KURRIKULA E KOSOVËS KURRIKULA BËRTHAMË PËR ARSIMIN ...

KURRIKULA E KOSOVËSStruktura ekurrikulësqeverisë.Mënyra se si është organizuar Kurrikula nëcilindo sistem, përfshirë lëndët dhe fushat ekurrikulës, kur ato duhet të mësohen dhe‘modelin’ me të cilin ato duhet të mësohen.Kurrikula mund të përbëhet, për shembull, prejkurrikulës kryesore dhe zgjedhore që mësohenme disa ndryshime midis klasave të ndryshmeSistemi i KurrikulësVlerësimidiagnostikMësimdhënia ediferencuarKurrikulaefektiveMësimi elektronikKurrikulaZgjedhoreEdukimi përndërmarrësiTërësia e dispozitave dhe dokumenteve tëKurrikulës përmes të cilave u jepen udhëzimemësimdhënësve dhe palëve tjera në lidhje meatë së pse, çka, si dhe sa mire duhet të mësojnënxënësit. Sistemi i Kurrikulës zakonisht përbëhetnga ligjet arsimore, kornizat e kurrikulës,kurrikulat lëndore, standardet e vlerësimit,teksteve shkollore dhe materialeve tjeramësimore.Vlerësim që zakonisht realizohet në fillim tëprocesit mësimor dhe fokusohet nëidentifikimin e aftësive dhe dobësive tënxënësve që duhet të merren parasysh përpërkrahjen e nxënësve që të tejkalojnëproblemet e ndryshme në nxënie.Mësimdhënia e diferencuar nënkuptonkrijimin e programeve të shumëfishta ashtuqë nxënësit me aftësi, interesa apo nevoja tëndryshme mësimore të përjetojnë në mënyrëtë barabartë rrugët e duhura për tëabsorbuar,përdorur, zhvilluar dhe prezantuar konceptetsi pjesë e procesit mësimor të përditshëm. Iumundëson nxënësve të marrin përgjegjësimë të madhe dhe pronësi mbi mësimin e tyredheofron mundësi për mësimdhënien përmesshokut dhe nxënien në bashkëpunim.Ajo që nxënësit në të vërtetë e mësojnë nëaspektin e dijes, qëndrimeve dheshkathtësive.Mësimi që bazohet në përdorimin eteknologjive të reja të informacionit dhekomunikimit me qëllim të avancimit të qasjesnë informata, e po ashtu edhe përdorimiefektiv dhe i përgjegjshëm i tyre nëkontekstin (e zakonshëm) të aktiviteteve nëdistancë dhe rrjet.Fusha mësimore/lëndët të cilat nxënësitmund t’i zgjedhin në pajtueshmëri meinteresat, talentet dhe nevojat e tyre.Në kuptimin e ngushtë: përgatitja e fëmijëvedhe të rinjve që të marrin role ndërmarrësenë ekonomi, d.m.th. të krijojnëbizneset/ndërmarrjet e tyre. Në kuptim më tëKurrikula e realizuar115