Šolsko polje, letnik XXI, številka 5– 6zadevajo politične in demokratične preokupacije in napovedujejo velika načelademokratičnega republikanskega reda (svobodo, naravne pravice, suverenostljudstva, svobodo). Členi 5–9 oblikujejo nekakšen rudimentarni zakonik,saj je v njih zakon osrednja prvina in referenca, obenem pa določajo,da je posameznikova svoboda dopustna le s pogojem, da je vpisana v pravnitemelj. Zadnja skupina členov, 10–17, pa oznanja vrsto določb, ki so kasnejepostale temelj za ustavne pravice. Prav ti sklepni členi so pozneje postali izhodiščemodernih zakonodaj.Glede vsebine se Deklaracija opira na tedaj obstoječe deklaracije in filozofskedisku<strong>si</strong>je o človekovih pravicah, še zlasti je treba omeniti deklaracijeposamičnih ameriških držav v času vojne za neodvisnost (med njimi žeomenjeno deklaracijo Virginije), Lockovo delo Two Treatises of Government(1689), Montesquiejevo knjigo De l‘esprit des Lois (1750), tudi Rousseaujevorazpravo Du Contrat social (1762). Drugi vsebinski vir so razsvetljenske filozofskedisku<strong>si</strong>je o liberalnem individualizmu, ki so določale intelektualnovzdušje v Franciji v zadnji tretjini 18. stoletja. Eden prvih zgodovinarjev revolucije,protestant Jean-Paul Rabaut Saint-Etienne, je o revoluciji leta 1792zapisal, da je »imela le eno načelo – reformirati zlorabe«; toda ker je bilo vstarorežimskem družbenem dispozitivu zlorabljano tako rekoč vse, »so iztega izhajale spremembe vsega« (Rabaut Saint-Etienne, 1792: 200). Deklaracijaje potemtakem utemeljitvena emanacija naporov, ki so <strong>si</strong> de iure in defacto prizadevali zajeziti družbene zlorabe. 14 Thomas Paine, tudi zgodnji mislecrevolucije in obenem njen udeleženec, pristavlja, da gre pri deklaracijipravic obenem za deklaracijo dolžnosti, saj je vsaka pravica človeka ob enempravica drugega človeka, in pravica postane dolžnost vsakogar, tako da slehernikza pravico jamči, kakor da jo ima (Paine, 1988 [1791/1792]: 64).Pri prevodu (gl. prilogo 3) sva upoštevala stilistične in terminološke posebnosti,organizacijo besedila in velikost začetnic, kakor jih najdemo v izvirniku,na nekaj mestih v oklepajih navajava alternativni izraz, ki natančnejepojasnjuje vsebinske razsežnosti semantičnega polja evocirane besede.Ker družbene rabe terminov ljudstvo, nacija in narod prvič označujejo konceptnerazločke in, drugič, nimajo enake zgodovinske evolucije povsod poEvropi in Ameriki (različne evolucije ne potekajo na enak način v različnihokoljih in kontekstih), doživele so celo zelo intenzivne lokalne transformacije(npr. v nemškem vplivnem območju že na začetku 19. stoletja, še bolj pav samem 19. stoletju, ko se je v razpravah pojavil izraz Volk, ki je v predmarčnemobdobju dobil pomen, kot ga ima beseda narod v slovenščini), sva se od-14 Za njeno aktualnost in obuditev disku<strong>si</strong>je o družbeni pogodbi v sodobnem dogajanju gl. Balibar,2007 [2001].106
