KURRIKULA E KOSOVËS KURRIKULA BËRTHAMË PËR ARSIMIN ...

KURRIKULA E KOSOVËSII. QËNDRIMET DHE VLERAT E STRUKTURUARA NGA ARSIMIMI PËRMESMATEMATIKËS• Kurioziteti• Motivimi për studimin e matematikës• Shpirti i objektivitetit dhe paanësisë• Imagjinatat dhe kreativetin për zgjidhjen e problemeve• Insistimi, këmbëngultësia dhe fuqia në fokusimin e problemeve• Vetvleresim, vetkritik• Pavarsia në mendime dhe veprime• Qëndrim ndaj pyetjeve• Dyshim dhe siguri• Kritikat konstruktive• Iniciativa dhe interesi në qasjet e ndryshme• Besimi në forcat vetanake• Besimi në përdorimin e tekonologjisë• Respekt për pranimin e opinioneve tjera (madje edhe te kundërta)• Vullnet• Respekt për punën e kryer mirë• Respekt për përpjekjet personale dhe ato grupore• Respekt për saktësinë• Respekt për vlerat që matematika u ofron individëve dhe shoqërisëIII. AFTËSITË DHE SHKATHTËSITË MATEMATIKE• Identifikim• Përshkrim• Formulim• Arsyetim• Zbatim• Njehsime• Matje• Skicime• Krijim modelesh• Ndërtim• Përdorim burimesh dhe informacioneshIV. NJOHURITË DHE KONCEPETET QË PROMOVOHEN NGA FUSHA E MATEMATIKËS(ARITMETIKE, ALGJEBRA, MATJA, GJEOMETRIA, STATISTIKA, PROBABILITETI)• Numrat realë• Forma• Hapësira• Matjet• Gjeometria• Statistika• Probabiliteti• Bashkesite6. Qështjet ndërkurrikulareMësimi i matematikës do të përqendrohet në shkathtësitë themelore me numra,objekte efigura në zhvillimin e arsyeshmërisë dhe zgjidhjes së problemeve duke i përdorur metodatmatematikore52