proučitev in zasnova izobraževalnega sistema oboroženih sil v ...

proračunov in sodobni oborožitveni sistemi zahtevajo manjše enote, visoko usposobljene,premične in hitro prilagodljive oborožene sile.Hipoteze. S tem, ko se SV prilagaja in zmanjšuje organizacijsko ter številčno strukturo,mora prilagoditi izobraževalno politiko, ki predstavlja dolgoročno opredelitev načina zadosego dolgoročnih ciljev za doseganje poslanstva. SV mora preoblikovati izobraževalnisistem, saj se zmanjšuje tudi zaposlovanje in s tem število štipendistov. Pri temu pa semoramo zavedati, da SV ne more pridobiti vsega kadra predvsem pa ne častnikov inpodčastnikov z znanjem, spretnostmi in kompetencami, ki jih le-ti uporabijo pri svojemdelu na trgu dela. Zato mora SV sama izobraževati kader in imeti svoj izobraževalni sistemprilagojen svoji velikosti in potrebam.Glede na izhodišča lahko postavim temeljne hipoteze:1. problemi v SV RS opozarjajo na neustreznost izobraževanja in razvoja človeškihvirov v MO in SV;2. trdim, da je možno zasnovati nov izobraževalni model OS RS;3. izobraževalni model je možno uporabiti v več balkanskih in vzhodnoevropskihdržav.Namen dela. Namen magistrskega dela je proučitev in zasnova modela izobraževanjaoboroženih sil v Republiki Sloveniji. Da bi videli celoto in da bi bilo razumevanjepredstavljene teme razumljivejše, predstavljam pregledno ravnanje s človeškimi viri in tudiorganizacijo državne uprave na področju obrambe ter značilnosti državne organizacije kotcelote.Cilj dela. Cilj dela je, da skladno s teorijo sistemov, organizacijsko teorijo, tujimi innašimi izobraževalnimi in organizacijskimi rešitvami ter ob upoštevanju veljavnezakonodaje, zlasti Zakona o obrambi, Zakona o javnih uslužbencih, Zakona o sistemu plačv javnem sektorju in Zakona o visokem šolstvu ter izvedbenih aktov, Bele knjige o vzgojiin izobraževanju v Republiki Sloveniji in Programa reform za izvajanje lizbonske strategije2008, zasnujem najboljšo strukturo izobraževalnega sistema, ki bo podpiral uvedbo indelovanje novega modela izobraževanja v RS.Za dosego cilja bom predstavil:−−−−−−−−temeljne značilnosti vojaške organizacije,organiziranost državne uprave, MO in SV,kadrovski sistem kot organizacijski okvir MO in SV,kadrovski sistem SV in MO kot proces,kritično oceno sistema, možnosti uvedbe učinkovitega kadrovskega sistema zupoštevanjem nove zakonodaje in vojaške specifičnosti,potrebne značilnosti, znanja, veščine in vrednote oziroma kompetencezaposlenih v SV, posebno častnikov – profesionalcev SV,prikazal obstoječo strukturo obrambnega izobraževalnega sistema,oblikoval ciljne procese,3