KURRIKULA E KOSOVËS KURRIKULA BËRTHAMË PËR ARSIMIN ...

KURRIKULA E KOSOVËS1. Zbaton dhe respekton rregullat emirësjelljes në klasë, shkollë, etj.,dhe merr qëndrim aktiv ndajpersonave, që shmangin ato dukeua shpjeguar pasojat për veten dhepër grupin ku bën pjesë.2. Shpreh mendimin për rregullat tëcilat dëshiron që t’i ndryshoj nëshkollë dhe jashtë saj dhe arsyetonnevojën dhe përparësitë/përfitimetqë sjell ndryshimi i tyre.3. Reagon ndaj sjelljeve të pahijshmeshkollë/klasë dhe jashtë saj, të cilatndikojnë në raportet ndërpersonale,analizon shkaqet e manifestimit tëtyre dhe propozon mjete përpërmirësimin e tyre.4. Shfaqë mirëkuptim/bashkëndjesime personat të cilëve iu ështëshkelur ndonjë e drejtë, dukeilustruar me shembuj nga jeta epërditshme nga mediet, të dhënathistorike, personazheve ngaromanet që ka lexuar apo nga filmatqë ka parë në mënyrë që të mospërsëriten më.5. Shpjegon, në forma të ndryshme tëtë shprehurit, domosdoshmërinë erespektimit dhe zbatimit tërregullave dhe ligjeve për raportet eshëndosha në bashkësi tëndryshme shoqërore apo në grupetë interesit.6. Dëshmon vetëbesim të lartë nëmarrjen e vendimeve për veprimetqë ndërmerr, pa i dëmtuar interesate të tjerëve, të cilat kontribuojnë nërritjen e cilësisë së aktivitetit tëgrupit shoqëror apo të komunitetit.7. Identifikon paragjykimet që mund tëekzistojnë në shkollë dhe nërrethinë si dhe propozon veprimekonkrete për luftimin e tyre.8. Merr pjesë në aktivitetet qëpromovojnë tolerancës dhediversitetit kulturor,etnik,fetar, gjinoretj, në shkollë apo në komunitet, nëtë cilat janë përfshirë moshatarët etë gjitha përkatësive të përmenduraqë jetojnë në atë mjedis dhe nëbashkësinë e gjerë..Mësimdhënësi me rastin e zbatimit të rezultateve për shkallë kurrikulare duhet që secilinrezultat ta zbërthejë në pesë nivele të arritshmërisë në mënyrë që të vërej sakt arritshmërinëe secilit nxënës për rezultatin e caktuar. Më pas varësisht nga niveli i arritshmërisë të secilit19