T. Kramberger in D. B. Rotar, Pravice vs toleranca ...ločila, da izvirniku zvesto in dosledno uporabljava termin nacija za nation inljudstvo za peuple. 15Kontekstualizacija posamičnih členov DeklaracijePreambula. S prvim stavkom preambule je Nacionalni skupščini dodeljenstatus ljudskega zastopstva, s katerim so bili odpravljeni stanovi, ki so izgubilipravno, socialno in <strong>si</strong>mbolno avtonomijo. Z drugimi besedami: v preambulije pokazano, da je skupščina <strong>si</strong>cer no<strong>si</strong>lka suverenosti in pravic, ki iztega izhajajo, vendar je to sub<strong>si</strong>diarno, kot zastopnica resničnega suverena –ljudstva ali nacije, 16 ki ga oz. jo zastopa, nima pa izvirne suverenosti, kakršnoje imel kralj kot božji mandatar na zemlji. Ni več govora o generalnih stanovih,ampak o Nacionalni skupščini, v kateri ni več reprezentirana stanovskazgradba družbe, sestavljena iz predstavnikov. Beseda je torej o zboru, sestavljenemiz poslancev, ki imajo ljudski mandat, podeljen prek volitev. Poslanciniso več, kar so še bili udeleženci generalnih stanov, posredovalci pritožb vladarju,pač pa dejavni ustvarjalci politike v imenu ljudstva ali nacije. Niso večzgolj novo zakonodajno telo, ampak to telo s svojim delovanjem tudi konstituirajoin upravičujejo. Kraljeva oblast v preambuli sploh ni omenjena; besedilonajprej govori o pravicah francoskega ljudstva, ki ga zastopa nacionalnaskupščina, nato te pravice poveže z naravnimi pravicami človeka, 17 ki so neodtujljiveprav zato, ker izhajajo iz človekove narave. Potrebno jih je, tako somenili sestavljalci Deklaracije, le prepoznati in jih spoštovati. Nedotakljivostin neodpravljivost človekovih pravic presegata, relativizirata in nadomeščatareligiozne obligacije, ki so bile podlaga družbene ureditve v Starem režimu.Deklaracija je dosledno antiklerikalna, verstva pa postavlja na ravenmnenj, celo med tista mnenja, ki jih je <strong>si</strong>cer treba tolerirati v imenu svobodemnenj, ne pa tudi spodbujati. Za spoznanje in razglašanje teh naravnih pravicčloveka in državljana je edini in zadostni garant »Najvišje bitje« (Être15 Pri pojasnilih in opombah v nadaljevanju se opirava na literaturo, navedeno na koncu članka, zlastina naslednja dela: Nicollier, 1995; Fauré (ur.), 1989; Furet in Ozouf (ur.), 1988; Gauchet, 1989;Dawson, 1978; Markov in Soboul, 1989 [1973]; Chouillet in Perol, 1990; Doyle, 1990; Jennings,1992; Dezalay in Garth, 1998; Naquet, 2003. Prim. tudi že obstoječi slovenski prevod Deklaracije,katerega avtor je Anton Perenič (1988a). Ta prevod se od izvirnika in najinega prevoda (vse verzijeso priložene na koncu članka) razlikuje v mar<strong>si</strong>kateri pomembni podrobnosti. Gl. tudi Cas<strong>si</strong>n,1968; Perenič, 1988b in 2002 – za novejše disku<strong>si</strong>je o pravicah v okviru Evropske skupnosti; Simič,1997; Cerar et al. (ur.), 2002 (v<strong>si</strong> v kontekstu pravnih aspektov); za širše družbene poglede naučinkovanje, diseminacijo in na pomen »univerzalne« validnosti pravic in Deklaracije gl. Jeanneau,1990; Vovelle, 1992; Lüsebrink in Reichardt, 1994; Balibar, 2007 [2001]; Toplak, 2004.16 Razsvetljenski pojem nacije kot nove oblike skupnosti v nastajanju seveda še nima konotacije izključevalnihetnocentrizmov 19. stoletja. Več o tem v Kramberger, 2007 in 2009; Rotar, 2007 in2009; prim. Hobsbawm, 1990, 2000; Hobsbawm in Ranger (ur.), 1997.17 O pomenu in implikacijah naturalizacije pravic človeka in državljana gl. Lenoir, 199<strong>1.</strong>107
