Status Quo analýza Slovenská republika - Slovenská inovaÄná a ...
Status Quo analýza Slovenská republika - Slovenská inovaÄná a ... Status Quo analýza Slovenská republika - Slovenská inovaÄná a ...
Vzdelávacie programy strednej odbornej školy sú zamerané predovšetkým na výkonpovolaní a odborných činností v národnom hospodárstve, zdravotníctve, verejnejspráve, kultúre, umení a v ostatných oblastiach a môžu pripravovať aj na ďalšieštúdium.Kvalifikačný štandardPredstavuje súhrn vedomostí, zručností a schopností potrebných na nadobudnutiepríslušnej čiastočnej a úplnej kvalifikácie.Klasifikácia zamestnaní (KZAM)Predstavuje rozdelenie zamestnaní do tried, predovšetkým podľa charakteru práce,zložitosti, zodpovednosti a kvalifikačnej náročnosti práce. Je vytvorená podľa ISCO –88, prijatej Medzinárodnou organizácie práce a umožňuje medzinárodné porovnanie.Predmetom klasifikácie je zamestnanie, t.j. konkrétna pracovná činnosť, ktorúzamestnanec vykonáva a ktorá je zdrojom jeho hlavných pracovných príjmov. Vnasledujúcom období bude, na základe Nariadenia Komisie (ES) č. 1022/2009,využívaná revidovaná klasifikácia ISCO-08, ktorá vychádza z druhu vykonávanejpráce a zručnosti.Národný štandard zamestnaniaPredstavuje ucelený opis aktuálnych požiadaviek zamestnávateľov na odbornézručnosti a praktické skúsenosti potrebné na vykonávanie konkrétnych pracovnýchčinností na pracovných miestach.Osoby s nízkou kvalifikáciouZa osoby s nízkou kvalifikáciou sa považujú osoby s kvalifikáciou na úrovni ISCED 0,1 a 2.Analýza národného status quo - Slovensko strana 128 z 128Analysis of the national status quo - Slovakia page 128 of 128
Príloha 1Strana 1NÁRODNÁ KVALIFIKAČNÁ PLATFORMA1. ÚROVEŇ - KONZORCIUMZSPS SIEA UVS EF TSUS2. ÚROVEŇ – ČLENOVIA NKP A PODPOROVATELIAVÝKONNÁ MOC ŠTÁTU:Ministerstvo dopravy, výstavby aregionálneho rozvoja SR (MDVRR SR);Ministerstvo školstva, vedy, výskumu ašportu SR (MŠVVŠ SR);Ministerstvo práce, sociálnych vecí arodiny SR (MPSVR SR);Ministerstvo hospodárstva SR (MHSR).ODBORNÉ ZDRUŽ. A ORGANIZÁCIE:Združenie pre zatepľovanie budov (ZPZB);Cech strechárov (CSS);Združenie SLOVENERGOokno;Slovenský zväz pre chladiacu aklimatizačnú techniku (SZCHAKT);Slovenská asociácia fotovoltickéhopriemyslu (SAPI);OZÓN XXl, o.z.;Slovenský zväz stavebných inžinierov(SZSI);Slovenská rada pre zelené budovy(SKGBC);Slovenský ústav technickej normalizácie(SÚTN);Ústav stavebnej ekonomiky, s.r.o. (ÚSE);Združenie spoločenstiev vlastníkov bytov(ZSVB)Vydavateľstvo Eurostav (mediálny partner)VZDELÁVIACIE INŠTITÚCIE:Národný ústav celoživotnéhovzdelávania (NÚCZV);Štátny inštitút odborného vzdelávania(ŠIOV);Stavebná fakulta STU v Bratislave(SvF STUBA);Stavebná fakulta TU v Košiciach (SvFTUKE);Stredná odborná škola Ivánska cestav Bratislave (SOŠ BA);Stredná odborná škola stavebnáv Žiline (SOŠS ZA);Spojená odborná škola stavebná,Banská Bystrica (SOŠS BB);Stredná odborná škola, Nové Zámky(SOŠ NZ);Stredná odborná školaelektrotechnická, Trnava (SOŠE TT);Stredná odborná škola technická,Prešov (SOŠT PO)
