12.07.2015 Views

1. PDF dokument (3365 kB) - dLib.si

1. PDF dokument (3365 kB) - dLib.si

1. PDF dokument (3365 kB) - dLib.si

SHOW MORE
SHOW LESS
  • No tags were found...

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Šolsko poljeRevija za teorijo in raziskave vzgoje in izobraževanjaLetnik XXI, številka 5–6, 2010Šolsko polje je mednarodna revija za teorijo ter raziskave vzgoje in izobraževanja z mednarodnim uredniškim odborom.Objavlja znanstvene in strokovne članke s širšega področja vzgoje in izobraževanja ter edukacijskih raziskav(filozofija vzgoje, sociologija izobraževanja, uporabna epistemologija, razvojna p<strong>si</strong>hologija, pedagogika, andragogika,pedagoška metodologija itd.), pregledne članke z omenjenih področij ter recenzije tako domačih kot tujihmonografij s področja vzgoje in izobraževanja. Revija izhaja trikrat letno. Izdaja jo Slovensko društvo raziskovalcev šolskegapolja. Poglavitni namen revije je prispevati k razvoju edukacijskih ved in interdisciplinarnemu pristopu k teoretičnimin praktičnim vprašanjem vzgoje in izobraževanja. V tem okviru revija posebno pozornost namenja razvijanjuslovenske znanstvene in strokovne terminologije ter konceptov na področju vzgoje in izobraževanja terraziskovalnim paradigmam s področja edukacijskih raziskav v okviru družboslovno-humanističnih ved.Uredništvo: Janez Justin, Valerija Vendramin, Zdenko Kodelja, Marjan Šimenc, Alenka Gril inIgor Ž. Žagar (v<strong>si</strong>: Pedagoški inštitut, Ljubljana)Glavni urednik: Darko Štrajn (Pedagoški inštitut, Ljubljana)Odgovorna urednica: Eva Klemenčič (Pedagoški inštitut, Ljubljana)Uredniški odbor: Michael W. Apple (Univer<strong>si</strong>ty of Wiscon<strong>si</strong>n, Madison, USA), Eva D. Bahovec (Filozofskafakulteta, Univerza v Ljubljani), Andreja Barle-Lakota (Urad za šolstvo, Ministrstvo za šolstvo in športRS), Valentin Bucik (Filozofska fakulteta, Univerza v Ljubljani), Harry Brighouse (Univer<strong>si</strong>ty of Wiscon<strong>si</strong>n,Madison, USA), Randall Curren (Univer<strong>si</strong>ty of Rochester, USA), Slavko Gaber (Pedagoška fakulteta,Univerza v Ljubljani), Milena Ivanuš-Grmek (Pedagoška fakulteta, Univerza v Mariboru), StaneKošir (Pedagoška fakulteta, Univerza v Ljubljani), Janez Kolenc (Pedagoški inštitut, Ljubljana), LjubicaMarjanovič-Umek (Filozofska fakulteta, Univerza v Ljubljani), Rastko Močnik (Filozofska fakulteta,Univerza v Ljubljani), Zoran Pavlovič (Svetovalni center za otroke, mladostnike in starše, Ljubljana),Drago B. Rotar (Fakulteta za humanistične študije, Univerza na Primorskem), Harvey Siegel (Univer<strong>si</strong>tyof Miami, USA), Marjan Šetinc (Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja, Ljubljana), PavelZgaga (Pedagoška fakulteta, Univerza v Ljubljani), Maja Zupančič (Filozofska fakulteta, Univerza v Ljubljani),Robi Kroflič (Filozofska fakulteta, Univerza v Ljubljani), Marie-Hélene Estéoule Exel (Univer<strong>si</strong>teStendhal Grenoble III)Lektor, tehnični urednik, oblikovanje in prelom: Jonatan VinklerIzdajatelja: Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja in Pedagoški inštitut© Slovensko društvo raziskovalcev šolskega polja in Pedagoški inštitutTisk: Grafika 3000 d.o.o., DobNaklada: 400 izvodovRevija Šolsko polje je vključena v naslednje indekse in baze podatkov: Contents Pages in Education; EducationResearch Abstracts; International Bibliography of the Social Sciences (IBSS); Linguistics and Language BehaviorAbstracts (LLBA); Multicultural Education Abstracts; Pais International; Research into Higher Education Abstracts;Social Services Abstracts; Sociological Abstracts; Worldwide Political Science AbstractsŠolsko polje izhaja s finančno pomočjo naslednjih ustanov: Ministrstvo za šolstvo in šport RS, Javna agencija zaknjigo Republike Slovenije in Pedagoški inštitut, LjubljanaTiskana izdaja: ISSN 1581–6036Izdaja na zgoščenki: ISSN 1581–6052Spletna izdaja: ISSN 1581–6044

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!