriešiť aj úplný začiatočník ovládajúcizákladné korytnačie príkazy.Po dôkladnom preskúmaní množstva slovenských webových stránok možno konštatovať, žekomplexných materiálov určených pre učiteľa – samouka je pomerne málo. Štúdium založené nawebových stránkach rôznych autorov si vyžaduje množstvo času – na vyhľadanie stránok ako ajna hľadanie poznatkov doplňujúcich vysvetlenie (napr. v pomocníkovi programu Imagine).Webové stránky môže učiteľ - začiatočník pri samostatnom učení sa programovať v Imaginepoužívať ako doplnok, nie ako hlavný zdroj informácií.1.1.2 UčebniceNa trhu slovenskej pedagogickej literatúry môžeme nájsť viacero učebníc základov detskéhoprogramovania. Väčšina z nich sa orientuje na programovací jazyk Comenius Logo.Najznámejším je pravdepodobne zošit pre stredoškolákov Algoritmy s Logom [15]. Učiteľ saprostredníctvom zošita dozvie všetky základné prvky korytnačieho programovania vrátanerekurzie či spracovania vstupov z klávesnice. Keďže sa jedná o učebnicu Comenius Loga, staršejverzie jazyka Logo, chýbajú v nej témy objektového programovania, paralelizmus, reakcia naudalosti. Je však určená pre úplných začiatočníkov v programovaní, obsahuje veľa pútavýchnámetov (programovanie malých hier). Za pomoci tejto učebnice si môže učiteľ – začiatočníkosvojiť základy korytnačieho programovania.Pokročilejšie programátorské zručnosti môže učiteľ nadobudnúť štúdiom učebnice ComeniusLogo: Tvorivá informatika. Kniha obsahuje množstvo úloh spolu s kľúčom k riešeniam. Úlohysú navyše doplnené dôkladným vysvetlením skúmaných pojmov. Práca s učebnicou všakpredpokladá zvládnutie základov jazyka Logo.Z učebníc, ktoré ako základné prostredie na výučbu programovania používajú prostredieImagine, by sme radi upozornili na dva tituly:qÚvod do programovania pre učiteľov v prostredí Imagine [Chyba! Nenašiel sa žiaden zdrojodkazov.]q Prvý zošit z programovania [2]Učebnica Úvod do programovania v Imagine pre učiteľov prechádza od základov programovaniav Imagine k pokročilým technikám (rekurzia, zoznamy údajov, rodiny korytnačiek).V dvadsiatich piatich kapitolách autori poskytujú množstvo návodov na vývoj jednoduchýchaplikácií dopĺňaných zdrojovým kódom niektorých zložitejších častí, úlohy na samostatnéprecvičenie, spolu s detailnými vysvetleniami, ktoré môžu pri samoštúdiu nahradiť ústny výklad.