PriruÄnik za unapreÄenje rada u uÄionici - EU EDUCATION SWAp ...

More documents

Recommendations

Info

PRIRUČNIK za unapređenje rada u učioniciDobrodošli u ovaj priručnikIzazov sa kojim se naš obrazovni sistem suočava je jasan: on treba dapripremi ne samo većinu, nego svu decu da budu uspešni u svom životu,tako što će im omogućiti da razviju veštine, znanja i shvatanja koji će imbiti potrebni za budućnost Kosova. Okvir kurikuluma Kosova će omogućitideci i mladima da postanu informisani, kritički i aktivni građani koji posedujuznanja, veštine i shvatanja, samopouzdanje i uverenje da rade zajedno nasvojim pokušajima da doprinesu promenama u svojoj zajednici, a i šire usvetu.Opšti pregledMinistarstvo za obrazovanje, nauku i tehnologiju (MONT) je izradilo «Strateški plan zaobrazovanje na Kosovu 2011-2016.” Ova strategija predstavlja polaznu tačku procesareformi neophodnih za unapređenje kvaliteta i jednakosti obrazovanja na Kosovu, uskladu sa međunarodnim standardima.Novi kurikulum, sa ažuriranim sadržajem i materijalima, koji je orijentisan na interaktivnunastavu usmerenu na decu zameniće kurikulum izrađen 2001. godine. Nedavno jeusvojen novi Kurikulum Kosova, na kojem će se zasnivatidosadašnji pokušaji nastavnika i koji će njima pomoći dase pripreme za predstojeće promene Kurikuluma. Ovajpriručnik čini deo tih pokušaja.Nastavnici su 2011. godine posećeni u svojim učionicama iintervjuisani su o tome koliko su upoznati sa predstojećimizmenama kurikuluma, kao i o posledicama koje će teizmene imati na njihov svakidašnji rad u učionici. Na osnovuove prvobitne procene potreba izrađena je radna verzijapriručnika. Ona je data predstavnicima nastavnika i direktoraškola i na razmatranje u sedam različitih regiona. Povratneinformacije koje su dobijene tokom radionica sadržane suu ovom Priručniku. Stoga, ovaj priručnik predstavlja skuptema i ideja koje smo sakupili od nastavnika, i koje sunamenjene nastavnicima. Namera je da ovaj priručnik budepraktičan izvor, kao podrška nastavnicima za izradu dnevnihplanova lekcija i planiranje lekcija, kako bi svoj rad uskladilisa novim Kurikulumom Kosova.Kurikulum izrađen2001. godineSPOK 2011 -2016Okvir kurikuluma KosovaTrenutno u postupkuizrade: OsnovnikurikulumKosova7
PRIRUČNIK za unapređenje rada u učioniciKako se izrađuje kurikulum?Zbog čega su promene neophodne?Dokle je stiglo Kosovo u ovom procesu?U dijagramu “Izrada kurikuluma” na narednoj strani navedena su tri glavna izvorana osnovu kojih izrađujemo kurikulum: učenici , društvo i predmeti. Nijedan od ovatri elementa ne ostaje nepromenljiv kroz godine. Potrebe svakog od ova tri izbora semenjaju i da bi se ispunile potrebe 21. veka neophodno je menjati i kurikulum. Promenekurikuluma koje je neophodno izvršiti mogu se klasifikovati na tri načina:Promena sa usredsređenosti na predmete/oblast na usredsređenost naishode učenja i kompetencijePromena sa usredsređenosti na nastavnika na usredsređenost na učenikaPromena sa usredsređenosti na didaktičke i metodologije frontalnogpodučavanja na usredsređenost na interaktivniju i sveobuhvatnijumetodologijuKosovo je započelo proces kurikularnih promena i ovaj dokument predstavlja izazovza nastavnike i direktore škola da otpočnu sprovođenje usvojenog Okvira kurikulumaKosova (OKK), koji će usmeravati njihovo predavanje, kako bi se bolje pripremili za noviOsnovni kurikulum Kosova koji je trenutno u izradi.8
Page 2 and 3: PRIRUČNIK za unapređenje rada u u
Page 14: PRIRUČNIK za unapređenje rada u u
Page 23: PRIRUČNIK za unapređenje rada u u
Page 58 and 59:
PRIRUČNIK za unapređenje rada u u
Page 60 and 61:
Page 62 and 63:
Page 64 and 65:
Page 66 and 67:
Page 68 and 69:
Page 70 and 71:
Page 72 and 73:
Page 74 and 75:
Page 76 and 77:
Page 78 and 79:
Page 80 and 81:
Page 82 and 83:
Page 84 and 85:
Page 86 and 87:
Page 88 and 89:
Page 90 and 91:
Page 92 and 93:
Page 94 and 95:
Page 96 and 97:
Page 98 and 99:
Page 100 and 101:
show all

PriruÄnik za unapreÄenje rada u uÄionici - EU EDUCATION SWAp ...

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?

PriruÄnik za unapreÄenje rada u uÄionici - EU EDUCATION SWAp ...