PrzeglÄ daj publikację - Biblioteka Cyfrowa Ośrodka Rozwoju Edukacji

Il est ................. et toujours de bonne humeur:il sourit ................................ à tout le monde.Le timbre de sa voix est ................................ :j’aime bien les gens qui parlent ......................8. La France en fêete (zaznacz poprawną odpowiedź):1. La fêete nationale:le 1 er maile 14 juilletle 11 novembre2. La Saint-Valentin, fêete des amoureux:le 4 févrierle 14 juilletle 14 février3. La fêete du Travail:le 1 er novembrele 1 et maile premier dimanche de mai4. La Toussaint:le 1 er novembrele 21 marsle 24 décembre5. L’Epiphanie ou fêete des Rois:le premier dimanche de septembrele premier dimanche de maile premier dimanche de janvier6. La fêete des Mères:le dernier dimanche de maile dernier dimanche de juilletle dernier dimanche d’octobre× Punktacja:W ca³ym teœcie odejmujemypo 0,25 pkt. za ka-¿dy b³¹d ortograficznyi 0,5 pkt. za ka¿dy b³¹dgramatyczny, przy czymocena ³¹czna nie mo¿ebyæ ni¿sza ni¿ 0 pkt.1. Es-tu un bon ami? (10 pkt) – 0,5 pkt. za ka¿dypoprawnie u¿yty zaimek; 0,5 pkt. za jego poprawneumiejscowienie. Przyk³ad 8: 1,5 pkt – w tym 0,5 pktza uzgodnienie.2. L’indécis (5 pkt) – 0,5 pkt za ka¿dy poprawnie u¿ytyzaimek; 0,5 pkt za jego poprawne umiejscowienie.Przyk³ady 1 i 3: 1,5 pkt – w tym 0,5 pkt za poprawn¹negacjê i powtórzenie liczebnika3. Comment passent-ils leur temps libre? (15 pkt)– 0,75 pkt za poprawn¹ gramatycznie formê; 0,25 pktza ka¿de logiczne przyporz¹dkowanie.4. Toujours des histoires avec un nouvel ami! (15 pkt)– 0,5 pkt za ka¿d¹ zmianê.Przyk³adowe odpowiedzi i punktacja:... que font ... (0,5 pkt), ...s’il a ... (0,5 pkt), ... s’il est...(0,5 pkt), ...comment nous passons notre... (2 pkt)...de l’inviter... parce qu’elle souhaite... (2 pkt),...d’êetre sage quand je vais... (2 pkt), ...de ne pasrentrer... (1,5 pkt)... que je passe... avec mon copain (2 pkt), ...que jel’oublie (1 pkt), ...qu’elle voudrait... avec nous... ets’amuser avec moi et mes... (3 pkt).5. Etre un bon ami, avoir un bon ami... (15 pkt) – Pourêetre un bon ami: (7,5 pkt) 1,5 pkt za ka¿dy przyk³ad:0,5 pkt za logiczne po³¹czenie; 0,5 pkt za ka¿d¹poprawn¹ formê czasownika).Si j’avais un ami...: 7,5 pkt. – maksymalnie 1,5 pkt zadokoñczenie zdania; w zale¿noœci od d³ugoœci i oryginalnoœciuzupe³nienia).6. Nadine arrive (12 pkt) – 1 pkt. za ka¿dy czasownik.7. Mon ami Julien (15 pkt) – Uzupe³nij odpowiednimprzymiotnikiem: (2,5 pkt) 0,5 p za ka¿dy przymiotnik.Uzupe³nij dodaj¹c ,,uzasadnienie,, danej cechy charakteru:(7,5 pkt) 1,5 p za poprawne uzasadnienie.Uzupe³nij przy pomocy przymiotników i utworzonychprzys³ówków: (5 pkt) 0,5 pkt za poprawne dobranieprzymiotnika i 0,5 p za poprawn¹ formê przys³ówka.8. La France en fêete (3 pkt) – 0,5 p za ka¿d¹ poprawn¹odpowiedŸ.Czas rozwi¹zania zadañ – 90 minut.ÖETAPIII (wojewódzki):Tekst do dwukrotnego odczytaniaLa tradition de fêeter l’anniversaire n’estpas très ancienne. Au XIX e siècle, dans la plupartdes familles, on ne célébrait pas l’anniversairemais la fêete du saint. Au début du XX esiècle on commence à fêeter aussi le jour de sanaissance. A cette époque-là, les anniversairessont des fêetes familiales: les amis n’y participentpas.Aujourd’hui, pour fêeter son anniversaire,on invite non seulement sa famille, maisaussi des personnes à qui on veut montrer sonamitié. Pour les jeunes, l’anniversaire est avanttout la possibilité d’organiser une fêete – une«boum» – pour leurs copains. On peut inviterquelques amis, écouter de la musique et danserun peu sans que les voisins protestent.Quand on organise une fêete d’anniversaire,on doit respecter quelques règles de base.63