Návrh dištančného kurzu detského programovania pre učiteľov v ...

qNáhodná položka slovníka. V bloku sa náhodne zobrazuje jedna z položiek Slovníkaprogramátora, slovníka slov súvisiacich s programovaním a príkazov jazyka Imagine. DoSlovníka programátora môže prispieť každý účastník kurzu, kliknutím na položku Pridajnové slovo priamo v bloku Náhodná položka slovníka.4.3 Riešenie praktických problémovÚloha tútorov kurzu v dištančnom vzdelávaní nekončí pri príprave materiálov a opravedomácich úloh. Tútor zohráva významnú rolu aj pri riešení technických problémov rôznehocharakteru, ktoré sa u účastníkov kurzu s rozdielnymi znalosťami práce s počítačom zákoniteobjavia. Častokrát pomôže predvídanie problémov a navrhnutie riešenia skôr, ako sa problémvyskytne. Tútor, ktorý však nemá veľa skúseností s organizáciou podobných kurzov alebovýučbou problematiky, môže byť v nevýhode v porovnaní so skúsenejšími kolegami. Preto bymal analyzovať vzniknuté problémy a snažiť sa ich pri ďalších príležitostiach efektívneodstrániť.Pri vedení dištančného kurzu Imagine pre začiatočníkov sa objavilo niekoľko problémov,s ktorými sme pri tvorbe materiálov nepočítali. Uvádzame hlavné problémy a spôsoby ichriešenia, ktoré sme použili.4.3.1 Komunikačné bariéry a ako ich prelomiťNa úvodnom stretnutí sme účastníkom kurzu predviedli, ako môžu pridať príspevok dodiskusného fóra určeného na riešenie otázok. Fórum sme zároveň prezentovali ako hlavnýprostriedok získavania informácií. Argumentovali sme tým, že účastníkovi môže okremvlastného tútora poradiť aj iný tútor alebo študujúci kolega, ktorý podobný problém vyriešil.Okrem toho môže takáto verejná odpoveď pomôcť aj iným študujúcim s podobným problémom.(Predpoklad pomoci od kolegov sa neveľmi osvedčil - do fóra bolo poslaných 137 príspevkov,z toho 66 od tútorov. Badáme, že odpovede na otázky posielali prevažne tútori.)Účastníci kurzu v oveľa hojnejšej miere používali posielanie adresných správ priamo cez systémMoodle, v ktorom kurz prebiehal. Spôsob posielania správ pripomína e-mailovú komunikáciu –