- Page 1 and 2:
Letnik XXI, številka 5-6, 2010Revi
- Page 3:
Letnik XXI, številka 5-6, 2010Revi
- Page 6 and 7:
Šolsko polje, letnik XXI, številk
- Page 9 and 10:
Proti toleranciIgor Ž. ŽagarToler
- Page 12 and 13:
Šolsko polje, letnik XXI, številk
- Page 14 and 15:
12Šolsko polje, letnik XXI, števi
- Page 16 and 17:
14Šolsko polje, letnik XXI, števi
- Page 18 and 19:
16Šolsko polje, letnik XXI, števi
- Page 20 and 21:
18Šolsko polje, letnik XXI, števi
- Page 22 and 23:
Šolsko polje, letnik XXI, številk
- Page 24 and 25:
Šolsko polje, letnik XXI, številk
- Page 27:
II Razprave
- Page 30 and 31:
28Šolsko polje, letnik XXI, števi
- Page 32 and 33:
30Šolsko polje, letnik XXI, števi
- Page 34 and 35:
32Šolsko polje, letnik XXI, števi
- Page 36 and 37:
Šolsko polje, letnik XXI, številk
- Page 38 and 39:
36Šolsko polje, letnik XXI, števi
- Page 40 and 41:
Šolsko polje, letnik XXI, številk
- Page 42 and 43:
40Šolsko polje, letnik XXI, števi
- Page 44 and 45:
42Šolsko polje, letnik XXI, števi
- Page 46 and 47:
44Šolsko polje, letnik XXI, števi
- Page 48 and 49:
46Šolsko polje, letnik XXI, števi
- Page 50 and 51:
48Šolsko polje, letnik XXI, števi
- Page 52 and 53:
50Šolsko polje, letnik XXI, števi
- Page 54 and 55:
52Šolsko polje, letnik XXI, števi
- Page 56 and 57:
54Šolsko polje, letnik XXI, števi
- Page 58 and 59: 56Šolsko polje, letnik XXI, števi
- Page 60 and 61: 58Šolsko polje, letnik XXI, števi
- Page 62 and 63: 60Šolsko polje, letnik XXI, števi
- Page 64 and 65: Šolsko polje, letnik XXI, številk
- Page 67 and 68: J. Vinkler, »Medkulturni dialog«
- Page 69 and 70: J. Vinkler, »Medkulturni dialog«
- Page 71 and 72: J. Vinkler, »Medkulturni dialog«
- Page 73 and 74: J. Vinkler, »Medkulturni dialog«
- Page 75 and 76: J. Vinkler, »Medkulturni dialog«
- Page 77 and 78: J. Vinkler, »Medkulturni dialog«
- Page 79 and 80: J. Vinkler, »Medkulturni dialog«
- Page 81 and 82: J. Vinkler, »Medkulturni dialog«
- Page 83 and 84: J. Vinkler, »Medkulturni dialog«
- Page 85 and 86: J. Vinkler, »Medkulturni dialog«
- Page 87 and 88: J. Vinkler, »Medkulturni dialog«
- Page 89 and 90: J. Vinkler, »Medkulturni dialog«
- Page 91 and 92: J. Vinkler, »Medkulturni dialog«
- Page 93 and 94: J. Vinkler, »Medkulturni dialog«
- Page 95 and 96: J. Vinkler, »Medkulturni dialog«
- Page 97 and 98: J. Vinkler, »Medkulturni dialog«
- Page 99: J. Vinkler, »Medkulturni dialog«
- Page 102 and 103: 100Šolsko polje, letnik XXI, štev
- Page 104 and 105: 102Šolsko polje, letnik XXI, štev
- Page 106 and 107: 104Šolsko polje, letnik XXI, štev
- Page 110 and 111: 108Šolsko polje, letnik XXI, štev
- Page 112 and 113: 110Šolsko polje, letnik XXI, štev
- Page 114 and 115: 112Šolsko polje, letnik XXI, štev
- Page 116 and 117: Šolsko polje, letnik XXI, številk
