12.07.2015 Views

KURRIKULA E KOSOVËS KURRIKULA BËRTHAMË PËR ARSIMIN ...

KURRIKULA E KOSOVËS KURRIKULA BËRTHAMË PËR ARSIMIN ...

KURRIKULA E KOSOVËS KURRIKULA BËRTHAMË PËR ARSIMIN ...

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

<strong>KURRIKULA</strong> E KOSOVËSShëndeti dhe2 7.14% 2 6.67%mirëqeniaShëndeti dhemirëqeniaEdukatë fizikeJeta dhe puna 1 7.14% 2 6.67%TeknologjiTIKPjesa zgjedhore 2 7.14% 2 10.00%TOTALI: 24 100% 28 100%Tabela: Plani mësimor A1Planet mësimore për shkollën e mesme të ulët (kl.6,7,8,9) duhet të përgatiten nga shkollat(mësimdhënësit) duke filluar prej një vizioni të përgjithshëm të dhënë në tabelat/planet emësipërme A ose A1.Plani mësimor A bazohet në parimin e autonomisë dhe fleksibilitetit në nivel shkolle qëparashikohet me KKK (fq.25). Kjo mundësi ju jepet shkollave që ato në mënyrë të pavarur tëorganizojnë PM duke shfrytëzuar në mënyrë fleksibile kohën shkollore për të mundësuarforma të ndryshme të mësimdhënies interaktive gjithmonë duke pasur për qëllim arritjen ekompetencave kryesore kurrikulare . Plani mësimor A përcakton përqindjen minimale tëfondit të orëve për secilën fushë kurrikulare për shkallët kurrikulare dhe për nivel (shkallët 3dhe 4 - klasa 6,7 dhe 8, 9) dhe totalin e numrit të orëve për të gjitha fushat për javë.Në bazë të këtij plani, duke u bazuar në përqindjen apo numrin e përgjithshëm të orëvë tëpërcaktuar për fushë, shkolla vendos vet për mënyrën e organizimit kohorë për të gjithafushat dhe lëndët . Kjo bëhet gjithmonë duke pasur parasysh që në fund të shkallës tërealizohet koha(përqindja apo orët) për secilën fushë të paraparë me këtë planë, p.sh.fushën Gjuhët dhe Komunikimi në shkallë e tretë gjegjësisht katërt, shkolla(mësimdhënësi/it) mund ta realizojë në forma të ndryshme. Shkolla duhet të marrë nëkonsideratë përqindjen e parashikuar kohore 25.00% ose 8 orë për dy klasat ( e gjashtë eshtatë ) të së njëjtës gjeneratë gjatë një javë mësimore. Mësimdhënësi është i lirë të vendosse sa orë nga kjo fushë do t`i realizoj në klasën e gjashtë e sa në klasën e shtatë për njëgjeneratë. Mund të marrë p.sh. 5 orë në klasën e gjashtë për javë dhe patjetër 3 orë duhett`i realizoj në klasën e shtatë, në mënyrë që në fund të shkallës të realizohen 8 orët eparapara. Por, nëse në klasën e gjashtë është vendos të merren 5 orë për javë nga kjofushë, duhet të kihet parasysh që për fushat tjera të merren më pak orë në mënyrë që fondijavor i orëve i paraparë për klasën e gjashtë të mos tejkalohet (shih tab. Numri i orëve javorepër klasë dhe tab. Plani mësimor A, A1 )Plani mësimor A mundëson edhe fleksibilitet tjetër të realizimit të fondit të orëve brendafushës kurrikulare. Mësimdhënësit, shkollat janë të lira të vendosin edhe për realizimin(shpërndarjen) e numrit të orëve për fushë, brenda një viti shkollor. Fondi i përcaktuar vjetorqë vendoset nga vet mësimdhënësi (shkolla) mund të shpërndahet sipas synimeve dheqëllimeve të tija të planifikimit, brenda semestrave (gjysmëvjetorëve) mësimor. Kështu p.sh.nëse në klasën e gjashtë është vendos të merren 5 orë nga fusha Gjuhët dhe Komunikimiato orë mund të shpërndahen sipas qëllimeve të mësimdhënies 6 orë në semestrin(gjysmëvjetorin) e parë dhe 4 orë në semestrin (gjysmëvjetorin) e dytë apo e kundërta.Gjithmonë në këto raste orët (përqindjet) e përcaktuara duhet të harmonizohen me orët92

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!