Katedra matematiky - Katolícka univerzita v Ružomberku

GEOGEBRA na 2. stupni ZŠ 193• argumentácia pozitív a negatív použitia konkrétneho riešenia - s dôrazomna rozdiely medzi statickými výkresmi (na papieri alebo v niektoromz kresliacich programov; napr. Skicár, LogoMotion, Zoner Callisto,Inkscape) a dynamickými výkresmi vytvorenými v programe Geo-Gebra,• vedieť pomenovávať (resp. premenovať) narysované objekty, meniť ichvzhľad - farbu, hrúbku a štýl čiar, bodov, uhlov, aj iných objektov,• naučiť žiakov vedieť rozhodnúť, kedy a aký nástroj zvoliť pre najvhodnejšienarysovanie objektov na výkrese,• naučiť chápať vzájomné vzťahy - viazanosť (väzbu) objektov na výkrese,• vedieť rozoznávať základné nástroje v prostredí programu GeoGebra aaktívne ich vedieť používať.Rámcové umiestnenie modelovej hodiny/hodín:Predmet Matematika (Informatika), 2 vyučovacie hodinyCieľová skupina:Základná škola, 5. ročník, (6. ročník, 7. ročník, 8. ročník, 9. ročník)Základná štruktúra modelovej hodiny/hodín:• Administrácia hodiny (2 - 3 min)• Výklad učiva (čo je dynamický výkres) a diskusia so žiakmi o významevyužitia dynamických výkresov (8-10 min.)• Spustenie programu GeoGebra (1-2 min) - podľa toho, ako sme programnainštalovali; buď cez ŠTART / PROGRAMY / GEOGEBRA alebo zpanelu rýchleho spustenia• Diskusia - obsah, forma, základné prvky tvorby výkresov v programeGeoGebra, (10-15 min)• Prezentácia tvorby jednoduchého výkresu v GeoGebre (5-10 min)• Vlastná tvorba výkresov - úsečky (5 min)• Vlastná tvorba výkresov - ostatné prvky podľa obrázka (20-25 min)• Ukážky prác žiakov s vytvorenými dynamickými výkresmi (10-15 min)• Zhrnutie a záver (3-5 min).Výklad témy:Pri rysovaní geometrických útvarov na papier má mnoho žiakov problémys presnosťou, predstavivosťou a snáď aj s časom, ktorý majú k dispozíciina úlohu. V prostredí programu GeoGebra s presnosťou nebude mať problémani jeden žiak. Veľakrát sa tiež stáva, že žiaci potrebujú pri klasickejkonštrukcii narysované objekty gumovať, čím sa výkres znehodnocuje. V programeGeoGebra je tento problém ošetrený možnosťou vymazania nesprávnealebo chybne narysovaných objektov.