12.07.2015 Views

Návrh dištančného kurzu detského programovania pre učiteľov v ...

Návrh dištančného kurzu detského programovania pre učiteľov v ...

Návrh dištančného kurzu detského programovania pre učiteľov v ...

SHOW MORE
SHOW LESS
  • No tags were found...

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Jednoduchým, no pôsobivým vylepšením projektu je vloženie posúvača, ktorým si môže hráčnastaviť na začiatku hry počet hviezd.V popise úlohy Putovanie vesmírom môžeme nájsť všetky dôležité techniky uvedené vovšeobecných cieľoch <strong>kurzu</strong>. Pri programovaní tohto pomerne rozsiahleho projektu <strong>pre</strong>ukážeúčastník <strong>kurzu</strong> schopnosť analyzovať a vhodne použiť rôzne zručnosti budované pri štúdiu<strong>kurzu</strong>.3.2.1 <strong>Návrh</strong> postupnosti kapitol <strong>kurzu</strong>Pôvodný návrh postupností kapitol <strong>kurzu</strong> obsahoval nasledujúce celky:1. Pero, farba, hrúbka2. Opakuj a pomenuj3. Stavebnice príkazov, príkazy s parametrom4. Príkazy s parametrom 25. Rôzne udalosti v živote korytnačky6. Viac korytnačiek, viac možností7. Obrázok ako tvar korytnačky.Animovanýtvar8. LogoMotion – tvorba animovaného tvarukorytnačky9. Procesy – motorčeky10. Rozhodovanie v živote korytnačky11. Ovládanie z klávesnice, myšou12. Rekurzia13. Zoznamy údajov14. Pohyby a <strong>pre</strong>teky – tvorba malých hier15. Rodina korytnačiek, klonovaniekorytnačiekPo <strong>pre</strong>hodnotení prvotného návrhu a reálnych kompetencií účastníkov <strong>kurzu</strong> sme kapitolyRekurzia a Zoznamy údajov nahradili kapitolami Všehochuť alebo čo už vieme (7.kapitola)a Pokusy a malé hry (11.kapitola). Namiesto úvodu do objektovo orientovaného <strong>programovania</strong>sme sa v posledných dvoch kapitolách <strong>kurzu</strong> sústredili na programovanie rozsiahlejšíchaplikácií. Prvých trinásť kapitol je orientovaných na budovanie konkrétnych zručnostía schopností (oslovovať korytnačky, kresliť ťahaním korytnačky...). Posledné dve kapitolypodnecujú spojenie všetkých nadobudnutých schopností do konzistentného celku.Obsah <strong>kurzu</strong> sme rozdelili do štyroch základných oblastí <strong>programovania</strong>: korytnačia grafika,rozhodovanie a práca s údajmi, objektovo orientované programovanie, hry a projekty.Oblasti Hry a projekty a Objektovo orientované programovanie na seba nadväzujú, časť Hry aprojekty obsahuje náznaky techník objektovo orientovaného <strong>programovania</strong> (objekty majúceodlišné správanie, vytváranie rovnako sa správajúcich objektov). Definovanie vlastných tried avytváranie inštancií týchto tried ponechávame na kurz <strong>programovania</strong> v Imagine <strong>pre</strong>pokročilých.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!