PriruÄnik za unapreÄenje rada u uÄionici - EU EDUCATION SWAp ...
PriruÄnik za unapreÄenje rada u uÄionici - EU EDUCATION SWAp ...
PriruÄnik za unapreÄenje rada u uÄionici - EU EDUCATION SWAp ...
- No tags were found...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
PRIRUČNIK <strong>za</strong> unapređenje <strong>rada</strong> u učioniciZaključci♦ Predvođenje škole kroz oluju promena koje donosi novi kurikulum predstavlja i<strong>za</strong>zov<strong>za</strong> vas, kao direktora škole. Vi treba da postane obrazovni rukovodilac i da pružtejasne alternative <strong>za</strong> vašu trenutnu situaciju, i da uključite svo vaše nastavno osobljeu process pripremanja <strong>za</strong> promene.♦ Sredstva koja se nalaze u ovom priručniku pomoćiće vam da uključite vaše nastavnikei pripremite ih <strong>za</strong> nadolazeće promene. Vi treba da komunicirate sa nastavnicimakako biste im pomogli da shvate kakav je učinak škole i koje mere oni treba dapreduzmu u korist učenika.Za više informacija u vezi sa Odeljkom 7 pogledajte Odeljak sa resursima1. Primer aktivnosti <strong>za</strong> analizu SWOT (PSMP).Resursi i profesionalni razvojResurs 01: Primer aktivnosti <strong>za</strong> analizu PSMPUnutrašnjipregled:Unutar školeSpoljašnjipregled:Izvan školePrednostiKoje su prednosti naše škole?Šta radimo bolje od svih ostalihškola?Koje jedinstvene resurse možemoiskoristiti koje ostale škole nemaju?Šta <strong>za</strong>jednica naše škole smatranašim prednostima?Šta čini našu praksu podučavanja iučenja uspešnom?MogućnostiKoje dobre mogućnosti možemoda identifi kujemo?Koja interesantna obrazovnarazvijanja su nam poznata?Koje promene bi našu školu učinileuspešnijom?98SlabostiŠta bismo mi kao škola moglipoboljšati?Šta bi trebalo da u budućnostiizbegavamo u našem radu?Šta bi <strong>za</strong>jednica naše škole mogla videtikao naše slabosti?Koji faktori utiču na uspeh našegpodučavanja i učenja?PretnjeSa kojim i<strong>za</strong>zovima se suočavamo?Šta ostale škole u našoj opštini/našemregionu rade drugačije od nas?Da li se standardi <strong>za</strong> kvalitetnopodučavanje i učenje i kurikulummenjaju?Da li ove promene predstavljaju pretnju<strong>za</strong> našu školu?Da li imate problema sa upisom učenikai nastavnim osobljem?Da li imate nekih drugih problema sadrugim resursima u školi?Da li bi bilo koje od slabosti mogle daozbiljno naruše budućnost naše škole?
Change language