KURRIKULA E KOSOVËS KURRIKULA BËRTHAMË PËR ARSIMIN ...

KURRIKULA E KOSOVËSmjaftueshme për aktivitetet artistike si :kor, orkester, grupi i drames, vallezimit etj sipasprirjes dhe interesimit të nxënesve.Shkalla FushamësimoreLënda4 (6-7) Arte Art muzikor/Kulturemuzikore5 - (8-9) Arte Art figurativ/KulturefigurativeNr. i orëve ne Përqindja (%)javee orëve1 50%1 50%8. Materialet dhe burimet mësimoreArtet kanë mjetet e tyre shprehëse , teknikat dhe procedurat specifike që kushtëzojnepërdorimin e materialeve të ndryshme për realizimin e përmbajtjeve të nga kjo fushëkurrikulare. P.sh në artin figurative materiali mësimor përkon me materialin e punës si, letra,pëlhura, plastelina, material organike. Përpos materialeve shfrytëzohen edhe burimemësimore si teksti shkollor, fotografite, video, internet etj.Në artin muzikor materiali kryesor është vetë tingulli muzikor që prodhohet nga zeri i njeriutose instrumentet muzikore. Burimet mësimore përfshijnë edhe tekstin shkollor dhe burimettingëllore ( cd perkatese, cd=muzikore, dvd, incizimet nga interneti, tv, koncertet publike etj.)9. Udhëzime metodologjikeArtet edukojnë në mënyrë të suksesshme vetëm kur aplikohet me saktësinë më të madhemetodologjia speciale përkatëse e mësimdhënies dhe mësimnxënies artistike në secilën prejdisiplinave artistike (muzikë, arte pamore, dramë, vallëzim etj). Metodika e mësimdhënies nëlëndët që rrjedhin nga këto disiplina përfshijnë teknikat mësimore dhe metodat specifike tëmësimit të koncepteve, shkathtësive dhe njohurive që nxnësit duhet të arrijnë përmes këtyrelëndëve mësimore. Përjetimi artistik, kërshëria, imagjinata dhe liria e të shprehurit janëparimet kryesore të metodologjisë së mësimdhënies në fushën e arteve. Duke supozuar seështë punuar shumë me përjetimin artistik në nivelin e parë, në këtë nivel në mënyrëgraduale nxënësit njihen me konceptet e ndryshme, dukuritë dhe fenomenet artistike përmesmësimdhënies intuitive dhe qasjes konstruktive të të nxënit. Në secilën lëndë të vecantë tëfushës artet, nxënësit njohin dhe kuptojnë proceset dhe teknikat krijuese duke mësuar si tëzbatojnë në praktikë mjetet e ndryshme të të shprehurit artistik për të realizuarveprat/interpretimet e tyre artistike .Në këtë nivel mësimin e realizojnë mësimdhënësitspecialistë të lëndëve përkatëse artistike që me kujdes zhvillojnë shkatthësitë artistike tënxnënësit sipas prirjes individuale dhe interesimit.10. Udhëzime per vlerësimVlerësimi në fushën kurrikulare të artit, kërkon kujdes të vecantë dhe mbështetet në parimine individualizimit, ngase cdo nxënës ka predispozita dhe prirje te ndryshme për format e46