- Page 78 and 79: Samosprávny kraj v rámci svojej p
- Page 80 and 81: výkonu regulovaných povolaní a r
- Page 82 and 83: časopisy. Podieľa sa aj na skvali
- Page 84 and 85: V oblasti vzdelávania inštalatér
- Page 86 and 87: - právne predpisy Európskej únie
- Page 88 and 89: 6.1.1 Zodpovedné orgányZodpovedn
- Page 90 and 91: • Akčný plán Stratégie celož
- Page 92 and 93: Ministerstvo školstva SR rozhoduje
- Page 94 and 95: - Keďže študijný odbor je v exp
- Page 96 and 97: Európskeho parlamentu a Rady o št
- Page 98 and 99: Realizátorom a hlavným partnerom
- Page 100 and 101: V nasledovnom uvádzame prehľad s
- Page 102 and 103: Vzhľadom k heterogénnosti odborn
- Page 104 and 105: Úspešnosť zodpovedania (%)100,00
- Page 106 and 107: stavebné, či študijné odbory le
- Page 108 and 109: nároky na koordináciu prác. Z h
- Page 110 and 111: Všeobecne sa manuálna zručnosť
- Page 112 and 113: Tabuľka 7.2 - Odhadovaný počet r
- Page 114 and 115: 50%50%a) áno b) nieObrázok 7.4 -
- Page 116 and 117: • nedostatočná väzba aktívneh
- Page 118 and 119: 9 ZÁVERYPrieskum medzi stavebnými
- Page 120 and 121: 22%11%67%a) certifikát o absolvova
- Page 122 and 123: 10 REFERENCIE[1] Smernica č. 2002/
- Page 124 and 125: [28] Štatistické údaje zo sčít
- Page 126 and 127: 11 SLOVNÍK / GLOSÁRStredná odbor
- Page 130 and 131: Príloha 1Strana 2PRÍSLUŠNOSŤ K
- Page 132 and 133: Príloha 2Strana 2a) rozsah a zamer
- Page 134 and 135: Príloha 2Strana 4d) ánoAk je odpo
- Page 136 and 137: 8) Ako často sa vaši zamestnanci
- Page 138 and 139: Príloha 2Strana 8DOTAZNÍK PRE DEV
- Page 140: Príloha 2Strana 10b) Aby sa ochlad
Príloha 1Strana 1NÁRODNÁ KVALIFIKAČNÁ PLATFORMA1. ÚROVEŇ - KONZORCIUMZSPS SIEA UVS EF TSUS2. ÚROVEŇ – ČLENOVIA NKP A PODPOROVATELIAVÝKONNÁ MOC ŠTÁTU:Ministerstvo dopravy, výstavby aregionálneho rozvoja SR (MDVRR SR);Ministerstvo školstva, vedy, výskumu ašportu SR (MŠVVŠ SR);Ministerstvo práce, sociálnych vecí arodiny SR (MPSVR SR);Ministerstvo hospodárstva SR (MHSR).ODBORNÉ ZDRUŽ. A ORGANIZÁCIE:Združenie pre zatepľovanie budov (ZPZB);Cech strechárov (CSS);Združenie SLOVENERGOokno;Slovenský zväz pre chladiacu aklimatizačnú techniku (SZCHAKT);Slovenská asociácia fotovoltickéhopriemyslu (SAPI);OZÓN XXl, o.z.;Slovenský zväz stavebných inžinierov(SZSI);Slovenská rada pre zelené budovy(SKGBC);Slovenský ústav technickej normalizácie(SÚTN);Ústav stavebnej ekonomiky, s.r.o. (ÚSE);Združenie spoločenstiev vlastníkov bytov(ZSVB)Vydavateľstvo Eurostav (mediálny partner)VZDELÁVIACIE INŠTITÚCIE:Národný ústav celoživotnéhovzdelávania (NÚCZV);Štátny inštitút odborného vzdelávania(ŠIOV);Stavebná fakulta STU v Bratislave(SvF STUBA);Stavebná fakulta TU v Košiciach (SvFTUKE);Stredná odborná škola Ivánska cestav Bratislave (SOŠ BA);Stredná odborná škola stavebnáv Žiline (SOŠS ZA);Spojená odborná škola stavebná,Banská Bystrica (SOŠS BB);Stredná odborná škola, Nové Zámky(SOŠ NZ);Stredná odborná školaelektrotechnická, Trnava (SOŠE TT);Stredná odborná škola technická,Prešov (SOŠT PO)
Change language