KURRIKULA E KOSOVÃS KURRIKULA BÃRTHAMÃ PÃR ARSIMIN ...
KURRIKULA E KOSOVÃS KURRIKULA BÃRTHAMÃ PÃR ARSIMIN ...
KURRIKULA E KOSOVÃS KURRIKULA BÃRTHAMÃ PÃR ARSIMIN ...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
<strong>KURRIKULA</strong> E KOSOVËSshprehitë, shkathtësitë përkatëse, por edhe qëndrimet e caktuara, të cilat mund të jenëpozitive, negative, indiferente.6. Rezultatet e të nxënit në fushën e shkencave të natyrësShkalla 3 Shkalla 4SNKA / ISCED 1Shkalla 3, Klasa 6,7 (mosha 12-13 vj.)Shkalla 4, Klasa 8, 9 (mosha 14-15 vj.)I. NJOHURITË, TË KUPTUARIT DHE ZHVILLIMI I SHKATHTËSIVE PËRMES PROCESIT TËTË NXËNIT:1. Strukturimi i mendimit shkencor për konceptet, modelet, teoritë dhe ligjet për ndërtimin emateries, proceseve dhe dukurive në natyrë• Materia e gjallë dhe jo e gjallë dhe vetitë e saj• Proceset dhe dukuritë fizike, kimike, biologjike, në Tokë dhe Gjithësi2. Zhvillimi i shkathtësive të kërkimit shkencor për ndërtimin e materies, proceseve dhedukurive në natyrë3. Ndërlidhja ndërmjet lëndëve të shkencave të natyrës dhe fushat tjera të kurrikulës4. Zbatimi i shkencës dhe teknologjisë në jetën e përditshme5. Zhvillimi i shkathtësive të komunikimit në shkencë dhe përmes shkencës1. Strukturimi i mendimit shkencor për konceptet, modelet, teoritë dhe ligjet përndërtimin e materies, proceseve dhe dukurive në natyrë• Materia e gjallë dhe jo e gjallë dhe vetitë e saj• Proceset dhe dukuritë fizike, kimike, biologjike, në Tokë dhe GjithësiDallon dhe klasifikon lëndët sipas përbërjes, Përshkruan dhe analizon elementet qëstrukturës, vetive fizike dhe kimike,hyjnë në përbërjen e komponimeveshndërrimeve dhe përdorimit të tyre në jetën inorganike dhe organike, strukturën, vetitëe përditshme.fizike e kimike, funksionimin dhe ndërlidhjenShpjegon përbërjen e gjeosferës, hidrosferës,atmosferës, biosferës, proceset në to dhendërrimet e thjeshta të positës së trupave gjatëkohës.Dallon dhe përshkruan rritjen dhe mbijetesën eqenieve të gjalla në varësi nga kushtet tëmjedisit, ndërtimin dhe funksionin e sistemevekryesore të organeve të njeriut, strukturat dheproceset e involvuara në rritjen dhe riprodhimine bimëve, shtazëve dhe njeriut.Përshkruan burimet e energjisë, format dheshndërrimet e saj.Demonstron bashkëveprimet në mes tëtrupave që takohen dhe që nuk takohen.e tyre në botën e gjallë dhe jo të gjallë.Analizon përbërsit e ndërtimit të korës sëTokës, resurset natyrore e në veçanti ato tëRepublikës së Kosovës dhe lidhmërinëhapësirë- kohë në procesin e lëvizjes sëtrupave.Përshkruan ndërtimin dhe funksionin eqelizës, organeve dhe sistemeve tëorganeve, shkaktarët e sëmundjeve te njeriudhe shtazët dhe mënyrat e kontrollit të tyre;metabolizmin dhe qëndrueshmërinë eekosistemeve.Dallon format e paraqitjes së energjisë nënatyrë, formulimet matematike të tyre dhemundësitë e shfrytëzimit.Analizon ligjet që përshkruajnëbashkëveprimin gravitacional dheelektromagnetik së bashku me rrjedhojat etyre.58