Indywidualizacja nauczania w klasach I â III szkóŠpodstawowych
Indywidualizacja nauczania w klasach I â III szkóŠpodstawowych
Indywidualizacja nauczania w klasach I â III szkóŠpodstawowych
- No tags were found...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Załącznik nr 7 - Zestawienie godzin„<strong>Indywidualizacja</strong> <strong>nauczania</strong> w <strong>klasach</strong> I – <strong>III</strong> szkół <strong>podstawowych</strong>”Zarząd Szkół i Przedszkoli Mikołowskich43-190 Mikołów, ul. K. Miarki 9. Tel.: +48 32 226-01-69Rodzaje zajęć z podziałem na szkoły przewidziane do realizacji w ramach projektu POKL.09.01.02-24-171/11"<strong>Indywidualizacja</strong> <strong>nauczania</strong> w <strong>klasach</strong> I -<strong>III</strong> szkół <strong>podstawowych</strong>"liczba godzin zajęć w roku szkolnym 2012/2013zajęciasp3 sp4 sp5sp6 sp7 sp8 sp 11sp122012 2013 suma 2012 2013 suma 2012 2013 suma 2012 2013 suma 2012 2013 suma 2012 2013 suma 2012 2013 suma 2012 2013 sumaZajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym zagrożonych ryzykiem 70 95 165 90 128 218 64 96 160 26 42 68 48 72 120 84 126 210 39 51 90 12 18 30dysleksjiZajęcia socjoterapeutyczne i psychoedukacyjne dla dzieci z zaburzeniami komunikacji społecznej 154 209 363 64 96 160 12 22 34 12 18 30Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych 42 57 99 90 128 218 32 48 80Zajęcia logopedyczne 140 190 330 45 64 109 64 96 160 72 108 180 56 84 140 36 54 90 16 24 40Gimnastyka korekcyjna 70 95 165 45 64 109 64 96 160 12 22 34 48 72 120 28 42 70 39 51 90 16 24 40Specjalistyczne zajęcia terapeutyczne dla dzieci niepełnosprawnych z wadą wzroku 14 19 33Zajęcia terapeutyczne dla szieci słabowidzących 14 19 33Zajęcia terapeutyczne dla dzieci niepełnosprawnych z wadą słuchu centralnego 14 19 33Specjalistyczne zajęcia terapeutyczne - terapia pedagogiczna 70 95 165 15 22 37 24 36 60 70 105 175Zajęcia terapeutyczne prowadzone metodą Dobrego startu 70 95 165Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych w dziedzinie muzyki 14 19 33 16 24 40 16 24 40 16 24 40Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych w dziedzinie matematyki 14 19 33 15 22 37 16 24 40 12 22 34 16 24 40 16 24 40 12 18 30Zajęcia artystyczne rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych w dziedzinie42 57 99 16 24 40 16 24 40 16 24 40 16 24 40plastykiZajęcia dla dzieci z uzdolnienieami muzycznymi - zajęcia wokalno - muzyczne 20 46 66Zajęcia teatralne 20 46 66Zajęcia informatyczne 30 69 99Zajęcia z języka angielskiego 20 46 66 16 24 40Zajęcia z języka niemieckiego 10 23 33Rewalidacja - muzykoterapia 15 22 37Zajęcia dla uczniów uzdolnionych lingwistycznie - j. angielski 15 22 37Zajęcia artystyczne rozwijające zainteresowania w dziedzinie plastyki, muzyki, teatru 64 96 160Zajęcia specjalistyczne - dogoterapia 12 22 34Zajęcia specjalistyczne o charakterze terapeutycznym dla dzieci z problemami emocjonalnymi 12 22 34Zajęcia matematyczno - informatyczne 12 22 34Zajęcia rewalidacyjne 48 72 120Rewalidacja i wczesne wspomaganie rozwoju 36 54 90Zajęcia z uczniami uzdolnionymi matematycznie i polonistycznie 32 48 80Zajęcia taneczno - sportowe 16 24 40Zajecia psychoedukacyjne o charakterze wyciszającym 16 24 40Zajęcia dla dzieci uzdolnionych polonistycznie 16 24 40