- Page 118 and 119: Šolsko polje, letnik XXI, številk
- Page 120 and 121: 118Šolsko polje, letnik XXI, štev
- Page 122 and 123: Šolsko polje, letnik XXI, številk
- Page 124 and 125: Šolsko polje, letnik XXI, številk
- Page 126 and 127: 124Šolsko polje, letnik XXI, štev
- Page 128 and 129: LiteraturaKnjige126Šolsko polje, l
- Page 130 and 131: 128Šolsko polje, letnik XXI, štev
- Page 132 and 133: Šolsko polje, letnik XXI, številk
- Page 134 and 135: 132Šolsko polje, letnik XXI, štev
- Page 136 and 137: 134Šolsko polje, letnik XXI, štev
- Page 138 and 139: Šolsko polje, letnik XXI, številk
- Page 140 and 141: 138Šolsko polje, letnik XXI, štev
- Page 142 and 143: Šolsko polje, letnik XXI, številk
- Page 144 and 145: 142Šolsko polje, letnik XXI, štev
- Page 146 and 147: Šolsko polje, letnik XXI, številk
- Page 148 and 149: 146Šolsko polje, letnik XXI, štev
- Page 150 and 151: Šolsko polje, letnik XXI, številk
- Page 153 and 154: Multikulturalizem in diskurztoleran
- Page 155 and 156: L. Burcar, Multikulturalizem in dis
- Page 157 and 158: L. Burcar, Multikulturalizem in dis
- Page 159 and 160:
L. Burcar, Multikulturalizem in dis
- Page 161 and 162:
L. Burcar, Multikulturalizem in dis
- Page 163 and 164:
L. Burcar, Multikulturalizem in dis
- Page 165 and 166:
L. Burcar, Multikulturalizem in dis
- Page 167 and 168:
L. Burcar, Multikulturalizem in dis
- Page 169 and 170:
L. Burcar, Multikulturalizem in dis
- Page 171 and 172:
L. Burcar, Multikulturalizem in dis
- Page 173 and 174:
L. Burcar, Multikulturalizem in dis
- Page 175 and 176:
L. Burcar, Multikulturalizem in dis
- Page 177 and 178:
L. Burcar, Multikulturalizem in dis
- Page 179 and 180:
L. Burcar, Multikulturalizem in dis
- Page 181 and 182:
L. Burcar, Multikulturalizem in dis
- Page 183 and 184:
Politika ničelne toleranceZdenko K
- Page 185 and 186:
Z. Kodelja, Politika ničelne toler
- Page 187 and 188:
Z. Kodelja, Politika ničelne toler
- Page 189 and 190:
Z. Kodelja, Politika ničelne toler
- Page 191:
Z. Kodelja, Politika ničelne toler
- Page 194 and 195:
192Šolsko polje, letnik XXI, štev
- Page 196 and 197:
Šolsko polje, letnik XXI, številk
- Page 198 and 199:
Šolsko polje, letnik XXI, številk
- Page 200 and 201:
198Šolsko polje, letnik XXI, štev
- Page 203:
III Povzetki/Abstracts
- Page 206 and 207:
204Šolsko polje, letnik XXI, štev
- Page 208 and 209:
Šolsko polje, letnik XXI, številk
- Page 210 and 211:
208Šolsko polje, letnik XXI, štev
- Page 212 and 213:
Šolsko polje, letnik XXI, številk
- Page 215:
IV Knjižne recenzije/Reviews
- Page 218 and 219:
216Šolsko polje, letnik XXI, štev
- Page 220 and 221:
218Šolsko polje, letnik XXI, štev
- Page 222 and 223:
220Šolsko polje, letnik XXI, štev
- Page 224 and 225:
222Šolsko polje, letnik XXI, štev
- Page 226 and 227:
224Šolsko polje, letnik XXI, štev
- Page 228 and 229:
Šolsko polje, letnik XXI, številk
- Page 231 and 232:
AvtorjiAuthorsIgor Ž. Žagar je š
- Page 233 and 234:
Avtorji/Authorscentury, anthropolog
- Page 235 and 236:
Avtorji/Authorsnese theory of perce
- Page 237 and 238:
Navodila avtorjem/-icam člankov v