KURRIKULA E KOSOVËS KURRIKULA BËRTHAMË PËR ARSIMIN ...

KURRIKULA E KOSOVËSFUSHA KURRIKULARE - MATEMATIKAHyrjeArsyeshmëria dhe përshkrimiKonceptet dhe përshkrimiQasja e bazuar në kompetencaRezultatet për fushaQasja ndërkurrikulareCaktimi i kohës (plani i orëve – përshkrim)Materialet dhe burimet mësimoreUdhëzime metodologjikeUdhëzime për vlerësim1. HyrjeKurrikula e Fushës së Matematikës reflekton në politikat arsimore të vendit që do të ketëndikim në ngritjen e cilësisë në matematikë dhe në arsimin në përgjithësi. Kurikula e fushëssë matematikës paraqet një të drejtë statutore, për mësim e matematikës për të gjithënxënësit. Ai paraqet kompetencat se çka do të mësohet dhe përcakton rrugën e arritjevekryesore të mësimit të matematikës. Poashtu kurrikula paraqet se si do të vlerësohet dheraportohet performanca e nxënësve. Prandaj kurrikula iu jep nxënësve, mësuesve, prindërvedhe komunitetit të gjerë, një pasqyrë të qartë e të kuptuarit dhe të aftësive që nxënësit duhett’i përvetsojnë në shkollë. Ky kurrikulë iu lejon shkollave që të plotësojnë nevojat individualetë nxënësve dhe të zhvillojnë një karakter të dallueshëm dhe tipare karakteristike rrënjësorenë komunitetin e tyre. Ai poashtu paraqet një model sipas të cilit të gjithë partnerët nëedukim mund të përkrahin nxënësit në rrugën e mëtutjeshme në të mësuarit. Kurrikula nëvete paraqet një zgjedhje të vështirë dhe të balancuar, është mjaft i fortë dhe i qëndrueshëmpër të mbrojtur dijen dhe përvojën kulturale e cila është e drejtë e çdo nxënësi, dhe në tënjejtën kohë duhet të jetë mjaft fleksibile për të iu mundësuar mësuesve që të arrijnë tëndërtojnë mënyrën e tyre të të mësuarit në atë mënyrë që atë t’ua përcjellin drejt te nxënësite tyre.Kurrikula e fushës së matematikës ju mundëson nxnësve që të zhvillojnë aftësitë thelbësorenë matematikë, që ata t’i përvetësojnë, t;iu paraitete atyre e drejta e garantuar dhe e plotëpër mësim dhe të kujdeste për kreativitetin e tyre.Mësuesve të iu jap të drejtën që të gjejnë mënyrën më të mirë të mudnhsme, që ata tëisnpirojnë nxënësit e tyre një kënaqësi dhe anagzhim për të mësuar.Përmbajtja e dokumetit do të jetë konform parimeve të përcaktuara në Kornizën eKurrikulës. Po ashtu përmbajtja duhet të:- Paraqet kërkesat e kurrikulës për matematikën- Ofron informata për të ndihmuar nxënësit që të jenë kompetent mbi ate që mësohetdhe e mësuesit që të implementojnë me kompetencë matematikën në shkollë.48